Рисуем с темой животные: Как рисовать лесных зверей
Конспект урока ИЗО «Рисуем животных»
Конспект урока изобразительного искусства в 3 классе
Тема урока: «Мы рисуем животных». Рисование по памяти или
представлению.
Цель урока:
Научиться выполнять изображения животных в технике графики, делать
наброски, зарисовки, фиксирующие характерную позу животного.
Задачи:
Знакомство с произведениями художников-анималистов, понятиями «анималист», «анималистический жанр», «статика», «динамика»; выполнение изображения животных по памяти или представлению.
Развитие умения работать карандашом, способности к эмоционально-ценностному восприятию произведения изобразительного искусства.
Воспитание интереса к предмету, чуткого и бережного отношения к животным.
Планируемые результаты:
Предметные: узнают о сути понятий «динамика» и «статика»; познакомятся с произведениями художников-анималистов; научатся рисовать животных с передачей их состояния (покоя или движения).
Метапредметные:
Познавательные — научатся извлекать необходимую информацию, расширяющюю представление о технике рисования; находить решение творческой проблемы;
Регулятивные — научатся выполнять контроль в форме сличения способа действия и его результата с заданным эталоном с целью обнаружения отклонений и отличий от эталона, вносить необходимые дополнения и коррективы; научатся принимать и сохранять учебную задачу, оценивать свою работу на уроке,
коммуникативные — овладеют способностями инициативно сотрудничать с учителем, одноклассниками, отвечать на вопросы, делать выводы.
Личностные: имеют мотивацию к учебной и творческой деятельности, сориентированы на чуткое и бережное отношение к животным.
Информационно-технические ресурсы: компьютер, проектор, экран, компьютерная презентация.
Ход урока:
Этапы
урока
Деятельность учителя
Деятельность учащихся
Примечание
1.Организационный момент.
Психологический и эмоциональный настрой
Прозвенел и смолк звонок.
Начинаем наш урок.
Усердно будем мы трудиться,
Чтобы чему-то научиться.
Проверка готовности обучающихся к уроку.
Проверяют готовность к уроку.
2. Вводная беседа
3.Введение в тему урока
4.Анализ иллюстраций художника-анималиста
Физкультминутка
6.Практическая работа (карандаш)
7. Итог урока
Рефлексия
Определение темы урока
Отгадайте загадки.
Длинные ушки, быстрые лапки.
Серый, но не мышка.
Кто это? (Зайчишка.)
Серый, страшный и зубастый
Произвел переполох.
Все зверята разбежались.
Напугал зверят тех…
Рыжая плутовка
Спряталась под елкой.
Зайца ждет хитрюга та.
Как зовут ее? (Лиса.)
Бурый, косолапый
По лесу бредет.
Любит «одолжить» он
У лесных пчел мед.
(Медведь.)
Догадались, кого мы будем рисовать? Конечно, животных.
Рисовать животных начали еще первобытные люди. Вы, наверное, видели такие рисунки, выполненные на стенах пещер.
В Испании, Франции, России были найдены рисунки в пещерах и на скалах, которые передают облик и движения животных – быков, диких лошадей, оленей, медведей, бизонов.
В Древнем Египте изображения животных встречаются в живописи, скульптуре, украшениях, выполнявших часто роль оберегов от злых сил.
Таким образом, можно сказать, что данный жанр изобразительного искусства появился первым.
Может кто-то уже знает, как сейчас называют художников, скульпторов, которые изображают животных?
Слово это происходит от латинского «animai», что означает «животное». Художников, скульпторов, графиков, фотографов у которых главными персонажами картин и рисунков являются птицы и звери — называют анималистами.
Анималист работает в анималистическом жанре.
Сегодня мы познакомимся с творчеством известного российского художника-анималиста Василия Алексеевича Ватагина.
Василий Алексеевич Ватагин не только рисовал животных, но и вырезал их изображения из дерева, высекал из камня. В его мастерской со всех сторон молча смотрят деревянные или каменные тигры, львицы, леопарды, моржи и совсем маленькие смешные обезьянки.
Василий Алексеевич очень любил животных и всю свою жизнь изучал их повадки, наблюдал движения и позы. И прежде, чем взяться за карандаш, он хорошо изучал их.
У В.А.Ватагина огромная коллекция набросков диких животных и птиц.
Давайте посмотрим, как он рисовал животных примере иллюстраций к книге Д. Р. Киплинга «Маугли».
Вы, наверное, знакомы с этим известным произведением из книг или мультфильмов.
Тигр Шер-Хан – это настоящий тигр, охваченный чувствами – гневом и страхом. Он готов к сражению и в то же время опасается предстоящей встречи с противником.
В иллюстрации «Волчья семья» В. А. Ватагин изображает зверей. Волчица с нежностью наблюдает за играющими волчатами. Волк дремлет, положив голову на усталые лапы; волчата беспечно резвятся.
В иллюстрациях Ватагина и правда жизни, и оттенок сказочности. Читатель забывает, что перед ним – вымысел, он верит и сопереживает героям произведений.
Нарисовать с натуры животных очень сложно.
Позировать лев или даже котенок нам не будет, поэтому нужно иметь хорошую память, чтобы запомнить позы животного в состоянии покоя и в движении. Эти два состояния определяют терминами статика и динамика. Статика – это покой, устойчивость. Динамика – это движение. Эти состояния можно передать в рисунке.
Сегодня вы будете рисовать животных в покое или движении.
Большое внимание нужно уделять отличительным признакам животных. Животные отличаются друг от друга, у них разные формы строения туловища, шерсть, глаза, лапы. Но есть и похожие друг на друга животные, например, собака и волк, тигр и лев. Кошка почти полностью схожа с тигром, только гораздо меньше.
Чтобы было легче рисовать животное, наметьте контур изображения и разделите его на участки геометрическими фигурами. Это позволит вам учесть все детали каждого из участков, рисуя поэтапно.
Рисуя любое животное, старайтесь сразу решить каким оно должно быть: медведь, например, может быть злым, а может и добрым. Возможно, не с первого раза вам удастся нарисовать животное правильно, но после нескольких попыток вы обязательно сможете это сделать.
Раз – подняться, потянуться.
Два – согнуться, разогнуться.
Три – в ладоши три хлопка,
Головою три кивка.
На четыре – руки шире.
Пять — руками помахать.
Шесть – за парту тихо сесть.
Выполните рисунки животных карандашом с передачей состояния покоя или движения.
Руководит составлением последовательности работы над рисунком.
В процессе рисования наблюдает, советует, отвечает на вопросы учащихся, помогает затрудняющимся в выполнении задания.
Выставка работ учащихся.
В процессе просмотра работ организует обсуждение рисунков, их оценивание, комментирует качество выполненной работы по критериям: аккуратность, композиция, оригинальность и т. д.
С произведениями каких художников вы познакомились сегодня?
Что нового вы узнали на уроке?
Чему научились?
Что вам понравилось на уроке?
Какое у вас сейчас настроение?
Слушают учителя, отвечают на вопросы.
Животных.
Рассматривают слайды, слушают учителя анализируют информацию.
Анималисты.
Слушают учителя, рассматривают произведения живописи, анализируют информацию, наблюдают, делают выводы.
Слушают учителя, рассматривают произведения
живописи,
анализируют информацию, наблюдают, делают выводы.
Анализируют информацию, слушают учителя, отвечают на вопросы, проговаривают последовательность работы.
Выполняют упражнения
Выполняют задание.
Рассматривают выполненные рисунки, оценивают их, слушают учителя.
Ответы детей.
Ответы детей.
Слайд 1
Слайды 2-4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайды 11-12
Слайды 13-17
Конспект занятия по рисованию «Мое любимое животное. Домашние животные»
• Выбирать животное по своему желанию
• Закреплять технические навыки и умения в рисовании (смешение цветов для получения нужного оттенка)
• Развивать образное восприятие и воображение
• Учить рассказывать о своих рисунках и рисунках товарищей
Материалы и инструменты: иллюстрации по теме «Животные»; кисти тонкие и толстые, краски гуашь, схемы строения животных, схемы смешения цветов, палитры баночки с водой, салфетки для просушивания кистей, альбом на печатной основе.
Предварительная работа: экскурсия в зоопарк, рассматривание иллюстраций, мультфильмов по теме «Животные мира». Рисование животных восковыми мелками, фломастерами, лепка животных, чтение стихов, рассказов, составление рассказов о животных.
Ход занятия:
1. Создание позитивного настроения
Д. упр. «Бывает — не бывает»
Цель: развитие слухового внимания, восприятия, памяти.
Воспитатель читает утверждения. Если действия (или явления) могут происходить в реальной жизни, дети приседают, если же такого на самом деле не бывает, дети стоят на месте.
Примеры утверждений:
1. зебра летает
2. олень выступает в цирке
3. лягушка громко разговаривает
4. орел кукарекает
5. слон живет в норе
6. обезьяна спит в берлоге
7. рыбки плавают в аквариуме
8. кукушка ловит кошку
9. жираф ударил тигра своим рогом
10. бегемот плавает в речке
11. крокодил ест траву
12. медведь любит мед
2. Мотивация деятельности
— Что такое зоопарк? Был ли кто-нибудь из вас в зоопарке? Какое животноевам больше всего там понравилось?
Игра «Кто с кем пришел?»
На мольбертах выставлены рисунки с изображениями животных и их детенышей. Ребята должны сказать, кто нарисован. Например: лисица с двумя лисятами; волчица с тремя волчатами и т. п.
Игра «Найди ошибку художника»
Дети рассматривают рисунки-путаницы и определяют, какие ошибки допустил художник. Задача детей — назвать как можно больше ошибок и указать, как должно быть на самом деле. (Пример рисунка-путаницы: у лисы медвежьи уши, у ежа заячий хвост, тигр убегает от зайца и т. п.)
3. Изобразительная деятельность
— Сегодня вы будете рисовать своих любимых домашних животных, которые живут у вас дома или у бабушки в деревне, или вам какое-то животное просто нравится.
— С чего начинают рисовать животное? (с туловища)
— Туловище какой формы? (овальное)
— Голова какой формы может быть? (круглой и овальной)
— Уши какой формы? (треугольные, овальные, круглые)
— Лапы какой формы? (овальной) Сколько лап у животных? (четыре)
(обратить внимание на схемы изображения животных)
— Ребята, животные имеют разную окраску и длину шерсти. Давайте вспомним, как нужно смешивать цвета, чтобы получить нужный оттенок.
(схемы смешения серого, розового и оранжевого цвета)
— Как нужно располагать животное на листе? (крупно, в центре) Животное может стоять, идти, лежать, играть.
— Для рисования животного используем толстую кисть, а для прорисовкимелких деталей — тонкую.
— Не торопимся сразу прорисовывать мордочку. Нужно подождать когда она подсохнет.
— Дети, чтобы рисунки получились красивыми, давайте разомнем пальчики.
Пальчиковая гимнастика:
У зверей 4 лапы (поднимаем и опускаем 4 пальца на руках)
Когти могут поцарапать (изображаем коготки)
Не лицо у них, а морда (пальцы соединить в шар, приблизить к лицу)
Хвост, усы, а носик мокрый («волна», усы показать, носик обвести)
И, конечно, ушки! (трем уши)
Только на макушке (показать руками)
Дети приступают к работе.
4 . Итоговая часть (Просмотр и обсуждение детских работ)
Воспитатель проводит выставку рисунков. Можно предложить детям придумать название выставки, например «Экскурсия в зоопарк» или «Мое любимое животное». В конце рассмотреть рисунки детей. Похвалить всех детей.
Рисование на тему: «Домашние животные»
Тема: Рисование на тему “Домашние животные”
Цели:
1. Научить детей поэтапному рисованию кошки. Учить анализировать, находить характерные особенности. Учить передавать форму, строение, пропорции, объем.
2. Развивать зрительную память, образное мышление, двигательные способности, усидчивость, трудолюбие.
3. Воспитывать эстетические чувства, художественный вкус, любовь к животным, природе.
Оборудование:
для учителя:
Поэтапные рисунки; кроссворд; мышки для соревнования; выставка книг; плакаты с пословицами; магнитофон
для учащихся:
Альбом; простой карандаш; ластик.
Ход урокa
I. Организация класса.
Проверка готовности к уроку.
II. Изложение нового материала.
1. Объявление темы и цели урока.
– Тема урока. ”Домашние животные”.
– Каких домашних животных вы знаете?
– А чтобы угадать, кого мы сегодня будем учиться рисовать, вам нужно отгадать кроссворд.
М О Л О К О М Ы Ш Е Л О В К А П О Д У Ш К А С О Б А К А Ч А С Ы
1. Жидкое, а не вода, белое, а не снег.
2. Прибор для ловли мышей.
3. Два брюшка, четыре ушка.
4. Гладишь – ласкается, дразнишь – кусается.
5. Идут круглые сутки, не стоят ни минутки, а все на
одном месте.
Как правильно вы догадались, сегодня будем учиться рисовать кошку. Рисовать будете простым карандашом и поэтапно.
2 .Организация соревнования.
Чтобы вам было интересно, мы устроим cоревнования по рядам. Кто больше поймает мышек для кошки. А победит тот ряд, который будет лучше сидеть, внимательно слушать объяснение, правильно отвечать на мои вопросы, ну и конечно, лучше нарисует кошку.
(Соревнование “Готовность к уроку”).
3. Вступительная беседа.
Кошки – это удивительные животные. Очень загадочные – то нежные, то злые. О них написано много книг.
(Выставка книг)
Есть книги, в которых все рассказывается об их породах, повадках, привычках; как заботиться, ухаживать, кормить кошек; даются полезные советы для любителей этих замечательных животных.
А так же, художественные книги. Из них мы тоже узнаем много интересного.
– У кого дома живет зверек, который ночью не спит, мышей сторожит?
– Как их зовут?
Кошка давно живет в доме человека и не только ловит мышей. Она еще предсказывает погоду.
Кто знает, как это она делает?
(Скребет пол (зимой) – к метели, (летом) к дождю; закрывает нос лапой – к холоду; спит на полу к теплой погоде).
Писатель Константин Иосифов называет кошек чудо – компасами. Они обладают завидной способностью находить дорогу домой. Случалось, что завезенные далеко кошки возвращались домой, преодолев до 400 км. Как это она делала – остается загадкой.
– А какие самые известные приметы связаны с кошками?!
а) Умывается – гостей манит.
Кстати, умывается кошка очень часто, потому что очень чистоплотна, а еще собственный запах – враг кошки. Ведь она животное, подстерегающее добычу, и ей важно, чувствует ли ее запах животное, которое она преследует или нет. Вот поэтому ее еще называют чистюля.
б) Черная кошка дорогу перебегает – к несчастью.
Это суеверие. Такая ненависть к черным кошкам пришла к нам из средних веков, когда кошку считали ведьмой.
– Существует и много пословиц
На доске:
Знает кошка, чье мясо съела.
Кошки грызутся – мышкам раздолье.
Не все коту масленица.
Кошке – игрушки, мышке – слезки.
Чужая душа – потемки, а Кошкина тем более.
– А сколько сказок, мультфильмов, где главными героями являются эти животные. Давайте их вспомним.
Существуют даже памятники кошкам: в Париже и в Лондоне. Интересная легенда о последнем памятнике. Стоит он на Хайгейтском холме. В ХV веке бедняк Дик, купил кота на базаре. Когда его хозяин, Купец, отправлялся в дальнее плаванье, он брал у людей предметы, которые они хотели бы продать или обменять. Пришлось Дику отдать кота, больше у него ничего не было. Приехав на один остров, жители которого страдали от крыс, купец показал королю способности кота. На острове кошек не было. Король в обмен на кота дал купцу ларец золота и скупил весь его товар. По возвращении хозяин честно отдал Дику ларец, и тот стал очень богатым человеком, даже трижды избирался мэром Лондона, а своему коту поставил памятник.
Существует множество пород кошек: черная, голубая, красная, дымчатая, персидская, кремовая, сиамская, черепаховая, ангорская и др.
О кошках можно еще много говорить, но у нас ведь урок рисования.
Нарисовать кошку можно разную:(показ.) подстерегающую добычу (рис.1), игривую(рис.2).
Рис.1
Рис.2
Мы будем рисовать кошку, которая отдыхает, может быть греется на солнышке. Повторю, что рисовать мы будем только простым карандашом, поэтапно, а закончим работу на следующем уроке рисования – выполним работу в цвете.
4. Анализ.
– Посм
Тема недели «Дикие животные». Рисование с детьми 5-6 лет. Конспекты занятий
Тема недели «Дикие животные»
Занятие 35. Кто живет в зимнем лесу?
(Рисование гуашью)
Программное содержание. Учить дополнять зимний пейзаж обитателями леса. Закреплять умение рисовать животных, передавая их характерные особенности. Упражнять в соблюдении относительных размеров изображаемых животных. Развивать фантазию, воображение и творчество.
Демонстрационный материал. Предметные картинки лисы, волка, зайца, белки.
Раздаточный материал. Нарисованные детьми пейзажи, простые карандаши, гуашь, мягкие кисти, палитры, баночки с водой, тряпочки.
Ход занятия
Прочитайте детям начало стихотворения С. Маршака «Белая страница»:
Это – снежная страница.
Вот прошла по ней лисица,
Заметая след хвостом.
Тут вприпрыжку по странице
В ясный день гуляли птицы,
Оставляя след крестом.
Здесь проехали полозья —
И сверкает на морозе
Серебристый гладкий след.
Спросите детей:
– Про кого рассказывается в этом стихотворении? (Про лису и птиц.)
– Кого еще можно увидеть в зимнем лесу? (Зайца, волка, белку).
Рассмотрите предметные картинки этих животных, попросите рассказать, как их рисовать (начинаем с овального туловища, потом голову, лапы и хвост нужной формы). Можно изобразить выглядывающую из-за дерева лису или спрятанного под кустом зайца.
Дети намечают зверей сначала простым карандашом, а затем оформляют работу в цвете. Напомните, что звери оставляют следы на снегу.
Занятие 36. Лис и мышонок
(Штриховка-«зигзаг» цветными карандашами)
Программное содержание. Продолжать учить создавать сюжетную композицию. Закреплять умение рисовать животных, стоящих на четырех лапах, используя овалы и круги. Продолжать учить вписывать композицию в лист. Учить передавать фактуру меха при помощи штриховки цветными карандашами. Упражнять в зигзагообразной штриховке.
Демонстрационный материал. Сказка В. Бианки «Лис и Мышонок» с иллюстрациями Ю. Васнецова.
Раздаточный материал. Листы для акварели, простые карандаши, цветные карандаши.
Ход занятия
Прочитайте ребятам сказку В. Бианки «Лис и Мышонок»:
Данный текст является ознакомительным фрагментом.Читать книгу целиком
Поделитесь на страничкеТема недели «Домашние животные». Рисование с детьми 3-4 лет. Конспекты занятий
Тема недели «Домашние животные»
Занятие 17. Козленок
(Рисование пальчиками. Гуашь)
Цель. Продолжать учить детей рисовать пальчиками точки, располагая их близко друг к другу. Учить анализировать и понимать содержание стихотворения. Развивать мелкую моторику рук. Учить детей описывать внешний вид животных.
Демонстрационный материал. Игрушечный козленок.
Раздаточный материал. Альбомный лист, на котором на зеленом фоне нарисован силуэт козленка, гуашь, мисочка с водой, тряпочка.
Ход занятия
Предложите детям сжать руку в кулак, оставив не согнутыми указательный палец и мизинец. Спросите: «Какое рогатое животное вы изобразили?» (Корову, быка, козу.)
Прочитайте детям стихотворение А. Барто «Козленок»:
У меня живет козленок,
Я сама его пасу.
Я козленка в сад зеленый
Рано утром отнесу.
Он заблудится в саду —
Я в траве его найду.
Спросите: «О ком это стихотворение? (О девочке и козленке.) Куда девочка утром относит козленка? (В зеленый сад.) Что козленок может делать в саду?» (Гулять, щипать травку, бегать, играть.) Рассмотрите с детьми игрушечного козленка; определите, что у него есть туловище, голова, четыре ноги, хвост, рога, шерсть. Спросите: «Какая у козленка шерстка?» (Белая, мягкая, пушистая.)
Дайте каждому ребенку альбомный лист, на котором на зеленом фоне нарисован силуэт козленка, и скажите, что козленочку холодно, у него нет шерстки. Предложите нарисовать ему шерсть.
Покажите малышам, как нужно опускать кончик пальчика в белую краску и делать на силуэте козленка точки. Точки должны плотно прилегать друг к другу. Скажите: «Вот теперь козленочку тепло».
Вокруг козленка можно нарисовать пальчиком зеленую травку.
Данный текст является ознакомительным фрагментом.Читать книгу целиком
Поделитесь на страничкеРисование животных любимое занятие дошколят
Рада приветствовать вас, дорогие читатели, уже ставшие друзьями! С вами Татьяна Сухих и сегодня я хочу поговорить о рисование животных. Вы задумывались, почему мы любим животных? Есть разные версии, вроде, как и научные, но точного ответа по поводу причин нашей симпатии к животному миру нет. Все происходит на уровне подсознания, не так ли? Звери, в том числе и дикие, вызывают особое теплое чувство у детей.
Понятно, что рисование животных – их любимое занятие. Возможно, нам нравится в кошках-мишках-собаках то, чего нет в человеке? Как вы считаете? Или нас умиляет относительная беззащитность «пушистиков»?
Как бы там ни было, в детском саду и дома детки лепят, рисуют разных зверят с большим удовольствием. Поэтому не могу в цикле материалов о рисовании не упомянуть, как мы с воспитанниками изображаем представителей фауны карандашами и красками.
Содержание статьи:
Не умеешь рисовать – интернет поможет!
Что мне нравится в Интернете – это то, что на любой вопрос есть более-менее внятный ответ и что существуют разные обучающие материалы.
Я доверяю только проверенным интернет-порталам, поэтому рекомендую лишь то, в чем абсолютно уверена. Например, если вам нужны книги, которые помогут освоить навыки рисования, ищите на «OZON.RU».
Я лично нашла следующее:
Отличная книга «Как нарисовать любую зверушку за 30 секунд» – это специально для родителей, которые не очень умеют художественно изображать животных, а дети постоянно просят: «Нарисуй слона!» Вы быстро научитесь буквально несколькими штрихами рисовать очаровательных мишек и зайчиков. Простые инструкции помогут всем, кто даже не может изобразить колобка.
Как превратить рисование в увлекательную игру? Вам поможет книга «Животные. [urlspan]Рисуем по шагам[/urlspan]». Это чудесное пособие, которое обучит и детей, и родителей, как, используя простейшие геометрические фигуры, буквы, закорючки, изобразить любое животное. Поэтапное обучение захватывающее, простое и веселое, вам понравится!
Еще есть удобная штука – трафареты. Например, серия «Луч» представляет трафареты прорезные, изготовленные из безопасного пластика. Ими очень удобно пользоваться, просто обвел карандашом и разукрасил, подглядывая на цветную картинку-образец.
Не стоит думать, что трафареты упрощают жизнь и мешают развитию творческих способностей. Это лишь один из методов обучения. Одни дети любят трафареты, другие – нет, но в любом случае – они тренируют моторику, зрительно-двигательную координацию и пространственное восприятие. Кроме того, дети осваивают рисование карандашом предварительного эскиза.
Как научить малыша рисовать зверят?
Уроки рисования в детском саду мы стараемся сделать познавательными, интересными, чтобы надолго привить малышам любовь к изобразительному искусству. Это очень важно, ведь творчество обогащает внутренний мир ребенка, формирует художественный вкус, способствует эстетическому развитию.
Все рисунки в статье из архива моего младшего сына Артёма.
Мы обязательно продумываем вводную часть, которая является как бы почвой для формирования вдохновения у ребят. Это могут быть тематические стихи, загадки, сказки, они вызывают интерес у деток, настраивают на творчество.
Также часто воспитатели подбирают веселое или лирическое музыкальное сопровождение, в общем, мы буквально хороводы водим вокруг детей, чтобы они полюбили творить!
Занятия на тему: «Животные» можно провести, взяв за основу какую-то сказку или сводить перед занятием деток в цирк, зоопарк.
Но нам, жителям небольших поселков, приходится довольствоваться картинками, а не живыми животными (разве что медведи по улицам бродят, как я вам рассказывала). Хорошо, что есть реалистичные резиновые фигурки зверей, их можно использовать как образец.
Честно, не знаю, почему в программе дошкольного воспитания по изобразительному искусству обязательно присутствуют животные жарких стран? Понятно, что для расширения кругозора, но все равно, почему, например, именно жираф открывает для детей мир Африки…
Например с ребятами делали аппликацию на эту же тему.
Но начинает учиться изображать диких зверей средняя группа. Естественно, первая модель для маленьких художников – пресловутый жираф. Его мы рисуем, используя простые геометрические фигуры, которые уже знаем. При этом попутно ребята узнают интересные подробности о жирафе, его образе жизни, питании, особенностям «фигуры» и окраса шерсти.
Можно посмотреть слайды или целый мультик об этом животном, обязательно подробно рассматриваем и описываем вслух части туловища, сравнивая их с известными детям геометрическими фигурами.
Рисовать интересней под звуки живой африканской природы или под спокойное журчание ручейка (в записи, конечно). Если вы рисуете с детками дома, вполне можно пользоваться обучающими пособиями, о которых я говорила выше. Но там поданы образцы схематичные, мультяшные. Мы в детском саду, так уж принято, рисуем более реалистично.
Рассматривая изображение жирафа, мы отмечаем, что туловище приблизительно похоже на овал, голова тоже. Шея, ноги – неправильные прямоугольники, ушки – треугольники.
По такому же принципу можно разобрать на геометрические фигуры любого зверька и научить малышей их рисовать.
В старшей группе рисунки становятся более сложными. Здесь уже ребенок рисует с натуры или по памяти, используя приобретенные ранее навыки. Дети изображают того же жирафа в движении, уточняя, что ноги могут быть согнутыми, шея наклонена к веткам дерева. Простые схемы рисования уже не проходят, мы учимся рисовать поэтапно, стараясь придать изображению большую схожесть с оригиналом.
А подготовительная группа даже посредством разных техник рисования пытается передать текстуру шерсти, использует смешивание цвета для более точной передачи окраса животных.
Кстати, прикольно выходит, если в качестве шаблона для изображения жирафа использовать собственную ладонь. Получаются чрезвычайно занятные рисунки! Так можно изобразить любых животных – домашних, диких, все равно. Ребята с большим удовольствием превращают контур своей ладони в очаровательного зверька.
Для детей животные – это целый мир, они обожают их! Нужно видеть ликование малышей, когда им удается нарисовать зверька!
Мы часто устраиваем презентации работ для родителей, которые испытывают большую радость и гордость от созерцания творений своих деток.
Тема, конечно, не исчерпана, но лиха беда начало!
Не забывайте делиться ссылками и подписываться на следующие статьи!
С уважением, Татьяна Сухих, до свидания!
Кстати, рекомендую прочитать:
https://metodbv.ru/netraditsionnoe-risovanie-v-starshej-gruppe/
Дошкольных заданий на тему животных
Дошкольное учреждение Тема для животных Драматический
Играть: «Хранитель зоопарка»
Учителя предоставляют реквизит и молодежь
обеспечить творчество во время этой дошкольной деятельности Nancy V .
Материалы: Сетки, сапоги, перчатки, ведро, пластик. лопата или совок, сено, фотографии животных и хранителей зоопарка также набиваются животные.
Описание: Разложите материалы. Дети могут притвориться смотрителями зоопарка, работающими в зоопарке и кормящимися животные.
Грамотность
и искусство: «Зоопарк»
Имеют детский сад и дети старшего возраста опыт
пойти в зоопарк без посещения настоящего зоопарка (ну не до конца
блока)
во время урока искусства и грамотности от Heather
F.
Материалы: Книги разных животных, находятся в зоопарке. это могут быть фактические книги или они могут быть обычными книжки с картинками, другой необходимый материал — цветные карандаши.
Описание: Учителя просят детей писать
их собственные истории о животных, которых они увидят в зоопарке (маленькие дети
может просто нарисовать животных), а затем попросите их проиллюстрировать это.После того, как они
попросили их поделиться своими книгами с классом, если они
подобно. Студентам будет полезно услышать другие истории, поскольку
а также писать свои собственные.
Комментарии: Учитель должен делать обложки
с 2 кусками картона и склейте два края вместе. затем
Попросите детей нарисовать иллюстрацию на обложке.
Цирк и деятельность клоуна в радуге Ресурсная комната.
оперенный
Друзья
При изучении сельскохозяйственных животных Шауна Р .помогает дошкольникам сделать пернатого зверька, которого вы видите на ферме.
Материалы: пряжа золотая и оранжевая, а также коричневая. рис.
Описание: Учителя заранее нарезают утку для все твои дети. Затем дайте каждому ребенку по горсти золота и апельсина. пряжу нарезать небольшими кусочками. Золотая пряжа используется для клюва утки. Затем используйте оранжевую пряжу для ступней. Затем дети намазывают клей по остальной части тела утки, поливая клей рисом. Налить достаточно сделать густое пальто.Слейте лишний рис и БАМ у вас пернатый друг.
Комментарии: Я выполнил упражнение со своими 3 и Четырехлетние дети любили использовать рис для изготовления животных. Много их считал рис вкусным блюдом.
Ферма Тематические и птичьи мероприятия находятся в комнате ресурсов Rainbow
Одежда
Значок Жираф
Ким Дж. . предлагает дошкольное и
дети из детского сада используют мелкую моторику во время этой поделки
для цирка или зоопарка.
Материалы: 2 прищепки, форма «Z». из желтой плотной бумаги коричневые рваные куски конструкции бумага и маркер, чтобы нарисовать глаза и рот.
Описание: Маленькие дети умеют резать их буква «Z» из желтой плотной бумаги или может быть вырезана взрослыми. Куски коричневой плотной бумаги дети разрывают и наклеивают на «Z». Далее маркером прорисовываются глаза и рот. Наконец, прищепки прикреплены к нижней части буквы «Z», чтобы получились ноги жирафа.
Комментарии: Детям нравится мастерить эту поделку. Он очень хорошо адаптируется к разным возрастным группам.
Приготовление:
Бутерброды с мордочкой животных
Дети веселятся, создавая животных на перекус
во время этого крутого кулинарного мероприятия Melody R . Попробуйте эти бутерброды
во время цирка и зоопарка или на национальной неделе домашних питомцев.
Материалы: Хлеб, арахисовое масло, изюм,
соленья, морковь, пластик
ножей и терка для моркови.
Описание: Пусть дети лепят морды животных бутерброды для святилища.Дайте каждому по кусочку тоста из цельной пшеницы и намазать их на арахисовом масле. Пусть по центрам ставят изюм ломтиков тостов, чтобы сделать глаза и носы. Затем дайте им тонкие полоски солений, чтобы добавить бакенбарды и тертую морковь, чтобы посыпать мехом.
Бумага
Тарелка Львов
Во время этого раннего
детское ремесло Angela V . дети используют мелкую моторику и
творческие способности.
Материалы: Тарелки бумажные, оранжевые, желтые, коричневая и красная пряжа, желтые ватные шарики, фломастеры, мелки, клей и конструкция бумага.
Описание: Используйте бумажную тарелку как львов. голова. Обклейте бумажную тарелку желтыми ватными шариками или цветной пряжей. для гривы льва. Предложите детям нарисовать и раскрасить морду льва. Вырежьте ушки из плотной бумаги и приклейте их к верхней части бумаги. тарелка. При желании вырежьте льву глаза, чтобы получилась маска!
«Один слон вышел однажды»
Этот групповой боевик о песне прислал Trudi
D . способствует счету, движению и дружбе.Его можно использовать во время
тема цирка или зоопарка.
Описание: Все дети садятся в круг. на полу. Один ребенок встает и имитирует слона, свесив одну руку как туловище, а другая рука свисает сзади, как хвост. Ребенок затем ходит по кругу, пока все поют:
Один слон вышел однажды,
По паутине пауков играть,
Он / она так весело повеселились,
Что он позвал другого слона.
Затем ребенок выбирает
друг, чтобы присоединиться к нему / ней.
Друг стоит
позади первого ребенка в таком же положении держась за руки, как будто они
слоны в цирке.
Все, продолжайте
петь как два слона
пропустить их:
Два слона вышли однажды,
По паутине пауков играть,
Им было так весело,
Что они позвали другого слона, чтобы
приходить.
Это продолжается с каждый новый слон выбирает друга, пока все не встанут. Тогда все поет например:
Однажды вышли пять слонов,
По паутине пауков играть,
Они так весело повеселились,
Но сеть порвалась, и все они упали.
Тогда все
падает на пол.
Комментарии: Я использовал эту песню с дети в моем музыкальном клубе для няни, которым я управляю для нянь и их подопечных, Я также использовал его в своем питомнике в Эдинбурге, Шотландия.
Игра:
«Угадай животных»
Печенье с животными делает эту игру увлекательной
и угощение для дошкольников, которые узнают о животных на этом уроке.
план Дженифер . Адаптируется для детей старшего возраста, умеющих играть
как игру в шарады.
Материалы: Пакетик печенья животных.
Описание: Учителя предоставляют сумку с животными.
печенье и предложите детям по очереди достать печенье из
мешок. Дети младшего возраста могут отыгрывать шум или движения животного.
это животное делает. Остальные дети должны угадать, какое у них животное.
Дети постарше, разбирающиеся в шарадах, могут разыграть животное любым способом
им нужно. Дети 8 лет и старше могут сделать это как игру в словарь,
с помощью доски или бумаги.
Комментарии: Вы можете есть свое животное после
это было угадано!
Дополните свой учебный план книжками с картинками
о животных взгляни на
Изображение
Книги по темам
Драматический
Играть: «Шарады взломщиков животных»
Добавьте это занятие для детей младшего возраста, автор Merrie
К. на тему вашего животного или цирка и подарите детям движение
и языковой опыт.
Материалы: 1 коробка крекеров с животными и магнитофон.
Описание: Учителя выбирают одного ребенка
выберите взломщик животных, чтобы никто не мог видеть, какое из них выбрано.
Ребенок отворачивается от остальных и ест сухарик. Теперь ребенок
«становится» этим животным и притворяется им посредством движений. Другие дети
должен угадать, что это за животное. Правильно угадывает тот, кто
следующий пожиратель крекеров.
Комментарии: В продолжение дайте каждому постарше
студент печенье с животными. Студенты пишут творческий рассказ о своих животных,
затем съешьте печенье. Дети младшего возраста могут продиктовать свой рассказ учителю
или в магнитофон.
Животные
Движения
Поощрять творческое самовыражение детей
через движение с этим дошкольным образовательным мероприятием по Elisa H .
Материалы: Изображения животных (Национальные Дикая природа хороша)
Описание: Попросите детей передвигаться. нравятся разные животные.Можно играть как в шарады, превращать в юниты зоопарка или устроить парад. Можно добавить звук, чтобы в конце успокоить детей. Выбирайте скользких животных, таких как змеи, преследующих кошек или тихо нападающих совы.
Дополните свой учебный план стихотворениями, игры для пальцев и песни взгляните на питомник Стихи про животных
«Песня обезьянки Ити Битси»
Малыши и дошкольники любят петь
эта песня Shari D . как они узнают об обезьянах.
Спой эту песню на мотив The Itsy Битси Паук :
Маленькая обезьянка поднялась вверх по кокосовой пальме.Учителя могут заменить «крошечный» на «отличный большой «.
Вниз упал кокос и ударил его на колено.
Вышла его мама и утерла его слезы
И маленькая обезьянка полезла снова вверх по дереву.
Готовка:
«Обезьяний хлеб»
Совместите науку с моторикой при приготовлении пищи
этот рецепт хлеба от Lorria.
Материалы: Тесто для рулетов замороженное около 15, плавленое. масло, корица и сахар
Описание: Мы изучали животных.
и у меня был этот рецепт Обезьяньего хлеба . Я не знаю почему они звонят
это Обезьяний хлеб, но они это делают. Берешь слегка замороженное тесто и разрезаешь
это в четвертях. Затем попросите детей положить его в топленое масло и
обвалять в сахаре и корице. Затем положите его в слегка намазанный маслом
сковорода. Слегка накройте саранской пленкой и дайте подняться
ночь.
Наутро поставил в духовку на 350 и запекать около 30 минут. Дети были так взволнованы, что сделал Обезьяний хлеб. Они прекрасно провели время, облизывая пальцы.
Для множества рецептов и кулинарии
взгляните на
Еда
и тема питания в радуге
Ресурсная комната.
Игра:
«Лягушонок Фредди»
Улучшает координацию глаз и рук, моторику
и пространственное восприятие с этой игрой Pixie L .
Материалы: Ящик для фасоли и мешок для фасоли.
Описание: Это можно сделать за небольшой
группа, сидя или стоя. Поставьте коробку в центр небольшого круга
детей. Дайте одному ребенку мешок с фасолью. Все поют:
На слово «БРЫЗГИ» ребенок бросает боб. мешок в коробку в центре круга. Продолжайте повторять, пока у всех есть очередь с мешком с фасолью.Лягушонок Фредди пошел прыгать на Войти
И, SPLASH, он упал в пруд.
Комментарии: Это веселое занятие для небольших групп!
Наука и
Арт: «Потрясающие жабы»
В помощь дошкольникам и детсадовцам.
узнать разницу между лягушками и жабами и узнать о жабах
в общем, Elisa H . разделяет эту деятельность в раннем детстве.
Материалы: Книга: Лягушка и жаба — друзья , коричневый картон с контуром жабы, птичьим семенем и клеем.
Описание: Учителя читают книгу, а затем
представьте очертания жабы.Пусть дети нанесут большие пятна клея на
бумага. Для достижения наилучшего результата используйте прямой клей, не смешанный с водой. Посыпать
на
семян птиц. В сухом виде: неровная, как настоящая.
жаба!
Сделайте «домики для жаб». Вырезать
емкость для овсянки пополам, вырезать дверцу, летом спрятаться снаружи и ждать
чтобы посмотреть, попадется ли у вас жаба. Это действительно работает! Не забудьте отпустить жабу
после того, как вы посмотрите на это.
Комментарии: Жабы выглядят очень аккуратно!
Найти Дошкольная Радуга
Дошкольное обучение, темы и идеи, которые обогащают круглогодичную учебную программу для детей младшего возраста
Рисование животных стало легко, быстро и удивительно просто.
Давно хотели научиться рисовать животных? Я покажу вам много простых методов и ярлыков, которые ускорят и упростят ваши усилия по рисованию …
Скоро вы убедитесь, что — это легко, рисовать животных.
Вам может показаться невероятным, насколько это обманчиво просто.
Я всегда говорю, что рисовать легко. Это правда. Но вы не можете поправиться, только читая о рисовании или просматривая рисунки других людей.
То же самое, потому что вы не можете нанять кого-то, кто будет делать отжимания за вас и ожидать, что ваши мышцы растут …
Вы должны взять карандаш и рисовать, рисовать и рисовать.
Все делают это вначале. Я делал это и продолжаю делать. К каждому рисунку животного прилагается простых пошаговых инструкций .
Следите за процессом, и вы будете приятно удивлены собственными результатами. Во многих случаях я начинал рисунок с простой неуклюжей карандашной линии, почти до смешного уродливой.
Затем вы можете стать свидетелем того, как легко и без усилий я развил форму этого «сложного» животного.
Теперь вам доступен тот же процесс.
Очень мало различий в рисовании людей, животных или любого другого объекта. Дело только в том, как мы видим объект.
Как только вы научитесь снимать фигуры, это будет все легче и легче.
Да, признаю, есть животные, которые легко нарисовать и так называемые: «не так просто животные »рисовать… но давайте будем честными; Разве это снова не только в как мы их видим и наблюдаем?
Если вы совсем невежественны, один из лучших способов — это взять кальку и скопировать как можно больше изображений животных.
Эта техника позволяет запечатлеть контуры и идеальную форму животного.
Ваша рука запоминает ваши карандашные штрихи! Очень интересно!
Это также один из методов обучения, очень эффективный .
Попробуйте, и вы увидите удивительные результаты. Работает.
Вы также можете начать рисовать мультяшных животных . Считайте это тренировочным упражнением. За ними очень легко следовать, и вы будете действовать очень быстро.
Сначала поупражняйтесь в нескольких мультипликационных животных, вернитесь сюда и начните рисовать настоящих животных.
Есть много других способов рисовать животных. Я хотел бы представить вам моего друга Thaneeya , который является плодовитым художником. Ознакомьтесь с
Поделки с животными для детей — легко и весело
Поделки с животными для детей — это развлечение круглый год, и у нас есть целая коллекция различных идей для многих видов животных.
От простых поделок, которые могут сделать малыши с помощью проектов для дошкольников, до идей поделок для детского сада и для детей старшего возраста, вы обязательно найдете проект, который подходит именно вам.И у нас есть несколько идей поделок для большинства животных, поэтому обязательно проверьте их все.
* этот пост содержит партнерские ссылки *
Некоторые из наших последних идей поделок животных для детей
Вот некоторые из наших последних руководств по проектам с животными, которыми мы поделились:
Поделки животных для детей от А до Я
Сборник поделок для детей отсортирован по алфавиту. Мы действительно добавляем в список новых животных по мере роста нашей коллекции идей.
Аллигатор / Крокодил
Страшные или удивительные, крокодилы и аллигаторы — это забавный проект, который можно сделать вместе со своими детьми.
Ознакомьтесь со всеми нашими идеями крокодила / аллигатора
Ошибки
Ошибки-проекты особенно популярны весной, но любители ошибок любят делать эти проекты круглый год. У нас есть идеи от милых божьих коровок до жутких ползучих пауков.
Проверьте все наши хитрые ошибки
Летучие мыши
Этих ночных животных особенно интересно делать на Хэллоуин.
Сделайте поделки из летучих мышей
Медведь
Прочтите с детьми хорошую книгу о медведях, а затем отправляйтесь в приключение по изготовлению медведей. Эта тема особенно популярна у дошкольников.
Смотрите нашу коллекцию поделок медведя
Пчела
Пчелы — одна из самых популярных ошибок, если вы спросите детей, и мы были особенно хитры, когда дело доходило до этой темы.
Посмотреть идеи жужжащих пчел
Бабочка
Еще один любимый ребенок — бабочки.Эти чудесные и красочные создания отлично подходят для творческих проектов.
Набор идей для поделок бабочек для детей
Кот
У нас не может быть списка декоративно-прикладного искусства на тему животных без одного из наших любимых животных… Кошек! Черные особенно популярны во время Хэллоуина, но делать эту тему интересно круглый год.
Изобретайся с кошками
Гусеница
Гусеницы — отличная тема для детских садов и дошкольных учреждений, так как они хорошо сочетаются с некоторыми из любимых детьми книг.Маленькие гусеницы с помпонами были одним из наших самых популярных проектов, и дети любят брать их домой. Это прекрасная альтернатива камню для домашних животных.
Посмотрите наши гусеничные идеи
Цыпленок / цыпленок
Идеально, чтобы дополнить изучение жизненного цикла курицы или повеселиться во время пасхальных каникул. У нас есть много интересных идей, которыми мы можем с вами поделиться.
Найдите шикарные и куриные поделки
Собаки
Собаки известны как лучшие друзья людей и популярны среди детей.У нас есть замечательная коллекция идей, подходящих для всех возрастов.
Найдите творческие занятия с собаками.
Рыба
Рыба может быть создана как часть темы домашних животных или как тема морских / океанских животных.
Ознакомьтесь с идеями рыбных проектов
Лиса
Так ваши дети без ума от лисиц? Мы не можем винить их в этом, поскольку лисы действительно великолепные и немного забавные животные. От забавных лисиц оригами до популярных на все времена лисиц из рулонов туалетной бумаги — мы уверены, что вы найдете проект, который лучше всего подходит для ваших нужд.
Просмотрите забавные проекты лис для детей, чтобы сделать
Лягушка
Лягушки наиболее популярны в весеннее время, лучшее время года для наблюдения за жизненным циклом лягушек. Добавьте к своим урокам естествознания, воплощая в жизнь эти идеи декоративно-прикладного искусства животных. Угловые закладки всегда здорово делать.
Отъезд лягушачьи забавы
Ежик
Одно из наших любимых поделок для животных — это ежи, без рук.У нас есть несколько проектов, подходящих для дошкольников, детей из детского сада и детей старшего возраста, и с некоторой помощью малыши справятся с некоторыми из них.
Мы без ума от ежей, поэтому у нас много идей для их создания
Божья коровка
Еще один для всех любителей жуков, божьи коровки здесь, чтобы порадовать!
Называете ли вы их божьими коровками или божьими коровками, эти идеи одинаково прекрасны
Лев
Говорят, лев — король зверей, но разве он король детских поделок? Кто знает! Если это животное — одно из любимых ваших детей, оно, безусловно, может быть! От оригами и изготовления рулонов туалетной бумаги до изделий с использованием природных материалов.
Эти львиные поделки и поделки прекрасны, и мы не львы (ох уж эти глупые каламбуры)
Осьминог
От проектов, созданных просто для развлечения, до великолепных проектов с использованием бумажных стаканчиков, которые помогают детям справляться с эмоциями.
Посмотреть идеи осьминога
Павлин
Замечательные идеи поделок из павлина
Пингвин
Следующая птица в нашей коллекции поделок для детей — пингвин, одна из редких птиц, которые не умеют летать. Но кому нужно летать, когда ты качаешь взглядом пингвина?
Найдите вдохновение забавных пингвинов
Свинья
Розовые поросята самые крутые.Супер-умные животные, которых обычно любят дети.
Просмотрите забавные идеи поделок из свиней
Кролик / Зайчик
Узнайте, как сделать кролика оригами или сделать самых очаровательных кроликов из бумажных полосок, среди множества других интересных идей.
Найдите вдохновение в виде кролика
Северный олень
Безумно популярны в конце года, особенно с красным носом, но их весело крафтить в течение всего года.
Найдите поделки из оленей для детей
Акула
Попробуйте эти поделки во время «Акулийской недели» или в любое другое время года, когда вам захочется немного поесть.
Чомп на эти идеи проекта акулы
Овцы
Очень популярны в весеннее время.
Сделаем овечью поделку
Черепаха и черепаха
Еще одна суперпопулярная из нашего списка поделок для детей — это черепаха или черепаха.Хорошо сочетается с морской тематикой или просто ради этого забавного животного.
Посмотрите забавные идеи черепах и черепах
Турция
Пора индейки! Индюки — такие веселые птицы и в то же время немного устрашающие.
Ознакомьтесь с интересными идеями создания индейки
Разблокируйте VIP-распечатки — станьте участником
Станьте участником программы Easy Peasy and Fun и получите доступ к нашим эксклюзивным шаблонам для поделок и обучающим материалам для печати. Благодаря новым ресурсам, добавляемым еженедельно, у вас никогда не закончится веселье, которое можно сделать со своими детьми (будь то родитель или учитель).Safari Theme — PreKinders
Идеи для дошкольных и дошкольных учреждений для изучения африканских животных.
Найдите другие занятия с дикими животными для дошкольного образования
Книги
Полный список книг о животных Safari
.Линия Elephant Conga
{Большой мотор}
Дети ходят как слон на всех четырех ногах, пытаясь удержать равновесие, поднимая переднюю и заднюю ноги.Мы выстроились в ряд из слонов и попытались пройти по кругу группой.
Африканские барабаны
{Искусство, Музыка}
Это хорошее занятие вместе с книгой Грэма Бэза « Jungle Drums ». Дети делают бочки из банок для питья и используют карандаши или палочки для голеней. Кусок бумаги заворачивается и наклеивается вокруг банки. Дети украшают барабан узорами из шкур животных:
Слон: морщинистая (мятой) бумага, окрашенная в серый цвет
Зебра: черные полосы, нарисованные на белой бумаге
Жираф: коричневые пятна, нарисованные на желтой бумаге
Гепард: маленькие черные пятна, нарисованные на коричневой бумаге
Бегемот: окрашенный в серо-синий цвет
Носорог: окрашенный в серый цвет
Гиена: черные и коричневые пятна, нарисованные на коричневой бумаге
Если у вас нет банок со смесью напитков, вы можете сделать тихие барабаны, украсив бумажную тарелку, и использовать пластиковые соломинки для голеней.
Сюрприз Ханды: взаимодействие с историей
{Грамотность, большой мотор}
Прочитав рассказ Handa’s Surprise , мы говорим о том, как Ханда приносит фрукты своей подруге. Дети пытаются поставить на голове корзину с игровыми фруктами, как это сделал Ханда в рассказе.
Классная книга: «Я был в сафари»
{Literacy}
Дети выбирают животное из африканских лугов, чтобы нарисовать его на странице. На каждой странице написано: «Я был на сафари, и что я увидел? Я видел, как ____ смотрит на меня! » Страницы собраны вместе, чтобы получился учебник.
Письмо Игра
{Грамотность}
У каждого ребенка есть полоска бумаги с примерно 8 буквами. Дети по очереди вынимают письмо из мешка. Когда вытаскивают письмо, каждый ставит на нем печать сафари с животными.
Повесть пересказ
Это занятие под любую тему. Выберите книгу, соответствующую теме, и попросите детей пересказать историю.
Подробнее читайте в блоге: пересказ истории
Танграм Животные
{Math}
Дети сопоставляют танграммы с фигурами на циновках танграм, чтобы сделать африканских животных.[Эти коврики принадлежат: Tangram Animals от A до Z , по учебным ресурсам]
Образцы штампов
{Math}
Дети лепят выкройки из резиновых штампов сафари животных.
Охота за запахом
{Наука}
Мы говорим о том, как львы используют свое обоняние. По комнате расставляют ватные шарики: несколько ватных шариков без запаха и несколько с ароматным маслом. Дети притворяются львами на охоте, ползая вокруг, и используют свои носы, чтобы найти ароматных львов.Если у вас есть ученики с аллергией на духи или астмой, обязательно используйте натуральное ароматическое масло, например масло мяты перечной.
Сетка с дикими животными
Прочтите и распечатайте сетку Lion & Elephant Games здесь.
Игра со штамповкой слона бинго
Прочтите и распечатайте игру Elephant Bingo здесь.
Контрольный список для экскурсий в зоопарк
Прочтите и распечатайте контрольный список поездок в зоопарк здесь.
Печатные книги о диких животных
Найдите здесь две книги для печати о диких животных (см. «Львы» и «О сафари»).
Игра: роллы и записи диких животных
Прочтите и распечатайте игру Wild Animal Roll & Write здесь.
Карточки с изображениями животных Safari
Распечатайте здесь карточки с изображениями животных Safari.
Рифмы
Рифмы, которые хорошо сочетаются с темой Safari:
Песни
Найдите другие занятия с дикими животными для дошкольного образования
из моего магазина
Возможно, вам понравится мой набор «Сортировка и классификация» для животных, доступный в моем магазине.
Ссылки
ресурсов
Добро пожаловать!
Хотите подписаться на мою БЕСПЛАТНУЮ еженедельную рассылку обновлений? Присоединяйтесь к более чем 85 000 подписчиков!
Мы собираем, используем и обрабатываем ваши данные в соответствии с нашей Политикой конфиденциальности.Не волнуйтесь — мы никогда не продаем и не передаем адреса электронной почты!
37 Животные, начинающиеся с N
* Эта статья может содержать партнерские ссылки. Мы получаем небольшой процент от продаж, совершаемых через них, без каких-либо дополнительных затрат для читателя.Для получения дополнительной информации см. Нашу страницу конфиденциальности.
Животные, начинающиеся с N
Вот вам вызов. Попробуйте подумать о любых животных, которые начинаются с n . Давай, я подожду. Ты можешь сделать это? Нет? Большинство людей не могут придумать ни одного!
В детстве я много играл в алфавит с животными. (Вы знаете… Я пошел на сафари и увидел Аллигатора, Медведя, Верблюда, Дюгоня, Слона … и следующий человек думает о животном F и так далее.) Но всякий раз, когда приходило время подумать о животных, имя которых начинается с N, мы были совершенно в тупике. Это было на удивление сложно!
Если вы пытаетесь составить алфавит животных art , у вас, вероятно, возникнет такая же проблема с поиском интересных животных, начинающихся с n! Нет проблем!
У меня есть идеальный список милых животных, которые начинаются с буквы n! А если вы хотите пойти еще глубже, ознакомьтесь с нашим другим постом с более чем 700 многословными названиями животных, начинающихся с n: огромный список! Все еще не можете вспомнить животных, которые начинаются с n ? Затем читайте и будьте готовы произвести впечатление на своих друзей и семью.
Животные, начинающиеся на букву N: иллюстрированное руководство
Как мы выбрали наш список любимых животных, который начинается с N
Прежде чем мы начнем, давайте сформулируем основные правила. Как мы выбрали лучших животных, которые начинаются с n ? Это легко! Это все имена животных из одного слова! Это делает их лучшим выбором для списков животных от А до Я и для игры с алфавитом животных.
Мы также использовали только общепринятых названия животных, которые начинаются с n; никаких научных названий или латинских названий.(Потому что они обычно выглядят как тупица.) Если вы согласны с многословными названиями животных, начинающимися с n, то посмотрите наш другой пост: Животные, начинающиеся с N: огромный список! Это включает в себя более 700 названий животных, состоящих из двух, трех (и более) слов, которые начинаются с n, таких как New Guinea Singing Dog и Nile Crocodile !
Готовы начать? Пошли! (а если вам не хочется читать все интересные факты, просто посмотрите это видео!)
Животные, начинающиеся на N: видео
37 животных, начинающихся с N: список
1) Нарвал
Это мой самый любимый из всех животных, начинающихся на n. Нарвал ! ( Monodon monoceros ). Это кит среднего размера, который обитает только в холодных водах высокой Арктики. Его самая узнаваемая особенность — эффектный спиральный бивень , который вырастает из его головы. На самом деле это зуб, который прорастает прямо через кожу и может вырасти до 9 футов в длину!
Бивень нарвала — очень чувствительный инструмент, в нем есть миллионы нервных окончаний. Новые кадры показывают, что нарвалы ловят рыбу клыком и оглушают ее, чтобы поймать!
2) Соловей
Соловей обыкновенный ( Luscinia megarhynchos ) тысячи лет вдохновлял поэтов и писателей своей красивой и сложной песней.Он появляется из «Оддиссеи» Гомера (8 век до н.э.), Шекспира, «Оде соловью» Джона Китса.
Найденный на большей части территории Европы и Азии, Соловьи — одна из немногих птиц, которые поют ночью (а также днем), что и заслужило общее название, означающее «ночной певец». Это одно из самых популярных животных, имя которых начинается с буквы N в алфавите животных!
3) Рыба-игла
Рыба-игла — это семейство длинных тонких рыб с длинным клювом с острыми зубами (семейство Belonidae ).Некоторые виды вырастают до четырех футов в длину!
Думаю, это можно назвать игольчатой рыбой с полным ртом иголок. Эти острые зубы могут выглядеть немного устрашающе, но у вас больше шансов быть пронзенным рыбой-иглой, чем одной. Рыба-игла обитает у поверхности и часто прыгает над водой, чтобы быстро передвигаться. Их особенно волнуют источники искусственного света в ночное время, и они могут случайно «налететь» прямо на людей на лодках!
4) Тритон
Если вы могли вспомнить животных, начинающихся с n, вероятно, это был тритон .Тритоны — это земноводные в семействе саламандр, но существует большая путаница в том, что же такое тритон, потому что в некоторых частях мира «тритон» и «саламандра» используются как синонимы.
С технической точки зрения, тритоны — это семейство саламандр под , называемое Pleurodelinae. Самое безумное в тритонах заключается в том, что они начинают жизнь как водная личинка с жабрами, затем превращаются в ювенильную наземную стадию с легкими (называемую eft), а затем снова превращают обратно в водную (или полуводную) взрослую особь. этап для воспроизведения!
На рисунке ниже показан тритон с красными пятнами в наземной фазе eft .А вот фотография одного из них, которое мы видели в Грейт-Смоки-Маунтинс, Северная Каролина.
5) Набарлек
Nabarlek — это крошечный валлаби, обитающий только в крайнем северо-западном углу Австралии. Также известный как Little Rock Wallaby , он является вторым по величине представителем семейства Macropodid (кенгуру и валлаби), ростом менее 30 см и весом менее 3 фунтов! Набарлек ( Petrogale concinna ) большую часть жизни прячется в суровых каменистых ландшафтах и появляется только ночью, чтобы питаться травой.
Набарлек — единственное сумчатое животное в мире, которое может вырастить неограниченное количество коренных зубов ! Коренные зубы постоянно изнашиваются из-за абразивной травы и постоянно заменяются конвейерной лентой новых коренных зубов, прорастающих из задней части челюсти. Он классифицируется МСОП как исчезающих вида , потому что он быстро исчезает по всему ареалу.
6) Нанду
Хотя в Южной Америке он известен как Nandu , (точнее, Ñandú ) такие люди, как я, в U.С., вероятно, больше привык слышать, что его называют Rhea . Большая Рея ( Rhea americana ) — самая большая птица во всей Америке . Он почти такой же высокий, как я!
Это также одна из самых крупных птиц в мире (после страуса, эму и казуара). Как и другие огромные птицы, он не может летать. Два других вида andú: Малая Рея (Rhea pennate) и Пуна-Рея (Rhea tarapacensis) немного меньше, но не менее впечатляющи.Во время поездки по Патагонии я увидел несколько крутых знаков пересечения Чанду!
7) Ночная рыба
Nightfish ( Bostockia porosa ) — хищник-засадник , который охотится только ночью . Но не нервничайте, он вырастает примерно до длины вашей руки (6 дюймов).
Член семейства окуневых, Nightfish можно встретить только в пресноводных ручьях, озерах и прудах в прибрежной зоне на юго-западе Австралии. Охотится на других мелких рыб, а также на раков и водных насекомых.Вы можете найти больше информации о Nightfish на Рыбах Австралии.
8) Наутилус
Я думаю, что это может стать моим вторым фаворитом среди всех животных, начинающихся с n, Nautilus ! Эти парни — особенные члены особой группы животных: головоногих моллюсков (в которую входят осьминоги, кальмары, каракатицы и наутилусы).
Наутилусы — это в основном живых окаменелостей , потому что они существуют на планете более 500 миллионов лет ! Внутри спиральной оболочки у них есть пустые камеры, заполненные инертным газом для поддержания нейтральной плавучести, и они плавают с помощью реактивного движения !
Кстати, если вы попытаетесь найти научное название Nautilus, многие случайно окажетесь под тем же названием русской рок-группы 80-х годов: Nautilus pompilius .
9) Напу
Напу ( Tragulus napu) — крошечное копытное животное, обитающее только в Юго-Восточной Азии. По иронии судьбы, его высота в плече составляет всего 30 см. Это один из самых крупных представителей своего рода.
Также широко известный как Большой мышиный олень, это не мышь или настоящий олень. Фактически, он является членом семейства Tragulidae (включающего 10 видов шевротинов и мышей-оленей).
У самцов напу нет рогов и рогов.Вместо у них есть клыки: увеличенных клыка выступают вниз из верхней челюсти. Может, вместо этого они должны называться Creepy Mini Vampire Deer ?
10) Козодой
козодоев включают около 100 видов ночных и сумеречных птиц семейства Capri mulgidae . Они мастера камуфляжа и, в отличие от большинства птиц, часто садятся вдоль ветки, чтобы идеально слиться с ними.
козодоев водятся по всему миру.Мы часто видим, как они взлетают с грунтовых дорог во время ночных поездок в Южной Африке. И прямо здесь, на нашем собственном заднем дворе в Северной Каролине, мы слышим зов американского вида козодоев: Eastern Whip-бедный-будет .
Вот прекрасная коллекция североамериканских козодоев и их красивых криков на Одюбоне.
11) Налоло
Налоло — крошечная рыба, обитающая в коралловых рифах в западной части Индийского океана, ее длина составляет всего 2,5 дюйма. Nalolo ( Ecsenius nalolo) является членом семейства Combtooth Blennies, что означает, что у него во рту ряд крошечных гребешков ! Как и другие морские собачки, они опираются на дно и «ходят» грудными плавниками.
12) Нематода
Несколько несправедливо называть нематод животным , хотя на самом деле нематоды представляют собой группу из многих тысяч различных видов животных . Фактически, нематоды (также известные как круглые черви , ), вероятно, являются самыми многочисленными многоклеточными животными на всей планете с точки зрения как биомассы, так и количества видов.
Нематоды представляют собой целый тип животного царства: Nematoda .Большинство из них являются паразитами других животных, включая восхитительного Hookworm Старого Света ( Ancylostoma duodenale ), которого я проиллюстрировал ниже. Вы можете найти этого человечка (около полдюйма в длину), живущего внутри вашего тонкого кишечника!
13) Нингауи
Хотя это может выглядеть как маленький грызун, Ningaui — это крошечное плотоядное сумчатое животное , обитающее только в Австралии. Существует три вида: Wongai Ningaui ( Ningaui ridei), Pilbara Ningaui ( Ningaui timealeyi), и , Southern Ningaui, ( Ningaui yvonneae).
Удивительно, но эти скрытные зверюшки даже не были обнаружены до 1975 года ! При весе менее 10 граммов (меньше мыши) они являются прожорливыми хищниками насекомых, нападая на них своими острыми зубами. Они названы в честь крошечных волосатых существ из мифологии аборигенов , которые появляются только ночью.
14) Nënë
Nënë — красивый гусь, обитающий только на Гавайских островах. Также известный как гавайский гусь ( Branta sandvicensis ), нена почти вымерли к 1950 году из-за обширной утраты среды обитания и нападения на гнезда чужеродных животных, таких как кошки, собаки, свиньи, крысы и маленькие индейцы. мангуста.
Сейчас это самый редкий гусь в мире . К счастью, интенсивные усилия по сохранению ведутся уже несколько десятилетий. В 1999 году их было менее тысячи, но к 2011 году их стало 2500. Дикая популяция все еще сильно зависит от выпуска из программы разведения в неволе .
15) Насе
Название Nase обычно относится к Common Nase ( Chondrostoma nasus). Но Nase также иногда используется для обозначения любого из 20 видов рыб в его роду Chondrostoma.
На древнегреческом языке Хондростома означает шишка во рту , что может относиться к ее странным неровным, скрипучим зубам. Распространенное название Nase происходит от немецкого слова «нос», обозначающего забавный выступ верхней челюсти Nase за его рот.
Обыкновенный наз встречается в европейских реках вокруг Черного, Балтийского и Северного морей.
16) Нодди
Нодди — это морские птицы, которые тесно связаны с чайками, крачками и ластами.Подобно ковшам, Нодди ловят рыбу, пролетая над поверхностью океана, опуская свой клюв в воду .
Существует пять видов Noddy в роду Anous : коричневый, черный, малый, синий и серый Noddy. Коричневый Нодди ( Anous stolidus), , который я нарисовал на иллюстрации ниже, встречается в тропических океанах по всему миру и гнездится в больших шумных колониях .
17) Наттерджек
Наттерджек — это жаба , обитающая на большей части территории Западной Европы.Жаба наттерджек ( Epidalea calamita ) предпочитает песчаные прибрежные дюны и пустоши. Его легко узнать по желтой полосе , идущей по центру спины. Говорят, что общее название относится к громкому крику (или болтовне), который жабы издают во время брачного сезона.
18) Ноктюль
Обыкновенный Noctule ( Nyctalus noctula ) — это летучая мышь среднего размера , обитающая в большей части Европы и в некоторых частях Азии.Название Noctule также иногда используется для обозначения любого из 8 видов летучих мышей из рода Nyctalus .
Летом ночные летучие мыши питаются крупными молью и жуками в лесах и заболоченных местах. Зимой они зимуют внутри скальных пещер или построек, построенных людьми. Это самые распространенные летучие мыши во многих городах Восточной Европы!
19) Нунлет
Nunlets — южноамериканские puffbirds из рода Nonnula. Есть 6 видов, но я нарисовал здесь очаровательную маленькую коричневую нунлетку , которая встречается только на крошечном участке в Западной Амазонии.
20) Питомник
У рыбки-питомника ( Kurtus gulliveri ) необычная репродуктивная стратегия. У самца на лбу растет крючок, который он использует, чтобы переносить скопление яиц ! У самок крючок не растет. Эта причудливая техника называется наведение лба .Считается, что это может быть адаптацией к низким уровням кислорода и высокой мутности воды в болотах и эстуариях, где они обитают, в южной части Новой Гвинеи и Северной Австралии .
Название «рыба-питомник» также иногда используется по отношению к другому представителю этого рода, индийскому горбузу (Kurtus indicus). У самцов этого вида также есть крючок на лбу, но он слишком мал, чтобы использовать его для высиживания лба.
21) Голожаберные
Однозначно в пятерке моих любимых животных, которые начинаются на n! Голожаберники представляют собой разнообразную группу, состоящую из более чем 2300 видов невероятно красочных морских слизней ( брюхоногих моллюсков, ).
У этих причудливых моллюсков нет панциря, как у других морских улиток, но они бывают всех мыслимых форм и цветов. Название Nudibranch (произносится NEW-dih-brank) означает голые жабры , имея в виду открытые жабры, которые в большинстве своем находятся на спине. Я нарисовал красивого парня — Chromodoris elisabethina.
Чтобы увидеть некоторые из наших любимых встреч с голожаберниками в дикой природе, ознакомьтесь с нашей статьей о заливе Ниммо в Британской Колумбии, в которой есть безумный подводный покадровый снимок голожаберников с капюшонами в действии!
22) Нильгай
Nilgai ( Boselaphus tragocamelus) — это индийский вид дикого крупного рогатого скота , также известный как Blue Bull.Имя Нилгай означает синяя корова на хинди ( ноль, = синяя, гаи = корова).
Эта большая антилопа настолько многочисленна в некоторых частях Индии, что считается сельскохозяйственным вредителем. Нилгаи — одно из любимых блюд последних оставшихся азиатских львов в Индии (см. «Что едят львы?»). Довольно крошечные рожки выращивают только самцы.
23) Ночной ястреб
Обыкновенный Nighthawk ( Chordeiles minor ) — это ночная птица загадочного цвета , которую практически невозможно увидеть днем.Он идеально сочетается с окружающей средой. Вы можете сказать, что они ведут ночной образ жизни, по огромным глазам, для видящих в темноте!
Nighthawk может также относиться к любому из других членов своего подсемейства Chordeilinae (также известного как Nighthawks). Ночные ястребы являются частью семейства козодоев (Caprimulgidae), указанного выше под номером 10. В Северной и Южной Америке встречается 6 видов козодоев.
24) Рыба-лапша
Рыба-лапша — это группа видов рыб, принадлежащих к семейству Salangidae .Общее название имеет смысл, когда вы видите их длинные тонкие тела и почти прозрачную без чешуйчатую кожу. Эти маленькие пресноводные рыбы водятся в Южной и Юго-Восточной Азии, где они являются популярным продуктом питания. Нельзя отрицать, что китайская лапша ( Salanx chinensis ) очень похожа на лапшу, приготовленную на сковороде.
25) Ночной ползун
Это одно из животных, которые начинаются на n, и, кажется, все знают. Nightcrawler ! ( Lumbricus terrestris ) Я отчетливо помню, как в детстве бродил по ночам с фонариком в поисках этих больших слизистых зверей, совершающих свои ночные обходы за пищей.
Эти огромные дождевые черви имеют разные общие имена в разных частях мира, например, лобный червь, росистый червь или дедовидный дождевой червь. Но здесь, в США, мы называем их ночными краулерами. В 2016 году в Великобритании была обнаружена одна, длина которой составляла 16 дюймов, а затем — более 24 дюймов!
В отличие от большинства дождевых червей, ползунков выходят на поверхность, чтобы накормить растительными веществами, а не роются в почве в поисках пищи.
26) Ньяла
Ньяла — красивая антилопа, обитающая в Южной Африке. Nyala ( Tragelaphus angasii ) демонстрирует самый большой половой диморфизм (различие между полами) среди всех спиралевидных антилоп.
Самки и молодые самцы начинают с ярко-ржаво-оранжевой шерсти с белыми полосами и точками. Но взрослые самцы вырастают намного крупнее и у них появляется темная лохматая коричневая шерсть с черным оттенком (как та, которую я нарисовал ниже). Только у самцов отрастают изящные спиральные рога.
Ньялы застенчивы и предпочитают плотное укрытие, что делает их одними из самых сложных крупных антилоп, чтобы увидеть их на южноафриканском сафари, но нам удалось увидеть немало во время наших посещений.
27) Никатор
Я знаю, Никатор звучит как идеальное имя для злого мультяшного робота, который пристрастился к сигаретам , но на самом деле Никатор относится к семейству певчих птиц в Африке, Nicatoridae. Всего 3 вида: Western Nicator ( Nicator gularis ), Eastern Nicator ( Nicator gularis ) и Желтогорлый Nicator ( Nicator vireo) .
Хотя имя Никатор происходит от греческого слова завоеватель , ни одна из этих птиц не является суперзлодеем, пристрастившимся к никотину.
28) Нумбрей
Numbray ( Narke dipterygia ) — самое шокирующее из всех животных, начинающихся с n. Буквально. Если вы попытаетесь прикоснуться к одному из них, вас ждет толчок. Этот луч может произвести мощный электрический шок ! Отсюда и название «онемение луча», что означает, что от него онемеет рука. (еще одна причина, по которой нельзя трогать дикую природу)
Также известный как Spottail Sleeper Ray, Numbray родом из Австралии и прячется в песке, прежде чем напасть на свою добычу, обернувшись вокруг нее, сотрясая ее, а затем проглатывая целиком с помощью большого расширяющегося рта.Вот безумное видео, на котором онемение нападает на осьминога!
29) Nunbird
Как и Nunlet выше, Nunbirds представляют собой группу из puffbirds в роду Monasa . Хотя я не могу найти упоминания о происхождении названия Nunbird, я предполагаю, что это относится к White-fronted Nunbird (которого я нарисовал ниже), потому что у него блестящие темно-черные перья с ярко-белой областью вокруг клюва, чтобы завершить «привычку» монахини. В Центральной и Южной Америке есть четыре вида Nunbirds.
30) Numbat
Numbat ( Myrmecobius fasciatus ) — еще одно из моих лучших пяти животных, которые начинаются с n . Прежде всего, это просто забавное имя. Во-вторых, это очаровательное существо.
Это Австралийское сумчатое животное эволюционировало, чтобы заполнить ту же нишу, что и муравьеды на других континентах. Фактически, это другие распространенные имена — сумчатый муравьед и полосатый муравьед . И, как и у «настоящих» муравьедов в Америке, у него очень длинный язык, и он в основном питается термитами.
Это находящихся под угрозой исчезновения видов и, согласно МСОП, в дикой природе осталось менее тысячи взрослых нумбатов. Нумбаты — это эмблема млекопитающих Западной Австралии , и усилия по сохранению, возглавляемые Группой восстановления Нумбатов, управляют реинтродукцией, чтобы помочь вернуть это удивительное маленькое существо с края пропасти.
31) Неддикки
Также известная как Piping Cisticola, Neddicky ( Cisticola fulvicapilla ) — певчая птица размером с малиновку, обитающая только в Центральной и Южной Африке.Хотя он тускло окрашен, он носит спортивную ржаво-красную кепку. Неддиксы строят действительно крутое шарообразное гнездо из паутины и сухой травы с небольшим круглым входом сбоку. Вроде как нора хоббита!
32) Нкупе
Нкупе — пресноводная рыба, обитающая в больших быстротекущих реках и озерах юга Африки. Нкупе ( Distichodus mossambicus ), популярная среди рыбаков промысловая рыба, может вырасти до 16 фунтов! На ньянджа (местный язык банту, где эта рыба обитает вокруг Малави) Нкупе означает копия , но я понятия не имею, что эта рыба может быть копией? Может быть, стегозавр?
33) Нутрия
Nutria ( Myocastor coypus ) — крупный водный грызун, обитающий в Южной Америке.Там его обычно называют Coypu .
В конце 1930-х годов небольшая группа из примерно 20 нутрий была доставлена в Луизиану для звероводства. Каким-то образом они сбежали, и за 2 десятилетия их популяция увеличилась примерно до человек на 20 миллионов человек .
Та же история повторилась и в других водно-болотных угодьях США. Теперь они считаются инвазивными видами в Соединенных Штатах, потому что их ненасытный аппетит к суккулентным корням уничтожил тысячи акров водно-болотных угодий.Не по своей вине они теперь стали объектом массовых усилий по уничтожению.
Если вас интересует увлекательная и печальная история того, как этот южноамериканский грызун оказался в Соединенных Штатах, ознакомьтесь с прекрасно написанной книгой «Болотная крыса: история вторжения Дикси» в Нутрию.
34) Поползень
Это одно из немногих животных, имя которых начинается с N, которых я, вероятно, встречу в собственном дворе. Особенно симпатичен крик резинового утенка крошечного коричневого поползня .Название Поползень относится к любому из 28 видов семейства Sittidae .
Их можно найти в Северной Америке и Евразии. Вид, который я нарисовал ниже, который также является частым гостем у меня на заднем дворе, — это поползень с белой грудью ( Sitta carolinensis ) в своем обычном положении: он цепляется вверх ногами за кору дерева.
35) Нюша
Как и перечисленные выше Numbray, Numbfishes представляют собой семейство электрических скатов ( Narcinidae) , обитающих в теплых тропических водах большей части мира.Тот, который я нарисовал ниже, — это тасманийский Numbfish ( Narcine tasmaniensis ).
Как и другие электрические лучи, он обладает парой больших электрических органов, расположенных по бокам головы. Он может защитить себя от хищников, разрядив умеренный электрический ток. Зап!
36) Щелкунчик
Щелкунчики — представители семейства Корвидовых (наряду с воронами и сойками). Они включают 3 вида рода Nucifraga: Clark’s, Spotted и Large-Spotted.Тот, который я нарисовал ниже, — это Щелкунчик Кларка , который живет высоко в Скалистых горах США и Канады.
Они используют свои толстые клювы, чтобы разорвать сосновые шишки и достать семена , которые они носят в мешочке под языком, а затем закапывают на зиму в другом месте. Щелкунчик может закопать более десяти тысяч семян каждое лето и может запомнить, где находится большинство из них! Те, кого они забывают, играют важную роль в восстановлении сосновых лесов !
37) Ноолбенгер
Что вы получите, если добавить заостренный нос, цепкий хвост, сверхдлинный язык и более длинные лапы крошечному гиперактивному сумчатому, который ест только цветочный нектар? Модель Noolbenger !
Номер пять в моем списке любимых животных, который начинается с n! Noolbenger ( Tarsipes rostratus ) настолько отличается от других сумчатых, что получил свое собственное семейство под названием Tarsipedidae.
Это крошечное существо, обитающее только на крайнем юго-западе Австралии, является единственным действительно нектароядным сумчатым на планете. Хотя его другое распространенное название — Honey Possum , на самом деле это не опоссум, и он не ест мед. Скорее, он полностью выживает за счет цветочного нектара и пыльцы.
Noolbenger размером с мышь весит не более 10 граммов, но может выпивать до 7 мл нектара в день! Согласно Bush Heritage Australia, это будет похоже на то, как если бы человек пил 50 литров газировки в день! Очень длинный щетинистый язык Ноолбенгера, как у колибри, быстро входит и выходит изо рта, поглощая нектар примерно три раза в секунду.
А также, как и колибри, они являются важными опылителями многих видов цветов. В отличие от большинства млекопитающих, он не использует когти для лазания, а вместо этого использует расширенные кончики пальцев, чтобы хвататься за ветви, как примат.
Фактически, его семейное название Tarsipededidae относится к сходству его ног с долгопятом, примитивным приматом. Мне нравится Noolbenger!
Прочтите следующее: Животные, начинающиеся с N: огромный список
Для справки, вот краткое описание всех этих животных, начинающихся с n, разделенных на категории с краткими описаниями.(Плюс 5 моих любимых животных, которые начинаются на букву n!)
Мои лучшие 5 любимых животных, которые начинаются с N
- Нарвал
- Наутилус
- Голожаберные
- Нумбат
- Ноолбенгер
Животные, начинающиеся с N: млекопитающие
- Нарвал ( Monodon monoceros ), арктический кит.
- Нумбат ( Myrmecobius fasciatus ), австралийский сумчатый муравьед.
- Нутрия ( Myocastor coypus ), южноамериканский водный грызун, он же Нойпу.
- Ньяла ( Tragelaphus angasii ), африканская антилопа.
- Набарлек ( Petrogale concinna ), австралийское сумчатое животное, также известное как Little Rock Wallaby.
- Noolbenger ( Tarsipes rostratus ), австралийское сумчатое животное, также известное как Honey Possum.
- Nilgai ( Boselaphus tragocamelus) , индийская антилопа, также известная как Blue Bull.
- Ningaui , крошечные австралийские сумчатые из рода Ningaui: Wongai, Pilbara и Southern Ningaui.
- Noctule ( Nyctalus noctula ), евразийская летучая мышь, также известная как обыкновенная вечерница, или один из 8 видов летучих мышей в роду Nyctalus.
- Напу ( Tragulus napu ), копытное из Юго-Восточной Азии, также известное как большой мышиный олень.
Животные, начинающиеся на N: птицы
- Соловей ( Luscinia megarhynchos ), евразийская певчая птица.
- Нене (Nënë) ( Branta sandvicensis ), гавайский гусь, находящийся под угрозой исчезновения.
- Nighthawk ( Chordeiles minor ) ночная птица, известная как обыкновенный ночной ястреб.
- Неддикки ( Cisticola fulvicapilla ), африканская певчая птица, также известная как Piping Cisticola.
- Nightjar Около 100 видов ночных птиц семейства Caprimulgidae.
- Щелкунчик Три вида рода Nucifraga: Clark’s, Пятнистый и Щелкунчик с крупными пятнами.
- Nicator Род певчих птиц в Африке.3 вида: западный, восточный, желтоносый.
- Noddy тропические морские птицы рода Anous, 5 видов: коричневые, черные, малые, синие, серые.
- Nunbird Тупики из Центральной и Южной Америки из рода Monasa, 4 вида.
- Nunlet Южноамериканские тупики рода Nonnula, 6 видов.
- Поползень цепляющихся птицы рода Sitta , 28 видов в Северной Америке и Евразии.
- Нанду 3 вида крупных нелетающих птиц в Южной Америке, также известной как Рея.
Животные, начинающиеся с N: амфибии
- Саламандры тритона в подсемействе Pleurodelinae.
- Наттерджек ( Bufo calamita ), европейская жаба.
Животные, начинающиеся на N: рыба
- Рыба-игла тропическая морская рыба, принадлежащая к семейству Belonidae .
- Nalolo ( Ecsenius nalolo), a Combtooth Blenny.
- Насе ( Chondrostoma nasus ), европейская пресноводная рыба.
- Nightfish ( Bostockia porosa) , пресноводный окунь в Южной Австралии.
- Nkupe ( Distichodus mossambicus ), пресноводная рыба в Центральной / Южной Африке.
- Noodlefish пресноводные рыбы, принадлежащие к семейству Salangidae в Восточной Азии.
- Numbray ( Narke dipterygia ), электрический луч в Австралии, он же Spottail Sleeper Ray.
- Numbfish тропические электрические лучи семейства Narcinidae.
- Питомник (Kurtus gulliveri) солоноватоводная рыба в северной Австралии и Новой Гвинее.
Беспозвоночные животные, начинающиеся с N
- Nautilus ( Nautilus pompilius), головоногие моллюски со спиральной раковиной с камерами.
- Nudibranch Один из более чем 2300 видов красочных морских слизней ( брюхоногих моллюсков, ).
- Ночной ползун ( Lumbricus terrestris ), большой дождевой червь.
- Нематода круглые черви относятся к типу Nematoda.