Товаров: 0 (0р.)

Актуальные темы проектов: Сто самых интересных тем для школьных проектов

Содержание

Темы проектно-исследовательских работ по классам

В рубрике собраны интересные темы исследовательских и проектных работ школьников с 1 по 11 класс по разным предметам.

Исследовательская деятельность способствует познавательной активности школьников, учит их мыслить и делать самостоятельные умозаключения. Организуя учебно-исследовательскую деятельность необходимо помнить, что обозначенная тема для исследовательской работы или поставленная проблема для проекта должна соответствовать возрасту и классу обучения школьника. Это обеспечит подготовленность учащихся к данному виду деятельности, наличие у них фундаментальных знаний по выбранному вопросу, а также обеспечит интерес школьника к проблеме и потребность в ее решении.

Старшеклассники могут писать проектно-исследовательские работы используя широкий круг источников информации. Критериями качества работ являются полнота сбора информации и объективность изложения материала, а также максимальная полнота выявления необходимых сведений и лаконичность изложения второстепенных деталей. Типичным недостатком при этом является перегруженность работы информацией, мало помогающей в раскрытии поставленной темы.

В проектно-исследовательской старшеклассников широко используются такие понятия, как информационные технологии, классификация ИКТ и основные возможности использования средств ИКТ. Руководитель проекта (исследовательской работы) направляет работу при необходимости объединения разных предметных областей, где требуется применение интегрированных знаний.

Независимо от выбранной темы, критерием качества проектно-исследовательской работы является логическая стройность структурных элементов: постановка цели исследования или проблематики проекта, выбора метода решения (исследования), проведение опытных и контрольных экспериментов, анализа результатов, наличие и обоснованность выводов.

В 8-м классе учащиеся самостоятельно выполняют основные этапы планирования проектно-исследовательской работы. Структура, основные разделы, их последовательность и логическая взаимосвязь являются основой качества творческой работы. Они отражают последовательность мышления автора, его действий.

Творческие работы школьников связаны с планированием, достижением и описанием определенного результата. В процессе написания семиклассниками проектно -исследовательской работы целесообразно осуществлять с помощью научного руководителя коррекцию исходной программы для повышения эффективности достижения цели.

В настоящее время в проектно-исследовательских работах наблюдается перенос законов публицистического жанра для выбора и формирования названий проектов и тем исследований.

В 5-м классе теоретический материал, необходимый для выполнения проектно-исследовательской работы, определяет научный руководитель, отбирая необходимые дополнения и расширения к изучаемым в рамках учебных предметов сведения.

При участии в проектно-исследовательской деятельности у младших школьников появляется больше возможностей для сотрудничества. Важным фактором поддержания мотивации и обеспечения самостоятельности младших школьников является заинтересованность со стороны родителей, помощь информацией, советом.

Применение проектно-исследовательской деятельности помогает младшим школьникам осваивать современные источники информации (интернет, электронные библиотеки, виртуальные энциклопедии).

Проектная работа способствует возникновению интереса у младших школьников к процессу обучения и чувства удовлетворенности не только результатами, но и самим процессом обучения, формируя для каждого ученика ситуацию успеха.

Проектно-исследовательская работа развивает и формирует такие важные качества, как адекватная самооценка, самоопределение, развитие творческих способностей. Психологические особенности первоклассников не позволяют ставить перед ними слишком отдаленные задачи, ставить далекие перспективы, охватывая одновременно несколько направлений деятельности. Эти моменты нужно учитывать при выборе темы проектно-исследовательской работы.

Проектная и исследовательская деятельность | Главный портал МПГУ

Составной частью образовательного процесса в Лицее МПГУ является проектная и исследовательская деятельность. Проекты и исследования не отменяют, а дополняют учебные занятия, помогают ученикам лучше сориентироваться с выбором профиля, вуза, будущей профессии. Выбор темы будущего проекта или исследования – всегда прерогатива лицеиста. Свою проектную или исследовательскую работу ученики 8-11 классов выполняют под руководством учителей лицея, преподавателей ведущих кафедр МПГУ, магистрантов. В проведении экспериментов и исследований принимают участие студенты старших курсов университета. В учебном плане для овладения технологиями научной и проектной деятельности существует специальный предмет “Методология научного исследования” (автор и ведущий курса д.ф.н., профессор Д.В. Поль). Проектная и учебно-исследовательская деятельность обучающихся регламентируется соответствующим Положением.   Оформление работы должно соответствовать

требованиям Московского городского конкурса проектов.                

Проекты и исследования в Лицее МПГУ отличаются оригинальностью. Защита проекта/исследования в Лицее – это всегда праздник: труда, науки, творчества. В этот день в Лицей для участия в работе экспертных комиссий приглашаются преподаватели различных кафедр и факультетов МПГУ.

Лучшие работы, победители лицейского тура, участвуют в городских и общероссийских конкурсах проектов и исследовательских работ.

Темы проектов / исследований лицеистов на 2021-2022 учебный год.

 

АРХИВ:

Лучшие проекты и исследования (2015-2016).

Лучшие проекты и исследования (2016-2017).

Конкурс проектных/исследовательских работ “Научный дебют – 2017”

Лучшие проекты и исследования (2017-2018).

Конкурс проектных/исследовательских работ “Научный дебют – 2018 (январь)”

Проекты/исследования лицеистов 2018-2019

Конкурс проектных/исследовательских работ “Научный дебют – 2018 (декабрь)”

Лучшие проекты и исследования (2018-2019).

Конкурс проектных/ исследовательских работ “Научный дебют – 2019 (декабрь)”

Лучшие проекты и исследования (2019-2020).

Конкурс проектных/ исследовательских работ “Научный дебют – 2020-2021 (декабрь 2020)”

Лучшие проекты и исследования 10-11 классов (2020-2021).

Конкурс проектных/ исследовательских работ “Научный дебют – 2020-2021 (февраль 2021)”

Лучшие проекты и исследования 8-9 классов (2020-2021).

Темы исследовательских работ для школьников – избранное

Здесь ты можешь посмотреть
ТЕМЫ, КОТОРЫЕ ПРЕДЛАГАЛИСЬ ДРУГИМ РЕБЯТАМ


 

  1. Как быстро выучить стихотворение?
  2. Почему коты боятся мышей?
  3. Русский и европейский снеговик: что общего и в чем различия?
  4. Шариковая ручка: вчера, сегодня, завтра.
  5. Как научиться прощать?
  6. Размеры одежды и обуви в Европе и в России.
  7. Как выбрать спелый арбуз?
  8. О чем говорят ники?
  9. Любая обувь промокает: правда или миф?
  10. Смайлики в SMS общении.
  11. Как погода влияет на настроение?
  12. Рифма в рекламе.
  13. Как влияет ручка на почерк?
  14. Почему вредно ходить на высоких каблуках?
  15. Как паук плетет паутину?
  16. Что думают девушки и юноши о браке?
  17. Зачем учителя ставят двойки?
  18. Кукла Барби – идеал женской красоты: правда или миф?
  19. Деньги – это зло: правда или миф?
  20. Что говорят жесты о настроении?
  21. Типичные ошибки в речи дикторов.
  22. Как работает стакан для структурирования воды?
  23. Excel – гениальный математик.
  24. 2*2=4?
  25. Издалека долго течет река Волга.
  26. Что говорит почерк о характере?
  27. Типичные ошибки в иллюстрациях к сказкам.
  28. Алгоритмы в быту.
  29. Павка Корчагин в современном мире.
  30. Золотое сечение в литературе.
  31. Симметрия в пейзаже.
  32. Холодный душ: вред или польза?
  33. Закон «О воинской обязанности и военной службе»: вчера, сегодня, завтра.
  34. Армия меняет людей в лучшую сторону: правда или миф?
  35. Благосостояние: вчера, сегодня, завтра.
  36. Нормы вежливости в разных странах: что общего и в чем различия?
  37. От улыбки станет всем светлей.
  38. Числа в сказках.
  39. Мобильный телефон: вчера, сегодня, завтра.
  40. Как признаться в любви?
  41. Чистота в Европе и России: что общего и в чем различия?
  42. Сгущённое молоко: вред или польза?
  43. Как работает пианино?
  44. Лето — это маленькая жизнь.
  45. Красная шапочка в современном мире.
  46. Антибиотики: вред или польза?
  47. Почему русских людей легко узнать за границей?
  48. Общение он-лайн: вчера, сегодня, завтра.
  49. Как организовать свое время?
  50. Что значит «здоровый человек»?
  51. Как работает Интернет-реклама?
  52. Почему люди зевают?
  53. Зачем выключать мобильный телефон в самолете?
  54. Дорожные знаки в России и Европе.
  55. Цитаты из литературы в заголовках прессы.
  56. Английские слова в названиях продуктов питания.
  57. Исторические события в произведениях искусства.
  58. Мягкие игрушки: вчера, сегодня, завтра.
  59. Зачем на монетах ребра?
  60. Имя и характер связаны: правда или миф?
  61. Почему осенью листья желтеют?
  62. Природа юмора.
  63. Что едят ежики?
  64. Как работает бубен?
  65. Соль – материал для творчества.
  66. Как научить собаку выполнять команды?
  67. Что значит «настоящий друг»?
  68. Почему коты не любят купаться?
  69. Танцы — польза для здоровья.
  70. Как появляется радуга?
  71. Почему ручки текут?
  72. Благосостояние: вчера, сегодня, завтра.
  73. Отношение к закону в России и США: что общего и в чем различия?
  74. Типичные ошибки в выборе жизненной позиции учащихся.
  75. Как работает страх?
  76. Телефон: вчера, сегодня, завтра.
  77. Электричество в живых организмах.
  78. Зачем нужна археология?
  79. Оценки в школах разных стран: что общего и в чем различия?
  80. Как работает электрический ток?
  81. Мысль материальна: правда или миф.
  82. Профессия учителя: вчера, сегодня, завтра.
  83. Как достичь эмоционального равновесия?
  84. Социальные сети: вред или польза?
  85. Как ответить на грубость?
  86. Характер зависит от знака зодиака: правда или миф?
  87. Системы счисления в штрих-коде.
  88. Книги: вчера, сегодня, завтра.
  89. Восприятие музыки через колонки и наушники: что общего и в чем различия?
  90. Как работает дозатор мыла?
  91. Как работает микроволновая печь?
  92. Почему представители некоторых профессий рано уходят на пенсию?
  93. Модная обувь: вчера, сегодня, завтра.
  94. Что значит «богатство»?
  95. Как выбрать хороший подарок?
  96. Что значит «отдых»?
  97. Одиночество – это отсутствие доброты.
  98. Почему воробей всегда прыгает?
  99. Семечки: вред или польза?
  100. Почему одинаково трудно заснуть вечером и проснуться утром?
  101. Дневник: вчера, сегодня, завтра.
  102. Почему ученик опаздывает, а учитель задерживается?
  103. Школьная доска: вчера, сегодня, завтра.
  104. Мозаика – логическая игра.
  105. Нынче в школе 1 класс вроде института.
  106. Почему звездопад нельзя наблюдать постоянно, а только в определённое время года?
  107. Что думают одноклассники о желании или нежелании учиться?
  108. Скотч – материал на все случаи жизни.
  109. Жвачка: вред или польза?
  110. Что думают начальники успешных и неуспешных фирм о подчиненных?
  111. Что значит «грибной дождь»?
  112. Давайте говорить друг другу комплименты.
  113. Нарушение прав человека в сказках.
  114. Что думают бомжи о смысле жизни?
  115. Излучение мобильного телефона опасно: правда или миф?
  116. Газетная бумага – хороший утеплитель.
  117. Что и почему рисует мороз на стеклах?
  118. Зачем мы чихаем?
  119. Почему у снежинки 6 концов?
  120. Что думают учителя о шпаргалках?
  121. Зачем играют гимн на торжественных мероприятиях?
  122. Время лечит: правда или миф?
  123. Грозы на юге и на севере: что общего и в чем различия?
  124. Домашние задания: вчера, сегодня, завтра.
  125. Как работает холодильник?
  126. Почему яблоки с яблонь падают ночью?
  127. Почему у людей бывают нервные срывы?
  128. Что значит «отдых»?
  129. Погода на земле: вчера, сегодня, завтра.
  130. Зачем люди врут?
  131. Как сфотографировать закат?
  132. Не в деньгах счастье: правда или миф?
  133. Как работают 3D-очки?
  134. Как темп речи учителя влияет на понимание?
  135. Если на гриб посмотреть, он перестанет расти: правда или миф?
  136. Как собрать кубик Рубика?
  137. Числа в русских народных сказках.
  138. Буква «ё» исчезает: правда или миф?
  139. Как систематизировать файлы на компьютере, чтобы всё найти?
  140. Существительные-цветообозначения в каталогах косметических фирм.
  141. Что значит «помочь»?
  142. Типичные ошибки в детской речи.
  143. Холодный душ: вред или польза?
  144. Почему ночью бутоны цветов закрываются?
  145. Почему осенью у многих депрессия?
  146. Как научиться выговаривать скороговорки?
  147. Зачем мы чихаем?
  148. Шпаргалка помогает учиться: правда или миф?
  149. Гимнастические упражнения в телерекламе.
  150. Изучение английского языка: вчера, сегодня, завтра.
  151. Почему людям нравится слушать музыку?
  152. Автотюнинг в России и Америке: что общего и в чем различия?
  153. Почему от чего-то по коже бегут мурашки?
  154. Цикличность в природе.
  155. Типичные ошибки в подготовке презентаций.
  156. Животные понимают человеческую речь: правда или миф?
  157. Кредит – добровольное рабство.
  158. Фотошоп: вред или польза для фотографии?
  159. Как выбрать цветы для девушки?
  160. Почему дети ползают, когда уже умеют ходить?
  161. Школьный ранец: вчера, сегодня, завтра.
  162. Как работает бальзам для волос?
  163. Как правильно заварить зеленый чай?
  164. Что значит «хороший зонтик»?
  165. Почему вода в море соленая?
  166. Зачем человеку ногти?
  167. Почему люди ленятся?
  168. Мак в медицине и пищевой промышленности.
  169. Типичные ошибки на визитных карточках.
  170. Пластиковая посуда – вечный житель нашей планеты.
  171. Улыбка – универсальный инструмент общения.
  172. Прививки: вред или польза?
  173. Как попросить о помощи?
  174. Почему люди плачут от радости?
  175. Поведение людей в обычной жизни и за рулем: что общего и в чем различия?
  176. Слова-цветообозначения в русском и немецком языках.
  177. Друзья познаются в беде: правда или миф?
  178. Счастье – это когда тебя понимают.
  179. Почему при наведении фотоаппарата на пульт телевизора видно свечение кнопки включения?
  180. Зачем переписывать из учебника условие задачи?
  181. Моральный кодекс представителей разных профессий: что общего и в чем различия?
  182. Имена собственные в названиях продуктов питания.
  183. Все болезни от нервов: правда или миф?
  184. Что такое «харизма»?
  185. Все люди добры от природы: правда или миф?
  186. Геометрические фигуры в природе.
  187. Почему собаки не любят кошек?
  188. Компьютерные игры: вред или польза?
  189. Структура дорожных развязок в России и Европе: что общего и в чем различия?
  190. Закаливание: вред или польза?
  191. Откуда появляются маленькие мошки около разрезанного арбуза?
  192. Школьная форма: вчера, сегодня, завтра.
  193. Как попросить прощения?
  194. Архитектура жилых домов: вчера, сегодня, завтра.
  195. Как написать стихотворение?
  196. Отражение звуков, издаваемых животными, в разных языках.
  197. Косметика: вред или польза?
  198. Что думают курильщики о курении?
  199. Числительные в разных языках.
  200. Почему дети боятся щекотки, а взрослые нет?
  201. Читать лежа вредно: правда или миф?
  202. Почему листья на тополях желтеют раньше, чем на других деревьях?
  203. ЕГЭ: вчера, сегодня, завтра.
  204. Числительные в пословицах и поговорках.
  205. Зачем люди врут?
  206. Жар костей не ломит: правда или миф?
  207. Глаголы повелительного наклонения в рекламе.
  208. Кот Леопольд в современном мире.
  209. Музыка – психотерапевтическое средство.
  210. Почему люди мусорят?
  211. Что значит «грибной дождь»?
  212. Черный кот приносит несчастья: правда или миф?
  213. Что думают люди о своей зарплате?
  214. Почему онлайн-переводчик делает ошибки?
  215. Почему люди нарушают правила дорожного движения?
  216. Трус не играет в хоккей: правда или миф?
  217. Настольные лампы: вчера, сегодня, завтра.
  218. Кино в кино или дома через компьютер: что общего и в чем различия?
  219. Почему небо голубое?
  220. Елка на рисунках и в жизни: что общего и в чем различия?
  221. Оливер Твист в современном мире.
  222. Почему кошки не едят с рук?
  223. Как из струны на гитаре появляется звук?
  224. Сокращения с SMS и в официальных документах: что общего и в чем различия?
  225. Почему люди смеются?
  226. Что значит «ничего» в ответе на вопрос «Как дела»?
  227. Почему урок 45 минут?
  228. Ветер, ветер, ты могуч.
  229. Что думают пожилые люди о современном мире?
  230. Облака в городе и за городом: что общего и в чем различия?
  231. Комиксы: вчера, сегодня, завтра.
  232. Люди не меняются: правда или миф?
  233. Почему солнце краснеет на закате?

Темы проектов по истории | Творческие проекты и работы учащихся

В данном разделе сайта мы предлагаем рассмотреть интересные темы проектов по истории учащимся школ, лицеев и гимназий для проведения исследовательской работы и написания проекта. Темы проектов охватывают историю Древнего Египта, цивилизации Майа, олимпийских игр, историю России и СССР.


Школьники любых классов смогут подобрать для себя тему исследовательского проекта по истории, которая может предусматривать изготовление учебного пособия по предмету, разработку экскурсий или сайта по истории, создание викторин и игр по истории.

Любую из перечисленных тем творческих проектов по истории разрешается изменять в зависимости от сложности, объемности работы, а также увлечений и заинтересованности школьника, начитанности его по данному разделу истории.

Работу по выбранным темам проектных работ по истории необходимо проводить под руководством научного руководителя — учителя истории.

Из наиболее интересных тем индивидуальных исследовательских проектов и работ по истории мы рекомендуем темы о цивилизации Майя, об истории Древнего Рима и подвигах Геракла, а также на разработку кроссвордов, экскурсий, викторин и сайтов.

Интересные темы проектов по истории

Актуальные темы индивидуальных исследовательских проектов по истории:


Висячие сады Семирамиды.
Герои — участники Сталинградской битвы.
Город на 45-й параллели.
Города-герои
Гражданская война в США 1861-1865 г.г., ее влияние на развитие современного американского общества.
Древний Египет
История Древнего Египта
История католической церкви от могущества к упадку: XII-XVI века.
История олимпийских игр древности.
История оформления библиотек.
Итоги и уроки второй мировой войны: демографические, политические, социальные.
Кутузовская изба
Легенды моей родословной
Мой род — мой народ.
Народы Северного Кавказа
От Сталинграда — к Великой победе
Падение японской агрессии.
Петр Великий
Просвещенный абсолютизм» в странах Европы второй половины XVIII века.
Пунические войны как историографическая проблема.
Социально-психологический портрет Жанны д’Арк.
Столыпин – одинокий реформатор.
ХХ Олимпийские игры в Турине.
Царство на берегах Нила. Древний Египет.
Цивилизация Майя
Эволюция военного искусства в Риме: от республики до империи.

Темы творческих проектов на изготовление Пособий

Вспомогательный материал для урока всеобщей истории в 6-х и 10-х классах по теме «Византия».
Вспомогательный материал по всеобщей истории для 5-х и 10-х классов по теме «Спарта».
Занимательный календарь для школьников. 2013–2014 гг. История.
Тест «Отечественная война 1812 г.»
Журнал ко Дню Победы «Наука и техника – тебе, фронт».
Журнал, посвященный 65-летию контрнаступления под Москвой.
Учебно- методический комплекс » Монголо-татарское нашествие».
Фоторепортаж из мемориального музея обороны и блокады Ленинграда.
Школьный музей в лицах
Экологическая газета «Главное богатство Сочи»
Электронное пособие «Иллюстрированные кроссворды по истории Руси IX – XV вв.»
Электронный справочник «История Древнего Рима».
Электронный справочник по истории «Династия Романовых».

Темы творческих работ по истории на создание викторин и игр

Темы исследовательских проектов по истории на создание викторин и игр:


Викторина по истории Великой Отечественной войны.
Викторина «Двенадцать подвигов Геракла».
Викторина «Знаешь ли ты Германию?»
Викторина «История древнего мира».
Викторина-экскурсия по истории Росии «Москва в войне 1812 года».
Игра «Что? Где? Когда?» по теме «Отечественная война 1812 года».
Кроссворд по теме «Отечественная война 1812 года»
Кроссворды на уроках истории.
Кроссворды по истории
Познавательная викторина о войне 1812 года.
Проблемные игры и познавательные задания на уроках истории.
Кроссворды по истории России
Простейший кроссворд по истории в Excel.
Электронная викторина «Загадки Троянской войны».

Темы проектов по истории и археологии

Детская керамическая игрушка по материалам археологических раскопок.
Наконечники стрел в коллекции из раскопок.
Наскальные рисунки.
Археологические культуры Дальнего Востока и Америки.
Археологические находки в Ашинском районе.
Археологические находки в Долине царей
Археологические памятники Воронежского края.
Археологические раскопки на территории Заполотья (дневник начинающего археолога).
Археологический музей «Аркаим».
Археологическое значение открытия гробницы Тутанхамона.

Темы проектов по истории на разработку экскурсий

Темы исследовательских проектов по истории на разработку экскурсий:


Экскурсия «Битва за Кавказ».
Экскурсия «Памяти жертв репрессии».
Экскурсия по Древнему Египту.
Экскурсия по Коломне
Экскурсия по Стамбулу
Экскурсия по дольменам Кавказа.
Экскурсия по мемориальному комплексу «Мамаев курган».

Темы проектов по истории на создание сайтов

Web-сайт «Англия».
Web-сайт «Великая Отечественная война».
Web-сайт «История информатики»
Web-сайт «Магадан»
Web-сайт «Неизвестный Норильск».
Web-сайт «Осетия и осетины»
Web-сайт «Хроника Великой Отечественной войны».
Веб-сайт «Одиссея каргопольского Колумба».

Темы проектов по истории на генеалогию

Генеалогический справочник родословной ФИО.
Генеалогическое древо моей семьи
Генеалогическое древо. История имен и фамилий.
Генеалогическое исследование: история женского портрета.
Генеалогия. История моей семьи.

Рекомендуем перейти к:
Проекты по истории
Оформлению титульного листа проекта

Если Вы хотите разместить ссылку на эту страницу, установите у себя на сайте, в блоге или форуме один из следующих кодов:

Код ссылки на страницу «Темы проектов учащихся по истории»:
<a href=»http://tvorcheskie-proekty.ru/node/402″ target=»_blank»>Темы проектов по истории</a>

Код ссылки на форум:
[URL=http://tvorcheskie-proekty.ru/node/402]Темы творческих работ по истории[/URL]

Если страница Вам понравилась, поделитесь в социальных сетях:

Темы проектов в начальной школе

Внимание! Мы также предлагаем бесплатно скачать нашу игру-тренажер
Таблицу умножения для 2 класса или Таблицу умножения для 3 класса в мультиках.

Для учащихся начальных классов очень важно принимать участие в творческой работе, поэтому предлагаем интересные темы проектов в начальной школе по которым можно осуществлять проектную и исследовательскую деятельность, расширяя свой кругозор знаний.

Предложенные темы творческих проектов для начальных классов школы рекомендуются детям 2 класса, 3 класса, 4 класса и даже 1 класса начальной школы в качестве проектной деятельности при обязательной помощи родителей. Данные темы проектов в начальной школе можно брать за основу, дополнять, расширять и изменять на свое усмотрение.

Работа над детским проектом требует не мало усилий в начальных классах школы, а также терпения и проявления творческих способностей. Поэтому очень важной будет поддержка и помощь родителей ребенка в работе над проектом. Школьник должен почувствовать важность работы, внимание к нему родителей и учителя, а также помощь на определенных этапах, которые представляют пока для него сложность.

Приведенные ниже темы исследовательских проектов в начальной школе охватывают различные области, это и мифология, и история с традициями и праздниками, куклы и игрушки, а также хобби детей. Можно выбрать темы, связанные с легендами, сказками и путешествиями.

Разработанные для детей 1, 2, 3, 4 классов начальной школы темы проектных работ позволят школьникам проводить изучение и интересные исследования по истории возникновения простых предметов, давать ответы на казалось бы простые детские вопросы, окунуться в мифы, легенды и сказки.

Руководителю учебного проекта необходимо спланировать работу с учащимся начальной школе, разработать план, помочь сформулировать цель и задачи, предложить источники информации и самое главное — заинтересовать ребенка к проведению исследования.

Темы творческих проектов в начальной школе

Интересные темы проектов для учащихся начальных классов:


Автомобиль – наш друг
Аквариум и его обитатели
Бывают ли растения-хищники?
Влияние газированных напитков на организм человека
Во что играли наши предки?
Вся правда о Египетских пирамидах.
Выращивание кристалла
Генеалогическое дерево моей семьи.
Глиняные игрушки.
Действующие вулканы нашей планеты.
Детские фантазии
Для чего человеку нос?
Жизнь пчел
Жизнь растений в воде.
Загадки воды
Загадки Греции
Загадки соли.
Загадки. Где живут отгадки?
Загадочные звуки.
Зачем нужны фонтаны?
Здоровый образ жизни
Зоопарки мира
Из чего сделаны ракушки?
Искусство оригами
Исландия – сказочная страна
Использованная бумага — мусор или добро?
История возникновения шоколада
История косы.
История олимпийских игр.
История русской игрушки.
История шахмат.
Как выглядит звук?
Как вырастить цветок?
Как доктор слышит, что мы дышим?
Как мне выбирали имя.
Как муравьи строят свои дома?
Как пишет ручка?
Как помочь птицам перезимовать?
Как появились часы?
Как приготовить краски?
Как приготовить травяные шампуни?
Как растет дерево?
Как растет лук?
Как растет сосулька?
Как рождается роса?
Как рождаются стихи?
Как сохранить запах Новогодних праздников?
Как устроен вентилятор?
Как человек использует море?
Какая вода самая полезная?
Какие птицы живут в городе?
Кактус – колючий друг
Каши – наше здоровье.
Кошачий мир и его особенности.
Крокодильи слезы.
Кто такой Петрушка?
Куда летит пчела?
Левши в мире животных.
Лента времени моей семьи.
Матрешка — игрушка или сувенир.
Мир в открытках.
Мир воды.
Мое увлечение – старинные автомобили.
Мой город
Мой кот
Моя родословная

Мы иллюстрируем произведения С.Я. Маршака.
Награда в нашем доме.
Наш дом. Наш двор
Наши имена.
Наши путешествия.
Новогодняя красавица
Нужна ли нам рекламная пауза?
Нужны ли танцы человеку?
О чем рассказал кит?
Овощи в народных сказках.
Откуда притяжение у магнита?
Откуда у хлеба корка?
Памятники собакам
По дорогам сказок.
Полезные  овощи.
Почему воздушные шарики летают?
Почему высохла лужа
Почему исчезли динозавры?
Почему Луна разная?
Почему муха ходит по потолку?
Почему не спит вулкан?
Почему поет скрипка?
Почему разноцветная радуга?
Почему светит лампочка?
Почему так говорили наши бабушки?
Праздники моей семьи
Профессии нашей мечты
Профессии наших родителей
Птицы – наши друзья
Путешествие в страну слов.
Пять самых редких птиц на планете.
Рассказ моей бабушки.
Растения в сказках и сказочные растения.
Рождение шоколада.
Рождественский ангел.
Самые необычные мосты мира
Семейные реликвии.
Сказка рядышком живет.
Смех. Что это такое?
Собаки и космос
Собаки-поводыри
Соломенное чудо
Соль – польза или вред?
Так ли важен завтрак?
Тигры – самые большие и самые грозные из крупных кошек
Транспорт в нашем городе.
У меня появится собака. Что изменится?
Удивительные вулканы
Узелки.

Темы творческих проектов в начальных классах

Актуальные темы проектов для учащихся начальной школы:


Алгоритмы в быту человека.
Аппликация мультипликационных персонажей.
Баба яга — кто она: злодейка или берегиня?
Бабочка — чудо на ладошке.
Бабушкин сундучок (истории семейных реликвий).
Береги свою планету!
В мире игрушек.
В чем польза холодного душа?
День защитника Отечества.
День Победы.
Дед Мороз: разные лики знаменитого старца.
Дельфины — самая интересная загадка природы.
Достопримечательность Крыма «Ласточкино гнездо»
Елочные украшения как отражение изменений эпохи.
Иллюстрации к сказкам А.С. Пушкина
Исторические здания моего города.
История «собаки» (@).
История ёлочных украшений.
История жизни обычного карандаша.
История жизни шариковой ручки.
История народных кукол.
История матрёшки. Знакомая незнакомка.
История новогодней ёлки
История новогодней игрушки.
История появления плюшевых мишек.
История развития комиксов
История развития коника (игрушки).
История развития настольных ламп.
История фантика — традиции наших мам и бабушек.
Как изображали числа в древности.
Как правильно заваривать чай?
Какие они русский и европейский снеговики.
Каким был первый фотоаппарат?
Какими способами выбрать спелый арбуз?
Книги: вчера, сегодня, завтра.
Когда мои родители были детьми.
Кого чаще кусают комары
Корпорация Дисней
Косынка, коса, косичка.
Кто такие рыцари?
Кто ты — Дедушка Мороз?
Кукла — народная игрушка.
Кукла вчера, сегодня, завтра
Куклы в истории человечества.
Куклы мира.
Легенды и танцы Грузии
Матрешка — образ и душа России.
Масленица.

Мир кукол на Земле.
Может ли собака помогать по дому
Моя малая родина.
Наблюдение за погодой
Нет деревни на карте.
О чем говорит почерк?
Опасный и безопасный интернет.
От истории бисера к современным изделиям.
От пера до стержня. Эволюция пишущей ручки.
От улитки станет всем светлей.
Открытка — ожившая история
Открытки. История создания.
Отношения телевизионных каналов к детям (анализ телепрограмм).
Оценки в школах разных стран
Первый велосипед.
Письменность древних цивилизаций.
Пить или не пить? Смотря что…
Путешествие за кислородом
Пять самых редких птиц на планете
Размеры одежды в Европе и в России.
Русалки: герои мифов и легенд.
Сдай батарейку — сохрани планету.
Секреты печки
Симметрия на страже красоты в природе.
Сказки и мифы о Бабе-яге.
Скотч – материал на все случаи жизни.
Собаки-поводыри
Средние века: время рыцарей, замков и легенд.
Тайна маленькой батарейки
Традиции народа по русским народным сказкам.
Умный невидимка или зачем нужен воздух
Учебный словарик.
Фотография из семейного альбома.
Хитрости маскировки
Хлеб – всему голова
Хоть пчёлка и не велика, но велики её дела.
Чем интересен мой посёлок?
Чем МЫ можем помочь природе?
Что говорят жесты о настроении?
Что думают учителя о шпаргалках?
Что такое харизма?
Чист ли белый снег?
Что за прелесть эти книги!
Что нужно знать человеку о пауках?
Что такое «хоккей»?
Что такое иней?
Чьё имя носит моя улица?
Чудеса из сахара
Школьный этикет на перемене.
8 Марта.
Эти забавные кошки.
Рекомендуем перейти к:
Творческим проектам в начальной школе
Плану творческого проекта

Если Вы хотите разместить ссылку на страницу с Темами проектов в начальной школе, установите у себя на сайте, в блоге или на форуме один из следующих кодов:

Код ссылки на страницу Темы исследовательских проектов в начальной школе:
<a href=»http://tvorcheskie-proekty.ru/node/403″ target=»_blank»>Темы проектов для начальной школы</a>

Код ссылки на ваш форум:
[URL=http://tvorcheskie-proekty.ru/node/403]Темы творческих проектов начальной школы[/URL]

Если страница Вам понравилась, поделитесь в социальных сетях:

Примерные темы исследовательских работ для начальных классов

Темы исследовательских работ для школьников 1 – 4 классов

Представляем перечень интересных и актуальных тем исследовательских работ для школьников начальных классов, на основе которых которые можно сформулировать свою тему исследования: расширить или сократить формулировку.

В процессе выполнения исследовательской работы, согласно выбранной теме, школьники более углубленно изучают выбранный ребенком объект наблюдения (изучения), наблюдают за животными, растениями, процессами и в результате исследования получают ответы на свои вопросы.

Темы исследовательских работ начальной школы рассчитаны для ребят с 1 по 4 класс, выбираются и выполняются с консультациями учителя и помощью родителей. Главное, чтобы ребенок выбрал тему по своим интересам и увлечениям.

Темы исследовательских работ и проектов общей тематики:

  • А прочно ли куриное яйцо?
  • Влияет ли зубная паста на прочность зубов?
  • Детские фантазии
  • Загадка клавиатуры
  • Искусство создания книги
  • Компьютерные игры – хорошо это или плохо?
  • Краски в нашей жизни
  • Маленькая история о моей большой семье
  • Математика на кухне
  • Метеоцентр «Народные приметы» сообщает…
  • Мультфильмы: что это?
  • Мир ребёнка: взгляд сквозь время
  • Молодежный жаргон в речи современных школьников
  • Образ дракона в детской литературе
  • О некоторых способах выжить в природе
  • О чем рассказывают следы на снегу
  • Оригами и математика
  • Откуда в хлебе столько дырочек
  • Откуда хлеб на стол пришёл?
  • Польза бумаги
  • Почему вода в небольших водоемах зеленая?
  • Почему высохла лужа
  • Почему корабли не тонут
  • Почему море солёное
  • Почему мы плачем? Откуда берутся слезы?
  • Почему подушка мягкая, а пол твёрдый?
  • Почему скисает молоко?
  • Почему стреляет попкорн?
  • Почему сугроб полосатый?
  • Почему хлеб бывает чёрный и белый?
  • Почему чай заваривают в горячей воде?
  • Путешествие водяной капельки
  • Речевая агрессия младших школьников или некоторые тайны слов
  • Русский богатырь: воплощение моей мечты
  • Сказка – ложь, да в ней намёк…
  • Спать или не спать? Вот в чем вопрос!
  • Хлеб всему голова!
  • Цвет и дети
  • Что такое микроскоп?
  • Что такое эксперимент?
  • Что у нас в солонке и в сахарнице?
  • Чудесные превращения, или Что такое сыр?
  • Темы исследовательских работ для начальных классов о семье:
  • Влияние компьютера на детей
  • Волшебство красок
  • Война и наша семья
  • Генеалогическое дерево моей семьи
  • Из истории детских обязанностей
  • Имя в жизни человека
  • Моя родословная
  • Лента времени моей семьи
  • Награда в нашем доме
  • Праздники нашей семьи
  • Письмо моей бабушки внуку
  • Семейные традиции
  • Семейные реликвии
  • Спортивная жизнь моей семьи
  • Наш дом. Наш двор.

Темы исследовательских работ о природе:

  • А у нас ананас!
  • «Белая береза под моим окном»
  • Береза моя, березонька!
  • Вечнозелёная красавица леса
  • Жизнь леса
  • Кто красит листья в зеленый цвет?
  • Лес — наш друг
  • Мой райский сад
  • Мой любимый фрукт апельсин
  • Новогодняя красавица
  • Отчего осенью листья меняют цвет?
  • О вершках и корешках, или Почему ветви тянутся к солнцу, а корни в землю
  • Полезные свойства калины
  • Портрет яблони
  • Почему в яблоке не прорастают семена?
  • Путешествие косточки
  • Почему листья на деревьях осенью желтеют, а на комнатных растениях нет?
  • Почему у елки колкие иголки?
  • Русская берёзка
  • Что мы знаем о древесной коре?
  • Что такое береста?
  • Что такое листопад?
  • Этот мексиканский незнакомец – авокадо
  • Яблоня и яблоко
  • Янтарь — волшебные слезы деревьев
  • Я садовником родился

Темы проектных работ о растениях

  • В гостях у белой кувшинки
  • Можно ли использовать растение одуванчик в пищу?
  • Мой маленький мир дикорастущих растений
  • Одуванчик — маленькое солнышко
  • Портрет земляники
  • Посмотрите, одуванчик!
  • Почему не из каждого семени зарождается новая жизнь?
  • Почему подсолнух называют цветком солнца?
  • Почему растёт растение
  • Про вершки и корешки
  • Природное сообщество – луг
  • Роль растения в жизни человека
  • Что за ягода малина?
  • Что мы знаем о подсолнухе?
  • Ягодная азбука
  • Ягода Арбуз.
  • Выращивание кактусов в домашних условиях
  • Зелёный подоконник в школе
  • Кактус – колючий друг
  • Кто ты, кислый лимон?
  • Лечат ли комнатные растения простуду?
  • Мир кактусов
  • Мир растений на подоконнике
  • Можно ли вырастить в домашних условиях кактус большого размера?
  • Можно ли вырастить растение в закрытой стеклянной банке?
  • Мои зеленые друзья
  • Мой любимый цветок — бегония
  • Мой цветник
  • Мой сад
  • Мой чудо-цветок
  • Моё увлечение — кактусы
  • О комнатных растениях
  • Почему листья на деревьях осенью желтеют, а на комнатных растениях нет?
  • Секреты «бабушкиной герани»
  • Удивительные кактусы
  • Фиалка для мамы
  • Фиалки в подарок бабушке
  • Что мы знаем о лимоне?

Темы исследовательских работ о животных:

  • Жизнь и гибель динозавров на планете Земля
  • Зачем ежу яблоко?
  • Крокодиловы слезы
  • Кролики
  • Кто живет у нас в лесу?
  • Кто как приспосабливается к окружающему миру
  • Кто под бугорком живёт?
  • Кто строит дом на реке?
  • Кто такие ежи и что мы знаем об их жизни?
  • Кто такой слон?
  • Кто ты, собака?
  • Кулинарные пристрастия белочки
  • Любимое домашнее животное
  • Люблю тебя, мой друг мохнатый!
  • Любознательный зверёк — белка
  • Люди и кошки.
  • Люди и дельфины
  • Мамонты — древние и могучие
  • Медведь сказочный и настоящий
  • Мир забавных животных
  • Мир зебр
  • Мир китов
  • Мир лошадей
  • Мир собак
  • Может ли хомяк заменить байбака, а байбак хомяка?
  • Мой пудель
  • Мой кот
  • Мое домашнее животное — немецкая овчарка
  • Мое любимое животное — дельфин
  • Можно ли подружиться с лошадью?
  • Мои домашние питомцы
  • Мои загадочные кошки
  • Мои кошки
  • Мои любимые кролики
  • Мои любимые лошадки
  • Мои любимые хомячки
  • Мои питомцы
  • Мои четвероногие друзья
  • Мой верный друг — собака
  • Мой домашний питомец — сирийский хомячок
  • Мой домашний питомец — скотч-терьер
  • Мой любимчик — морская свинка
  • Мой пушистый ласковый кот Рыжик
  • Мой рыжий непоседа — кот
  • Мой щенок: первый месяц жизни
  • Морская свинка — идеальное животное для детей любого возраста
  • Моя любимая кошка
  • Моя любимая собака
  • Моя удивительная встреча с дельфинами
  • Наблюдение за бобрами
  • Наблюдение за золотистыми хомячками
  • Наблюдение за развитием крольчонка при искусственном вскармливании
  • Наблюдения за домашними и дикими мышами
  • Нам не страшен серый крыс!
  • Наш любимый зоопарк
  • Необычные факты про обычного ежика
  • Нора – это дом. Жилища животных
  • О леопардах
  • Образ жизни и поведение моего кота
  • Образ жизни летучих мышей
  • Один день из жизни хомяка
  • О кошках
  • Олени — наши друзья
  • Отличие в поведении больших и маленьких собак
  • Очень длинношеее животное под чудным названием — жираф
  • Поведение домашних свиней
  • Поведение кошек
  • Потерянный мир динозавров
  • Почему вымерли динозавры?
  • Почему киты всплывают на поверхность и выпускают фонтан воды?
  • Почему корова даёт молоко?
  • Почему на Земле вымерли динозавры
  • Почему скрипит косатка
  • Почему тигр полосатый?
  • Почему у Хомки толстые щечки?
  • Почему у кошки в темноте светятся глаза?
  • По следам уссурийского тигра
  • Привычки и повадки моих кошек
  • Про зайцев…
  • Пушистые чудики
  • Разные породы лошадей
  • Рядом с нами живут белки…
  • Свинья ли свинья?
  • Собака — друг человека
  • Собака друг человека или человек друг собаки?
  • Собака — настоящий друг
  • Содержание и воспитание щенка
  • «Существа, любящие нас больше, чем самих себя»
  • У кого длиннее хвост?
  • У кого язык на ноге?
  • Удивительные кошки
  • Удивительные дельфины
  • Удивительный мир динозавров-великанов
  • Умели ли динозавры летать?
  • Умеют ли разговаривать дельфины
  • Умеют ли животные считать?
  • Умственные способности кошки
  • Усы, лапы и хвост, или Что хочет сказать нам кошка?
  • Хвостатые гидростроители.
  • «Хвостик, хвост, хвостище»
  • Хомяк в поисках истины
  • Хомячки-пуховички.
  • Хорёк. Может ли он заменить кошку?
  • Царь динозавров
  • Чей нос лучше?
  • Чем заяц отличается от кролика
  • Чем лечатся слоны?
  • Что я знаю о дельфинах
  • Что я узнал о кошках
  • Что мы знаем о кошках?
  • Ягуар — величественный хищник
  • Я за любовь ко всем собакам.

Темы исследовательских проектов о грибах:

  • Грибное лукошко
  • Его величество боровик
  • О чём говорят нам названия грибов?
  • Плесень — это тоже гриб!
  • Ты, лисичка, рыжий гриб!
  • Удивительное царство грибов
  • Удивительная находка
  • Угадай-ка грибок!
  • Что за гриб на тонкой ножке?

Темы исследовательских работ о птицах:

  • Как зимует воробей
  • Кто же в гнёздышке живёт?
  • Кто такие птицы?
  • Кто такие амадины?
  • Курица — птица не простая!
  • Ласточка — вестник добра и счастья
  • Ласточкино гнездо
  • Мир наших увлечений. Волнистые попугайчики
  • Мир птиц
  • Может ли учащийся начальной школы держать дома страуса?
  • Мои журавлики
  • Мои любимые пингвины
  • Мои наблюдения за деревенской ласточкой
  • Мои певчие канарейки
  • Мои пернатые друзья
  • Мой волнистый друг
  • Мой домашний любимец — попугай Кеша
  • Мудрый ворон
  • Мы учили попугая
  • На крыльях весну принесли…
  • Наблюдение за птицами, посещающими кормушку
  • Наблюдение за образом жизни домашней песчанки и изучение влияния температуры на форму её гнезда
  • Наблюдение за поведением и размножением кряквы обыкновенной в домашних условиях
  • Наблюдения за популяцией городской ласточки
  • Наблюдения за трясогузкой
  • О воробьях
  • Пернатые архитекторы
  • Поведение птиц зимой
  • Поведение синицы зимой
  • Покормите птиц зимой!
  • Поможем зимующим птицам
  • Попугай корелла. Мое маленькое исследование
  • Почему зимой птичка стучит в окно?
  • Почему крик петуха раздается на рассвете в одно и то же время?
  • Почему многие грачи зимой не улетают?
  • Почему попугайчик волнистый
  • Почему птицы летают?
  • Почему птицы осенью улетают?
  • Почему у снегиря грудка красная?
  • Птицы – наши друзья
  • Птицы двора нашей школы
  • Птицы за моим окном
  • Птицы — наши друзья
  • Что за птица воробей?
  • Что за птица эта галка?
  • Чудо из яйца
  • Чье это гнездо?
  • Чьи гнезда лучше?

Темы проектных работ о земноводных:

  • Кто такие змеи?
  • Лягушка с душою царевны
  • Мир моей черепахи
  • Мой друг — черепаха
  • Моя домашняя черепаха
  • Наблюдение за развитием лягушки остромордой, болотной (Rana arvalis Nilsson) в аквариуме
  • Необычные ящерицы
  • О черепашках
  • Опасны ли змеи?
  • Полезны ли ящерицы?
  • Почему лягушки зеленые?
  • Почему у ящерицы хвост обрывается?
  • Царевна-лягушка, или Как я вырастила лягушку сама
  • Это сказочное существо – лягушка

Темы исследовательских работ о рыбах:

  • Аквариум и его обитатели
  • Аквариумные рыбки — какие они?
  • Ловись, рыбка, большая и маленькая…
  • Мой аквариум
  • Мы создали аквадом, веселятся рыбки в нем
  • Наблюдение за поведением обыкновенного карася при содержании его в аквариуме
  • Наблюдение за рыбками-попугаями
  • Обитатели водоёмов
  • Обитатели пресных водоемов
  • Почему у камбалы глаза на одной стороне
  • Рыбы наших вод
  • Хищнее щуки рыбы нет…
  • Что случилось с кетой?

Темы исследовательских работ о насекомых:

  • Комар: казнить нельзя, помиловать…
  • Кто живет в компьютере?
  • Кто как приспосабливается к окружающему миру
  • Кто такая медведка
  • Кто такие пауки?
  • Маленький, да удаленький, или Как двигаются насекомые
  • Медовая братва
  • Мир жуков
  • Мир стрекоз
  • Моё открытие о мухе
  • Моя коллекция насекомых
  • Муравьи и их царство
  • Муравьиная жизнь
  • Наблюдение за циклом развития бабочки павлиний глаз
  • Наблюдение за особенностями жизни и поведения богомола в неволе
  • Наблюдение за циклом развития колорадского жука
  • Наблюдения за развитием муравейника
  • Насекомые моего двора
  • Насекомые. Какие они?
  • О пауках
  • Откуда пришли рыжие и куда они нас ведут?
  • Ох уж эти комары!
  • Ох уж эти шершни!
  • Паук – человеку друг
  • Покровительственная окраска животных (Почему кузнечик зеленый?)
  • Понимаем ли мы животных, или как привлечь бабочек в свой сад
  • Порхающие цветы
  • Почему бабочки не живут в городе?
  • Почему водомерка ходит по воде?
  • Почему не тонет водомерка?
  • Про муравьев
  • Пчела — друг человека
  • Пчелиная семья
  • Разумны ли муравьи?
  • Сколько точек у божьей коровки?
  • Удивительный мир бабочек
  • Хвала пчеле!
  • Чем интересны пауки
  • Чудесное превращение гусеницы в бабочку

Темы исследовательских работ по географии:

  • Достопримечательности нашего города
  • Есть ли будущее у нашей деревни?
  • Есть ли в воздухе вода?
  • Как рождается снежинка
  • Кто в Африке живет?
  • Кто предскажет нам погоду?
  • Маршрут поиска капитана Гранта (по книге Ж. Верна «Дети капитана Гранта»)
  • Мое любимое место отдыха
  • Незнайка на Луганщине.
  • От кого река бежит?
  • Откуда пришёл к нам чай?
  • Почему вода на Земле не иссякает
  • Почему вулкан назван вулканом и отчего он «огнём дышит?»
  • Почему извергаются вулканы?
  • Почему морская вода соленая?
  • Почему появляются водопады?
  • Почему у елки колкие иголки?
  • Разноцветные моря
  • Снежные исследования
  • Семь чудес света
  • Семь чудес России
  • Семь чудес Украины
  • Цвет и названия морей
  • Что такое айсберги?
  • Что такое кварц?

Темы исследовательских работ по экологии:

  • Были о пыли
  • Бездомные животные – проблема каждого из нас
  • Живая вода
  • Живи, родник!
  • Как спасти нашу реку?
  • Какую воду мы пьём
  • Каким воздухом мы дышим
  • Как мультфильмы влияют на психику ребенка
  • Охранять природу — значит охранять мир
  • Чистота на моей улице. Что я могу сделать с мусором?
  • Экология моего поселка
  • Экология нашего водоёма
  • Экопродукты моего огорода.

Темы исследовательских работ по физкультуре:

  • Если хочешь быть здоров
  • Здоровый образ жизни
  • История лыж
  • Мой режим питания
  • Молоко полезно детям
  • Опасности двора
  • Профилактика кариеса у ребят младшего возраста.
  • Полезно ли мороженое
  • Полезны или вредны дрожжи?
  • Полезные свойства кумыса
  • Польза и применение витаминов.
  • Спортивная жизнь семьи
  • Что такое витамины?
  • Художественная гимнастика.
  • Шоколад – вред или польза.
  • Я – велосипедист.

Темы исследовательских работ по русскому языку и литературе:

  • Маршрут доктора Айболита в сказке К.И. Чуковского «Айболит».
  • Несказочные размышления о сказке (анализ основных черт характера героев сказок о животных).
  • Пиноккио и Буратино
  • По тропинкам Басни
  • Поиск слов-глаголов, которые с не пишутся слитно.
  • Сказка о царе Салтане.

Темы исследовательских работ по математике:

  • Авторские задачи по математике для учащихся 1-го класса.
  • Арифметика — наука о числе.
  • Веселые задачки
  • Веселый математический поезд
  • Весёлые задачи «Лесная математика».
  • Весёлые задачки для юных рыбаков.
  • Древние единицы длины
  • Единицы измерения в Древней Руси
  • Задачи в рисунках
  • Задачи для внимательных и сообразительных.
  • Задачи на свежем воздухе
  • Задачи-сказки
  • Искусство отгадывать числа
  • Как быстро выучить таблицу умножения
  • Как хорошо уметь считать!
  • Математика в жизни кошки.
  • Математические пословицы
  • Математические раскраски для 1-го класса.
  • Математические сказки
  • Математический калейдоскоп.
  • Меры и их измерения
  • Мое домашнее задание
  • Мое любимое число
  • Можно ли назвать натуральные числа удивительными?
  • Мои замечательные друзья – цифры
  • На уроке математики
  • Натуральные числа в жизни человека.
  • Наше творчество в математике.
  • О дюймах, вершках и сантиметрах.
  • От сложения до деления
  • Приемы быстрого счета
  • Про число ноль
  • «Раз, два, три, четыре, пять начинаем измерять»
  • Развивающие задания по математике
  • Разговор о нуле
  • Решаю задачи с радостью
  • Секреты таблицы умножения
  • Система мер длины
  • Сколько стоит килограмм картофеля с моего огорода?
  • Старинные денежные единицы
  • Старинные меры длины, объёма и веса в русских пословицах и поговорках.
  • Страна доброй математики
  • Таблица умножения на пальцах
  • Умеют ли животные считать?
  • Умножение с увлечением
  • Числовые великаны
  • Чудо-задачник.

Темы исследовательских работ по музыке:

  • «Стихи, которые поют» (песни на стихи поэта-сказочника С.Г. Козлова).
  • Баю-баюшки-баю (колыбельные песни русского и якутского народов).
  • Видение музыки через рисунок.
  • Влияние музыки на аквариумных рыб.
  • Гармоника в нашей семье.
  • Детские музыкальные инструменты
  • Детские ударные инструменты
  • Занимательная история ксилофона.
  • История одного инструмента.
  • История происхождения балалайки.
  • Ложки как музыкальный инструмент.
  • Любимые песни моей бабушки.
  • Музыкальные краски
  • Поговорим о маме музыкой.
  • Сергей Прокофьев. Музыка для детей.
  • Сказка в музыке.
  • Частушки про цифры.

Темы исследовательских работ начальной школы об огороде:

  • Аптека на грядке: бабушкина капуста
  • Ах, картошка, картошка!
  • Ах, морковка, объедение!
  • Без окон, без дверей полна горница людей
  • «Весёлая фасоль»
  • Где лучше растет лук?
  • Где растут мочалки?
  • Загадки про овощи и фрукты
  • Кто его раздевает, тот слезы проливает
  • Любимая картошка в жизни нашей семьи
  • Лук от семи недуг
  • Наблюдение за развитием лука
  • Наш друг — лук порей
  • Нужна ли подкормка рассаде кабачков?
  • Обитатели приусадебного участка
  • Опыт с фасолью. Проращивание
  • Органическое земледелие
  • Откуда к нам пришли помидоры и почему их так назвали
  • Подбор растений для альпинария
  • Польза картофеля для здоровья человека
  • Помидор — плод здоровья
  • Праздник картофеля — Бульба
  • Сеньор-помидор
  • Фасоль — хороший или плохой сосед на грядке?
  • Раз горох, два горох…
  • Что наша жизнь? Игра? Нет – кабачковая икра!
  • Ступеньки жизни. История жизни фасолевого семечка

Темы исследовательских проектов начальных классов о лекарственных растениях:

  • Бабушкина аптека
  • Крапива. Что я знаю о ней?
  • Лекарства- сорняки
  • Лечат ли комнатные растения простуду?
  • Нежность ромашки — для души и тела
  • Отчего крапива жжется?
  • Польза алоэ
  • Я не степью хожу, я хожу по аптеке…

Темы исследовательских работ младших школьников о цветах

  • Выгонка гиацинта к 8 Марта — «Подарок маме»
  • Вырастим тюльпаны сами, а потом подарим маме
  • Мои любимые розы
  • Чудо цветы – бархатцы
  • Подари цветок маме
  • Наблюдение за ростом и развитием садовых и сортовых тюльпанов
  • Подсолнух – солнечный цветок
  • Почему пахнут цветы?
  • Почему цветы разноцветные
  • Почему у бабушки на даче самые красивые цветы
  • Путешествие по царству цветов. Ландыш
  • Путешествие по царству цветов. Лотос
  • Путешествие по царству цветов. Одуванчик
  • Путешествие по царству цветов. Подснежник
  • Сохрани ландыш майский!
  • Тюльпан для мамы
  • Цветок Солнца
  • Цветок для мамы
  • Цветы для дома и души
  • Цветы в саду и дома
  • Чудесный мир ароматов
  • Я маме букет подарю…

Перечень тем исследовательских работ взят с сайта «Обучонок»

Темы исследовательских работ и проектов по ОБЖ

На данной странице сайта представлены темы исследовательских работ и проектов по ОБЖ, которые будут полезны школьникам при подготовке индивидуальных проектов в классах: начальная школа — 1, 2, 3, 4 класс, а также 5, 6, 7, 8, 9, 10 и 11 классы общеобразовательного учреждения.

Предложены наиболее актуальные и интересные темы проектов по ОБЖ, по которым школьникам можно осуществить свое индивидуальное исследование, оформить и в дальнейшем защитить проект. Формулировки тем можно изменять на свое усмотрение.

Выбирать из списка темы исследовательских работ по ОБЖ лучше с учителем, он подскажет наиболее подходящую тему, учитывая уровень подготовки школьника, сложность задач, актуальность.

Исследование по приведённым ниже темам индивидуальных проектов по ОБЖ (основам безопасности жизнедеятельности) будет не только интересным для учащихся в качестве проектных работ, но и полезным, так как ученики самостоятельно обрабатывают и анализируют необходимую информацию касательно здоровья человека, полезных и вредных привычек, безопасности на дороге и дома, пользы и вреда определённых продуктов питания и т.д.

Темы исследовательских работ и проектов по ОБЖ

Темы исследовательских работ учащихся по ОБЖ:


Важность и необходимость здорового образа жизни.
Взаимодействие человека и среды обитания.
Военная политика России.
Информационное превосходство как фактор выживания в 21 веке.
Космос и военная безопасность России.
Национальные интересы России в Мировом океане.
Образование и национальная безопасность России.
Информационное воздействие на человека и общество.
Устойчивое развитие – безопасность цивилизации.
Борьба с электромагнитным терроризмом.
Военные реформы в России. Чернобыльская трагедия: десятилетия спустя.
Вредные факторы, влияющие на здоровье.
Глобальное потепление и природные чрезвычайные ситуации.
Девиантное поведение: сущность, виды и механизм возникновения.
Диета и здоровый образ жизни.
Здоровые дети – здоровая нация.
Здоровый образ жизни залог счастливого будущего.
Их имена носят улицы.
Космические опасности: мифы и реальность.
Наркомания и её опасность.
О вреде газированных напитков.
О вреде курения.
Опасные природные явления.
Психологические аспекты деятельности в чрезвычайных ситуациях.
Самые весомые проблемы общества и государства РФ – алкоголизм и «молодой» алкоголизм.
Стратегические направления выживания человечества.
Нравственность и здоровье.
Военная служба как потребность государства.
Особенности национального терроризма.
Экологическая безопасность человека.
Формирование здорового человека как функция воспитания.
Психологическая уравновешенность и её значение для здоровья.
Терроризм как основная социальная опасность современности. Террористические акты на территории СССР и России.
Чрезвычайные ситуации, угрожающие безопасности окружающей среды.
Энергетические напитки: вред или польза?
Перейти к разделу:
Титульный лист исследовательской работы

Если Вы желаете разместить ссылку на эту страницу, установите у себя на сайте, блоге или форуме один из кодов:

Код ссылки на страницу «Темы исследовательских работ по ОБЖ«:
<a href=»http://obuchonok.ru/node/2180″ target=»_blank»>Темы исследовательских работ по ОБЖ</a>

Код ссылки на форум:
[URL=http://obuchonok.ru/node/2180]Темы исследовательских работ по ОБЖ[/URL]

Если страница Вам понравилась, поделитесь в социальных сетях:

20 интересных идей и тем для проектов по разработке программного обеспечения для начинающих [2021]

Проекты разработки программного обеспечения являются неотъемлемой частью карьерного графика программиста / разработчика. Как только вы приобретете необходимые знания и навыки в разработке программного обеспечения, если вы не проверите эти знания и опыт, они будут бесполезны или бесполезны. Вот почему разработчики программного обеспечения с готовностью берутся за проекты по разработке программного обеспечения сразу после завершения формального образования.

В современной индустрии, если вы хотите получить многообещающую работу в области разработки программного обеспечения, у вас должно быть несколько проектов по разработке программного обеспечения. Фактически, во время собеседований на должности разработчиков программного обеспечения почти все потенциальные работодатели будут спрашивать вас, есть ли у вас какие-либо уникальные идеи проекта программирования и работали ли вы над какими-либо проектами разработки в реальном мире. Эти проекты также могут быть использованы в качестве проектных идей последнего года обучения для студентов, изучающих ИТ.

Уникальная программа для подготовки квалифицированных разработчиков программного обеспечения. Применить сейчас!

Работая над проектами по разработке программного обеспечения, вы можете оживить свое резюме и позиционировать себя как идеальный кандидат на роль разработчика программного обеспечения.

В этом посте мы поговорим о 20 интересных идеях проектов по разработке программного обеспечения, которые отлично подойдут для оттачивания ваших навыков программирования и разработки.

Идеи проектов разработки программного обеспечения

Этот список из проектов программной инженерии для студентов подходит как для начинающих, так и для тех, кто только начинает заниматься программной инженерией в целом.Эти проекты по разработке программного обеспечения научат вас всем практическим навыкам, необходимым для успеха в карьере профессионала в области разработки программного обеспечения. В центре внимания этих проектов программной инженерии алгоритмов программной инженерии для начинающих , то есть алгоритмы, которые не требуют от вас глубокого понимания программной инженерии и, следовательно, идеально подходят для студентов и новичков.

Кроме того, если вы ищете идей для проекта разработки программного обеспечения на последний год , этот список должен помочь вам.Итак, без лишних слов, давайте сразу перейдем к проекту разработки программного обеспечения , который укрепит вашу базу и позволит вам подняться по лестнице.

1. Мониторинг задач Android

Этот проект разработан исключительно для упрощения отслеживания и мониторинга повседневной деятельности занятой современной жизни. Сейчас мы настолько заняты повседневной жизнью, что становится невозможным отслеживать наши ежедневные события, встречи и встречи. Чтобы решить эту проблему, в этом проекте основное внимание уделяется разработке системы еженедельного оповещения о задачах для устройств Android, которая может предупреждать пользователей о задачах / встречах, запланированных на каждый день недели.

Проект в первую очередь представляет собой приложение-напоминание, работающее на основе чат-бота с искусственным интеллектом, которое напоминает пользователям обо всех ежедневных задачах. Пользователи могут использовать это приложение для постановки целей и их достижения, тем самым повышая производительность и упрощая свою жизнь.

2. Анализ настроений при оценке продукта

Этот проект направлен на разработку системы анализа настроений для оценки продукта. Это веб-приложение для электронной коммерции. Основная цель этой системы анализа настроений — понять скрытые настроения клиентов в отзывах и комментариях и проанализировать их модели рейтинга товаров.

Когда зарегистрированные клиенты используют это приложение для просмотра продуктов, характеристик продуктов и комментариев к различным продуктам, система анализа настроений будет анализировать комментарии различных пользователей и соответственно оценивать продукты. Система использует базу данных ключевых слов, основанных на настроениях (включая положительный или отрицательный вес).

Итак, когда пользователь комментирует конкретный продукт, система анализа настроений анализирует ключевые слова в комментарии, чтобы найти совпадение с ключевыми словами, хранящимися в базе данных.После анализа совпадений с положительными и отрицательными ключевыми словами и настроениями система оценивает продукт как хороший, плохой и очень плохой. Таким образом, пользователи могут использовать это приложение, чтобы узнать отзывы о продукте.

3. Банкомат на основе отпечатков пальцев

Этот проект представляет собой настольное приложение, использующее отпечатки пальцев пользователей для аутентификации. Поскольку каждый человек имеет уникальный отпечаток пальца, этот метод использования отпечатка пальца в качестве средства аутентификации для доступа к вашему банкомату безопаснее и безопаснее, чем использование карты банкомата.Пользователям не нужно постоянно носить с собой свои банкоматные карты — они могут использовать свой отпечаток пальца для доступа к услугам банкомата.

Чтобы использовать систему банкоматов на основе отпечатков пальцев, пользователи должны войти в свою учетную запись, используя свой отпечаток пальца. После входа в систему и предоставления своего уникального пин-кода они могут проводить все виды банковских операций, от снятия наличных до денежных переводов и даже просмотра баланса своего счета. Кроме того, пользователи также могут проверить последние пять транзакций со своей учетной записи.

4. Расширенная система управления персоналом

Обычно в крупных компаниях и организациях работает огромная армия человеческих ресурсов. В таких сценариях, когда необходимо управлять значительным количеством человеческих сотрудников, становится сложно контролировать и эффективно управлять деятельностью человеческих ресурсов. Таким компаниям / организациям нужна продвинутая система управления персоналом, способная справиться со всем, что связано с человеческими ресурсами компании.

Этот проект направлен на создание системы управления персоналом, которая объединяет всю необходимую информацию о человеческих ресурсах компании. Он состоит из двух основных компонентов — администратора и сотрудника. Администратор отвечает за информацию о компании, управление отпусками и расчет заработной платы, а также может добавлять и настраивать данные о сотрудниках. Точно так же сотрудники могут использовать систему для проверки своего статуса отпуска, просмотра сведений о зарплате, ежегодного списка отпусков, а также для подачи жалоб или увольнения. Это может быть одна из проектных идей последнего года обучения для ИТ-студентов.

Подробнее: Эволюция языкового моделирования в современной жизни

5. Шифрование изображения с использованием алгоритма AES

Когда дело доходит до систем связи и обработки изображений, вам необходимо обеспечить высочайший уровень безопасности. Без надежной и безопасной системы конфиденциальные данные представляют собой серьезную угрозу. Киберпреступники и хакеры всегда ищут возможности взлома конфиденциальных данных, что подвергает их риску взлома.

Этот проект направлен на создание сложной системы шифрования изображений с использованием алгоритма AES (Advanced Encryption Standard) для предотвращения атак вторжения на системы обработки изображений и неправомерного использования цифровых изображений.Поскольку система шифрует изображения с использованием алгоритма AES, их могут просматривать только получатель и отправитель. Эта система шифрования более безопасна, чем системы DES или тройной DES.

Чтение: Идеи проекта разработки полного стека

6. Система голосования по отпечатку пальца

В этом проекте вы разработаете приложение для голосования на основе отпечатков пальцев, которое может распознавать пользователей по образцам их отпечатков пальцев. Поскольку аутентификация по отпечатку пальца уникальна для каждого человека, система может быстро идентифицировать избирателей по отпечаткам пальцев.Естественно, избиратель может проголосовать за кандидата только один раз.

Администратор добавляет все имена и фотографии кандидатов, выдвинутых на выборах. Затем администратор аутентифицирует пользователей, проверяя их удостоверение личности, и после проверки избиратель регистрируется в системе. Кроме того, администратор даже вводит данные о завершении выборов, после чего система автоматически удаляет имена и фотографии кандидатов и избирателей.

Пользователи могут войти в систему с помощью уникального идентификатора пользователя и пароля, предоставленного администратором, а затем использовать свои отпечатки пальцев для голосования за предпочтительного кандидата.После завершения выборов и подсчета голосов как администратор, так и пользователи могут просматривать результаты выборов, используя идентификатор голосования.

7. Система прогнозов погоды

Системы прогнозирования погоды используют сочетание науки и технологий для точного прогнозирования погодных условий в определенном месте в определенное время. Системы и приложения прогноза погоды предсказывают погодные условия на основе множества параметров, таких как давление, температура, влажность, скорость ветра и т. Д.

Этот проект прогнозирования погоды представляет собой веб-приложение. Он имеет графический пользовательский интерфейс, в котором пользователи могут входить в систему, используя свой идентификатор пользователя и пароль. Это приложение прогноза погоды отличается от обычных систем прогноза погоды, где вы только вводите местоположение.

Однако в этом приложении пользователи будут вручную вводить текущие параметры местоположения, а система будет прогнозировать погодные условия в этом месте, используя исторические данные, хранящиеся в базе данных.Администратор постоянно обновляет базу данных, вводя данные о прошлых погодных условиях. Поскольку система в основном полагается на исторические данные, прогнозы будут намного более точными и надежными.

8. Система продажи билетов на местные поезда Android

В этом проекте вы разработаете приложение для продажи билетов на пригородные поезда. Пользователи могут использовать приложение для бронирования билетов на пригородные поезда и получения квитанций о бронировании онлайн. Они могут распечатать эти квитанции онлайн-бронирования в качестве бумажного доказательства при поездке на пригородном поезде.

Приложение состоит из двух учетных записей — учетной записи администратора и учетной записи пользователя. Используя учетную запись администратора, администратор может пополнять баланс учетной записи пользователя и просматривать все обработанные заявки пользователя. Когда пользователи входят в приложение, они должны заполнить форму бронирования билетов, чтобы забронировать билеты на пригородные поезда, следующие в предпочтительный пункт назначения.

В форме бронирования пользователи не могут выбрать как источник, так и пункт назначения. Система также предоставит возможность поездки в один конец или обратно вместе с классом обслуживания (первый или второй класс).

Также попробуйте: Идеи проектов веб-разработки

9. Система слежения за железной дорогой и прогнозирования времени прибытия

Этот проект представляет собой систему отслеживания железных дорог, которая позволяет пользователям получать актуальную информацию о расписании поездов, о том, идет ли он вовремя или опаздывает, каково время прибытия на конкретную станцию ​​и т. Д. Система может отслеживать время отправления поезда со станции и пересылать эту информацию на ближайшие станции.

Если система обнаруживает задержку отправления поезда с определенной станции, она передает информацию на следующие станции. Этот проект доставляет события расписания поездов в реальном времени нескольким подписывающимся клиентским приложениям.

Эта система отслеживания состоит из модуля администратора. Администратор вводит все необходимые данные о поездах и времени их прибытия на разные станции, которые затем пересылаются на следующую станцию ​​через Интернет-сервер. Обычно администраторы добавляют такую ​​информацию, как отправление поезда со станции, ожидаемое прибытие в следующий пункт назначения, задержка в расписании поездов и т. Д.

Как только приближающаяся станция получит эти данные, она автоматически выберет данные, связанные с этой станцией, и отобразит их на экране для просмотра пользователями. Таким образом, если администратор на станции Мумбаи вводит информацию, относящуюся к станции Дели, только система станции Дели будет отображать эту информацию. Мастера станций на каждой станции имеют уникальные идентификаторы входа в систему, с помощью которых они могут обновлять время прибытия поезда на свою станцию.

10. Устройство отслеживания пациентов на базе Android

Этот проект включает в себя разработку Android-приложения для просмотра и управления данными пациентов.Приложение предназначено, чтобы помочь врачам увидеть историю болезни своих пациентов. Врачи также могут постоянно обновлять систему, вводя последние медицинские данные своих пациентов.

Это приложение можно установить на любое устройство Android. Врачи могут войти в приложение со своих смартфонов Android и ввести соответствующую информацию о своих пациентах, включая имя пациента, историю болезни, назначенные лекарства, дату прибытия, а также стоимость консультации и лечения, среди прочего.Как только информация будет сохранена в системе, она будет сохранена для просмотра врачами в их будущих случаях. Таким образом, если пациент приходит на контрольный осмотр, врачи могут немедленно проверить его историю болезни и предоставить необходимое лечение. Это один из самых популярных проектов для студентов, изучающих информационные технологии, на последнем курсе.

Также читайте: Идеи проекта Python для начинающих

11. Анализ мнений для платформ социальных сетей

Это веб-приложение использует методологию анализа мнений для улучшения принятия решений и повышения качества обслуживания клиентов.Приложение собирает и анализирует комментарии и отзывы различных пользователей в социальных сетях (Facebook, Instagram, Twitter и т. Д.) И классифицирует их как положительные и отрицательные.

Подобно системе анализа тональности, это приложение также имеет базу данных, содержащую ключевые слова на основе тональности с положительным или отрицательным весом. Таким образом, он анализирует ключевые слова, полученные из комментариев пользователей, по ключевым словам, хранящимся в базе данных. Соответственно, комментарии делятся на хорошие, плохие и худшие отзывы (в зависимости от их положительного или отрицательного веса).

Администратор обновляет базу данных новыми релевантными ключевыми словами. Пользователи могут войти в приложение, чтобы просмотреть свой статус. Они также могут просматривать темы и комментарии, оставленные другими пользователями. Нажимая на конкретную тему или комментарий, пользователи могут высказать свое мнение по этому поводу. Также прочитайте о 4 самых популярных типах анализа настроений и о том, где их использовать.

12. Автоматизированная система расчета заработной платы с GPS-отслеживанием и захватом изображений

Эта автоматизированная система расчета заработной платы работает как веб-приложение и приложение для Android — в то время как пользователь будет использовать интерфейс Android, администратор (обычно HR) будет использовать веб-интерфейс.

Приложение работает примерно так — каждому сотруднику дается идентификатор сотрудника и пароль для доступа к приложению со своего устройства Android. Когда сотрудник входит в систему с устройства Android и сразу же, пользовательский образ записывается. Затем система отправляет администратору изображение пользователя и его местоположение по GPS.

Пока пользователь остается в системе через устройство Android, местоположение GPS будет по-прежнему автоматически обновляться и отправляться администратору каждые пять минут.Когда пользователь выходит из системы, его изображение и местоположение по GPS снова отправляются администратору.

Это приложение позволяет администраторам отслеживать посещаемость сотрудников и расчет заработной платы. Администратор создает профили сотрудников для каждого сотрудника, вводя всю соответствующую личную информацию (имя, должность, квалификацию и т. Д.). Они также могут проверить сведения о зарплате и разбивку зарплаты каждого сотрудника, введя идентификатор сотрудника и дату.

Поскольку приложение поддерживает GPS, ни один сотрудник не может добавлять посещаемость через прокси.Это позволяет отделам кадров вести точный учет рабочих дней отдельных сотрудников и соответствующим образом корректировать их платежную ведомость.

13. Система обнаружения утечки данных

Основной задачей систем обнаружения утечки данных является обнаружение утечки данных и обнаружение ее источников. Если когда-либо произойдет утечка конфиденциальных данных организации, они могут попасть на неавторизованные устройства. Вот почему так важно отследить источник утечки данных, чтобы вы могли пресечь проблему в зародыше.Усовершенствованная система обнаружения утечки данных может предотвратить утечку данных из исходного источника.

Этот проект направлен исключительно на разработку улучшенной системы обнаружения утечки данных. Предложение здесь состоит в том, чтобы идентифицировать утечки данных путем хранения данных в соответствии с агентами. Он может оперативно отслеживать любые возможные источники несанкционированной утечки, используя стратегию распределения данных между различными агентами.

В рамках стратегии пользователь может передавать данные другим пользователям через «получателей» — это агенты, которым данные распределяются с помощью необнаруживаемых изменений на основе идентификаторов.Система обнаружения утечки данных использует эти изменения для немедленного определения источника утечки данных, когда они обнаруживаются в каких-либо неавторизованных местах или системах.

14. Обнаружение мошенничества с кредитными картами

Мошенничество с кредитными картами представляет собой серьезную угрозу в секторе BFSI. Эта система обнаружения мошенничества с кредитными картами изучает и анализирует модели поведения пользователей и использует методы сканирования местоположения для выявления любых необычных моделей. Один из пользовательских шаблонов включает в себя важное поведение пользователя, такое как привычки расходов, шаблоны использования и т. Д.Система использует географическое положение для проверки личности. В случае обнаружения каких-либо необычных закономерностей пользователю необходимо будет снова пройти процесс проверки.

Система обнаружения мошенничества хранит данные прошлых транзакций каждого пользователя. На основе этих данных он вычисляет стандартные шаблоны поведения пользователей для отдельных пользователей, и любое отклонение от этих нормальных шаблонов становится триггером для системы. В случае любой необычной активности система не только выдаст предупреждения, но и заблокирует пользователя после трех недопустимых попыток.

15. Торговая система AI

Как следует из названия, мультиагентная система ИИ для покупок — это помощник по покупкам, больше похожий на механизм рекомендаций. Во-первых, в систему подается подробная информация о широком ассортименте продукции. Когда пользователь регистрируется в системе и выполняет поиск определенного продукта, система возвращает результат наиболее релевантных элементов, которые соответствуют ключевым словам поиска, введенным пользователем.

Поскольку система разработана для изучения поисковых моделей пользователя и основана на предыдущем поиске и истории покупок, она также предоставит тщательно подобранный список элементов, которые близко соответствуют искомому элементу.

Система покупок AI позволяет пользователям регистрироваться и входить в систему, используя идентификатор и пароль. После входа в систему пользователи могут искать продукты в Интернете, выполнять настраиваемый поиск по различным категориям продуктов, добавлять товары в корзину и выбирать предпочтительный вариант оплаты.

Подробнее: Приложения искусственного интеллекта

16. Система датчика движения камеры

Эта система датчиков движения камеры может обнаруживать движение (даже самое незначительное) и вызывать тревогу.Он использует алгоритм детектора движения для обнаружения движений. Камера постоянно следит за окружающей средой, записывает изображения любых движений в режиме реального времени и устанавливает триггеры для необычных действий в непосредственной близости.

Для активации системы пользователь должен установить защитный код. Как только он активируется, он сразу же начинает наблюдение за окружающей средой. Если сигнализация срабатывает при обнаружении какого-либо движения, пользователь должен отключить сигнализацию, повторно введя код безопасности.

17.Отслеживание ошибок

Это приложение для отслеживания ошибок, которое помогает выявлять и отслеживать ошибки в проектах или системах. В проекте три модуля — Админ, Персонал и Пользователь.

Администратор может войти в приложение и ввести сведения о проекте и сотрудниках, просматривать жалобы пользователей, назначать задачи участникам, отслеживать статус разрешения ошибок и отправлять сообщения пользователям. Сотрудники могут войти в приложение, чтобы просмотреть назначенные им жалобы на ошибки и начать работу над ними.Если участник не может решить проблему с ошибкой, он может передать проблему другому участнику. Что касается пользователей, они могут просматривать статус рассмотрения своих жалоб на ошибки.

Пользователи также могут использовать номер тикета, сгенерированный во время подачи их соответствия, и просматривать детали плана решения для того же. Таким образом, приложение для отслеживания ошибок обеспечивает прозрачность и бесперебойность процесса мониторинга и устранения ошибок программного обеспечения.

18. Платформа электронного обучения

В этом проекте вы создадите общую платформу электронного обучения, используя инфраструктуру облачных вычислений для онлайн-обучения.Эта платформа электронного обучения, основанная на облачных вычислениях, позволит независимой системе управления обучением (LMS) , встроенной в различные стандарты электронного обучения, обмениваться своими учебными объектами, модулями и контентом. По сути, облачные вычисления будут поощрять совместное использование широкого спектра учебных объектов, позволяя учащимся легко получать к ним доступ в Интернете.

Проект имеет трехуровневую архитектуру для облегчения совместного использования учебных модулей, их повторного использования и эффективного взаимодействия между различным учебным контентом.Средний уровень инфраструктуры содержит модуль индексации и модуль преобразования метаданных для поощрения обмена метаданными между признанными стандартами электронного обучения. Это позволяет учащимся использовать доступные учебные объекты без необходимости связываться с какой-либо другой LMS.

19. Интеллектуальная система прогнозирования состояния здоровья

Интеллектуальная система прогнозирования состояния здоровья может изменить то, как люди заботятся о своем здоровье, а также немедленно соединить их с ближайшими поставщиками медицинских услуг.Часто пациенты не могут получить доступ к медицинским услугам по той или иной причине. Интеллектуальная система прогнозирования состояния здоровья призвана решить эту проблему, позволяя пациентам получать медицинские советы и рекомендации в режиме онлайн от лицензированных практикующих врачей.

Приложение для интеллектуального прогнозирования состояния здоровья представляет собой систему онлайн-консультаций для пользователей. В систему поступают огромные объемы медицинских данных (симптомы и заболевания или проблемы со здоровьем, связанные с этими симптомами). Итак, когда пользователь вводит свои медицинские проблемы и симптомы, приложение использует интеллектуальный анализ данных, чтобы углубиться в базу данных и найти наиболее точное соответствие болезни / болезни, связанной с этими симптомами.

Кроме того, приложение также предоставляет контактную информацию различных медицинских специалистов и практикующих врачей, с которыми пациенты могут легко связаться через платформу.

Узнать о: Заработная плата разработчика программного обеспечения в Индии

20. Система защиты от компьютерного пиратства

Целью разработки этого проекта является предотвращение пиратства программного обеспечения и улучшение мер защиты и безопасности программного обеспечения. Пиратство — одна из самых серьезных угроз в отрасли.Хакеры используют вредоносное ПО и вредоносный код для получения доступа к программным продуктам / системам, тем самым ставя под угрозу всю инфраструктуру безопасности компании. В результате крайне важно включить необходимые меры и системы защиты для поддержания целостности данных, а также авторских прав на программные продукты.

Система защиты программного обеспечения от пиратства помогает сдерживать пиратские угрозы. Пользователи должны сначала зарегистрироваться для использования программного продукта, а затем приобрести программное обеспечение через онлайн-платеж.После завершения платежа пользователи могут загрузить программное обеспечение и серийный ключ для него. Программа считывает идентификатор вашего компьютера (ПК / ноутбука) и генерирует уникальный идентификатор пользователя с помощью алгоритма. Теперь пользователь может войти в систему с помощью идентификатора пользователя, предоставив серийный ключ.

Ключ зашифрован и отличается для каждой машины, что обеспечивает его высокий уровень безопасности. После ввода серийного ключа программное обеспечение также сгенерирует ключ с помощью шифрования и сопоставит его с серийным ключом пользователя для аутентификации.Если ключи совпадают, пользователь может получить доступ к программному продукту, а если они не совпадают, программное обеспечение остается заблокированным.

Заключение

Секрет успеха в разработке программного обеспечения — это работа над сторонними проектами. Чем больше вы экспериментируете, тем лучше будут ваши навыки программирования в реальном мире.

Мы надеемся, что эти идеи проектов разработки программного обеспечения вдохновили вас начать работу над проектами программного обеспечения, чтобы отточить свои навыки!

Если вам интересно узнать больше о разработке программного обеспечения полного стека, ознакомьтесь с дипломом PG Grad & IIIT-B в области разработки программного обеспечения полного стека, который предназначен для работающих профессионалов и предлагает более 500 часов тщательного обучения, более 9 проектов и заданий. , Статус выпускника IIIT-B, практические практические проекты и помощь в трудоустройстве в ведущих компаниях.

Стать разработчиком полного стека

ОБНОВЛЕНИЕ И ДИПЛОМ PG DIIT-BANGALORE В РАЗРАБОТКЕ ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ

Узнать больше @ UPGRAD

Изучите темы исследовательских проектов, материалы и идеи в PDF

Список национальных дипломов (ND), Higher National Diploma (HND), бакалавриата, магистратуры и докторантуры Темы и материалы проектов

Изучите идеи тем исследовательских проектов для физических наук, инженерии, наук о жизни, наук о здоровье, социальных наук, искусства, менеджмента и медицинских наук на ProjectTopics.org

БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ

СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО

ПРИКЛАДНЫЕ НАУКИ

АРХИТЕКТУРА

БАНКИ И ФИНАНСЫ

БИОХИМИЯ

АДМИНИСТРАЦИЯ И УПРАВЛЕНИЕ БИЗНЕСОМ

ХИМИЯ

ХИМИЧЕСКАЯ ТЕХНИКА

ГРАЖДАНСКОЕ СТРОИТЕЛЬСТВО

КОМПЬЮТЕРНАЯ ТЕХНИКА

КОМПЬЮТЕРНЫЕ НАУКИ

КРИМИНОЛОГИЯ

ЭКОНОМИКА

ОБРАЗОВАНИЕ

ЭЛЕКТРОТЕХНИКА И ЭЛЕКТРОНИКА

ИНЖИНИРИНГ

АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА

ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВО

ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ДИЗАЙН

ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ НАУКА

УПРАВЛЕНИЕ НЕДВИЖИМОСТЬЮ

ФРАНЦУЗСКИЙ

ГЕОЛОГИЯ

ИСТОРИЯ

УПРАВЛЕНИЕ ЛЮДСКИМИ РЕСУРСАМИ

СТРАХОВАНИЕ

МЕЖДУНАРОДНЫЕ ОТНОШЕНИЯ

ЗАКОН

БИБЛИОТЕКА НАУКА

ЯЗЫК И КОММУНИКАЦИЯ

ДИССЕРТАЦИЯ МАСТЕРОВ

МАРКЕТИНГ

МАССОВАЯ СВЯЗЬ

МАТЕМАТИКА

МАШИНОСТРОЕНИЕ

МЕДИЦИНСКИЕ НАУКИ

МИКРОБИОЛОГИЯ

Сестринское дело

УПРАВЛЕНИЕ ОФИСНЫМИ ТЕХНОЛОГИЯМИ

ПРОЧИЙ ПРОЕКТ

ФАРМАЦЕВТИЧЕСКИЕ НАУКИ

ФИЛОСОФИЯ

ФИЗИКА

ПОЛИТИЧЕСКИЕ НАУКИ

УПРАВЛЕНИЕ ПРОЕКТАМИ

ПСИХОЛОГИЯ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ УПРАВЛЕНИЕ

ЗДРАВООХРАНЕНИЕ

УПРАВЛЕНИЕ СЕТЬЮ ЗАКУПОК И ПОСТАВОК

ОБЗОР КОЛИЧЕСТВА

НАУЧНАЯ ЛАБОРАТОРНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ

СОЦИОЛОГИЯ

СТАТИСТИКА

ТЕАТРАЛЬНОЕ ИСКУССТВО

БОГОСЛОВИЕ И БИБЛЕВЕДЕНИЕ

ГОРОДСКОЕ И РЕГИОНАЛЬНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

ВЕТЕРИНАРНАЯ МЕДИЦИНА

717 Хорошие темы исследовательских работ [Обновлено в октябре 2021 г.]

Написание исследовательской работы — один из самых сложных аспектов студенческой жизни.Во второй половине средней школы и на протяжении всего колледжа вам необходимо будет написать несколько из этих типов работ. Для некоторых классов будет список тем на выбор. Другие позволяют студентам выбирать темы для своих исследовательских работ, но они могут попросить определенный стиль.

DR

Вот некоторые примеры распространенных стилей исследовательских работ:

  • Аргументативные исследования
  • Материалы убедительных исследований
  • Научно-исследовательские работы в области образования
  • Аналитические исследования
  • Информационные исследования

Тема вашего исследовательского эссе также может быть связана с конкретным курсом, который вы посещаете.Например, на уроке экономики может потребоваться исследовательская работа по бизнесу, а на уроке человеческого поведения может потребоваться статья о психологическом исследовании.

Требования к вашей работе будут зависеть от того, учитесь вы в старшей школе, колледже или аспирант. В старшей школе вы можете выбрать простую тему и процитировать пять или шесть источников, которые вы нашли в Google или Yahoo !, но курсовые работы в колледже требуют более глубокого исследования из надежных источников, таких как научные книги и рецензируемые журналы. .

Вам нужна помощь с мозговым штурмом по темам? Некоторые общие темы исследовательских работ включают аборты, контроль рождаемости, жестокое обращение с детьми, контроль над огнестрельным оружием, историю, изменение климата, социальные сети, искусственный интеллект, глобальное потепление, здоровье, науку и технологии.

Но у нас их гораздо больше!

На этой странице у нас есть сотни хороших исследовательских работ по темам по широкому кругу предметных областей. Каждую из этих тем можно использовать «как есть» для написания статьи или в качестве отправной точки для разработки собственных идей по темам.

Можем ли мы написать вашу речь?

Поразите свою аудиторию с помощью профессионального спичрайтера.
Включены бесплатные корректура и редактирование.

Как выбрать тему для исследовательской работы

Первый шаг к написанию интересной исследовательской работы — это выбор хорошей темы. Найти тему может быть сложно, особенно если вы не знаете, с чего начать. Поиск подходящего исследования по теме

Если вы находитесь в классе, который позволяет вам выбрать тему своей курсовой работы, есть несколько важных моментов, которые следует учитывать перед тем, как вы начнете свой проект:

Уровень вашей заинтересованности: Исследования требуют много времени; Вы будете проводить бесчисленные часы, исследуя тему и связанные с ней темы, разрабатывая несколько первичных и вторичных источников и собирая все воедино в документ, который согласован и соответствует вашим целям.Если вы не выберете тему, которая вам интересна, процесс будет гораздо более утомительным, и в результате может пострадать готовый продукт.

Ваш уровень опыта: Интерес к теме — это здорово, но еще более полезно, если вы уже кое-что о ней знаете. Если вы сможете найти тему, в которой у вас уже есть личный и / или профессиональный опыт, это значительно сократит объем необходимых исследований и значительно упростит весь процесс.

Доступная информация по теме: Обязательно выберите тему, которая не только интересна, но и имеет множество доступных источников, из которых можно собрать свое исследование.Доступная для исследования тема с несколькими потенциальными источниками дает вам доступ к необходимому уровню информации, чтобы стать авторитетом в этой области.

Ваша аудитория: Интересная для вас тема может не обязательно быть интересной для вашего профессора или того, кто оценивает вашу исследовательскую работу. Прежде чем начать, подумайте об уровне интереса людей, которые будут его читать. Если вы пишете убедительное или аргументированное эссе, также учитывайте их точку зрения по предмету.

Когда вы начнете исследовать свою тему, вы можете пересмотреть свое тезисное изложение на основе новой информации, которую вы узнали. Это прекрасно, просто получайте удовольствие и ищите истину, куда бы она ни привела. Если вы обнаружите, что на этапе исследования вам не нравится, вы можете пересмотреть выбранную тему.

Процесс написания исследовательской работы займет очень много времени, поэтому важно выбрать тему, которая будет поддерживать ваш интерес на протяжении всего проекта.Хорошо выбрать тему, которая имеет отношение к вашей жизни , так как вы собираетесь потратить много времени на ее исследование и написание. Возможно, вы подумываете об открытии собственного дела или о карьере в политике. Просмотрите предложенные темы для исследовательских работ и найдите ту из категории, к которой вы легко сможете относиться. Поиск темы, которая вам лично интересна, поможет значительно упростить трудную задачу, и проект будет иметь лучшие результаты из-за вашей личной заинтересованности.

Наш список тем и проблем для исследований

Мы составили исчерпывающий список тем, по которым можно составить отличные исследовательские работы. Темы специально организованы, чтобы помочь вам найти ту, которая подойдет для вашего проекта. Начинаются широкие темы, а под ними — узкие темы, чтобы помочь вам найти область, на которой можно сосредоточиться. То, как мы организовали темы для исследовательских работ, может сэкономить вам много времени на подготовку к написанию исследовательской работы.

У нас есть темы, которые вписываются в категории, охватывающие такие области, как образование, науки об окружающей среде, общение и языки, текущие события, политика, бизнес, уголовное правосудие, искусство, психология, экономика и многие другие.Просто начните с выбора интересующей вас категории и просмотрите темы, перечисленные в этой категории, и вы будете на правильном пути к созданию отличной исследовательской работы.

Не забудьте проверить идеи других тем: темы убедительной речи, темы аргументированной речи, темы политической речи. У нас также есть несколько образцов набросков и шаблонов эссе.

Аборт

  1. Какие лимиты несут ответственность?
  2. Какие пределы реалистичны?
  3. Как защитить врачей, занимающихся абортами, беременных женщин и защиту клиник по прерыванию беременности отправо на протест
  4. Частичный аборт при родах
  5. Научные доказательства против определения жизнеспособности
  6. Исследование стволовых клеток
  7. Нерожденные жертвы насилия

Позитивные действия

  1. Достигнуто относительное равенство против серьезного неравенства продолжается
  2. Можно ли достичь расового баланса в бизнесе, образовании и вооруженных силах без политики, поощряющей позитивные действия
  3. Обратная дискриминация
  4. СЕЙЧАС, Национальная организация женщин

Образование

  1. Нет государственной поддержки vs.справедливость по отношению к родителям, которые дважды платят за образование
  2. Разделение церкви и государства против вклада религии в общественное благо
  3. Распределение по возрасту и размещение по академическим способностям
  4. Актуализация учащихся с ограниченными возможностями по сравнению со специальными классами для их особых потребностей
  5. Требуемые стандартные тесты для продвижения по сравнению с требованиями курса
  6. Национальные стандартизированные тесты по сравнению с местным контролем над образованием
  7. Дискриминация в образовании
  8. Мультикультурное / двуязычное образование vs.традиционные основы
  9. Тесты на компетентность учителей в сравнении только с требованиями к ученой степени
  10. Потребности / требования учителя в сравнении с преподаванием как служебной профессией
  11. Школы полиции
  12. Ответственность школы и ответственность родителей за насилие в школе
  13. Злоупотребление наркотиками и алкоголем, беременность, самоубийство
  14. Абсолютная нетерпимость к насилию против жесткости и гибкости
  15. Разрешить телесные наказания
  16. Экзамены часто не более чем измеряют способность человека сдавать экзамены.Следует ли запретить экзамены в пользу другой формы оценивания?
  17. Следует ли подросткам в США принять британский обычай брать «перерыв в год» между средней школой и колледжем?
  18. В некоторых европейских школах менее 10% учащихся получают оценку «как». Есть ли в США инфляция оценок? Почему у американцев так много «а»?
  19. Образование и финансирование
  20. Уровень накачивания
  21. Закон «Ни одного отстающего ребенка»: работает ли он?
  22. Домашнее обучение
  23. Стандартизированные тесты

Интернет

  1. Дети умнее (или более социализированы) благодаря Интернету?
  2. Следует ли разрешить федеральному правительству регулировать информацию в Интернете?
  3. Как Интернет и загрузка цифровых файлов повлияли на музыкальную индустрию?
  4. Как работает поисковая система?

Здоровье, аптека, лечение

  1. Какое влияние на организм человека оказывает длительное употребление стероидов?
  2. Каковы преимущества и опасности медицинской марихуаны?
  3. Как употребление табака влияет на человеческий организм?
  4. Перевешивают ли преимущества вакцинации риски?
  5. Какие бывают распространенные нарушения сна и как их лечить?
  6. Каковы риски искусственного загара или длительного пребывания на солнце?
  7. Должны ли худые люди оплачивать Medicare и другие медицинские расходы для решения проблем со здоровьем людей с ожирением? Должны ли люди с ожирением иметь более высокие страховые взносы?
  8. Низкоуглеводный vs.диеты с низким содержанием жиров
  9. Преимущества силовых тренировок по сравнению с аэробикой
  10. Сколько нужно упражнений в неделю, чтобы добиться устойчивой пользы для здоровья
  11. Сайты о здоровье предоставляют слишком много информации
  12. Психологические расстройства, такие как порезы и членовредительство, расстройства пищевого поведения, аутизм, синдром Туретта, СДВГ, СДВ, синдром Аспергера
  13. Не зашли ли мы слишком далеко, обвиняя рестораны быстрого питания в ожирении? Когда это индивидуальная ответственность, а когда уместно винить?
  14. Следует ли компаниям разрешать сотрудникам заниматься спортом в рабочее время?
  15. Стероиды, антибиотики, спреи; Производители продуктов питания убивают нас?
  16. Альтернативная медицина
  17. Болезнь Альцгеймера
  18. Анорексия
  19. Причины расстройств пищевого поведения, образ женщины в обществе
  20. Статистика расстройств пищевого поведения
  21. Синдром Дауна
  22. Аутизм
  23. Контроль рождаемости
  24. Булимия
  25. Депрессия
  26. Пищевые добавки
  27. Дислексия
  28. Физические упражнения и фитнес
  29. Модные диеты
  30. Фастфуд
  31. Болезнь сердца
  32. Экстракорпоральное оплодотворение
  33. Ожирение
  34. Синдром дефицита внимания
  35. Изучите историю и подлинность СДВГ и СДВ.
  36. Органические продукты
  37. Лекарства, отпускаемые по рецепту
  38. Курение
  39. Вегетарианство
  40. Нарушения обучаемости
  41. Шизофрения
  42. Выздоровление от комы: методы, успехи, новые стратегии.
  43. Каковы основные типы рака и как они связаны?
  44. Изучите соотношение успеха холистических и немедицинских методов лечения рака.
  45. Неужели болезнь Альцгеймера неизбежна? Изучите теории относительно его предотвращения.
  46. Какие формы физического вырождения связаны со старением?
  47. Изучите связи между эмоциональной стабильностью и физическим благополучием и предоставьте доказательства того, как они могут быть связаны.
  48. Изучите различия в темпах восстановления после травм и преодоления болезней на основе культурных параметров.
  49. Изучите современную историю вирусных эпидемий, исследуя, что известно о появлении смертельных вирусов.
  50. Изучите, как можно лечить врожденный порок сердца и чем он отличается от других форм сердечных заболеваний.
  51. Является ли периодическая депрессия в какой-то мере естественным состоянием, и не слишком ли желает общество, чтобы рассматривать это как расстройство?
  52. Изучите социопатию, определите биологические и психологические корни, типичные модели и возможности лечения.
  53. Как определяется компульсивное поведение как таковое? Изучите примеры анальной задержки и изгнания, ОКР и т. Д. В качестве приемлемых критериев.
  54. Изучите и проанализируйте природу взаимозависимости как нормального состояния отношений и как нездоровой крайности.
  55. Изучите историю и практику применения электрошока, анализируя, как и почему это экстремальное лечение стало широко применяться.
  56. Накопление: симптомы и лечение, причины, виды накопления
  57. Ограничения на экстраординарные и дорогостоящие процедуры по сравнению с тем, чтобы делать все возможное
  58. Нутритивная / альтернативная терапия по сравнению с покрытием основного медицинского страхования для альтернативного лечения?
  59. Государственные субсидии на исследования альтернативного лечения?
  60. Превосходство альтернативных методов лечения для здоровья?
  61. Помощь в самоубийстве vs.сохранение жизни
  62. Требования государственного страхования
  63. Должна ли быть национальная база данных для отслеживания контролируемых веществ (например, ОКСИКОДОНА) или это должно быть государственной проблемой?
  64. Следует ли родителям избегать вакцинации своих детей?

Межличностное общение

  1. Падение связи из-за техники
  2. Социальные сети в Интернете и их влияние
  3. Влияние текстовых сообщений и мобильных телефонов
  4. Как мужчины и женщины по-разному общаются с помощью языка тела и почему это важно (на свиданиях, на работе и в социальных кругах)?

Маркетинг и реклама

  1. Ограничения СМИ
  2. Детский маркетинг
  3. Сексуальные намеки в маркетинге
  4. Мировые маркетинговые тренды
  5. Следует ли запретить определенные виды рекламы в интересах здоровья / морали / раздражения — алкоголь, сигареты, лекарства по рецепту и т. Д.?
  6. Детские программы и реклама
  7. Самые противоречивые политические объявления
  8. Реакция СМИ и общественный резонанс на политическую рекламу
  9. Фонды кампании и их отношение к политической рекламе

Барак Обама

  1. Внутренняя политика
  2. Отделение церкви от государства
  3. Назначение судей и состав Верховного суда
  4. Оппозиция Конгресса кандидатам в президенты / флибустьерам
  5. Позитивные действия
  6. Эрозия гражданских свобод vs.защита от терроризма
  7. Патриот Акт один и два
  8. В большинстве развитых стран есть всеобщий охват услугами здравоохранения. Почему его нет в США, самой богатой стране?
  9. Снижение налогов как стимулирование экономики
  10. Потребности государства в сравнении с потребностями отдельных лиц
  11. Дефицит бюджета и дефицит расходов
  12. Богатые против бедных

Дискриминация

  1. Защита потерпевших против свободы слова / прав обвиняемых
  2. Как улучшить межрасовые отношения
  3. Профилирование
  4. Обратная дискриминация
  5. Женщины по-прежнему зарабатывают всего 75 центов на каждый доллар, который зарабатывает мужчина.Объяснить, почему.
  6. Дискриминация в образовании
  7. Дискриминация на рабочем месте: анализ проблем современных корпораций.
  8. Дискриминация по признаку пола
  9. Межрасовый брак

Школы

  1. Следует ли правительству вводить ограничения на то, какие виды продуктов питания могут подаваться в школьных столовых?
  2. Плюсы и минусы школьной формы.
  3. Учитываются ли дети лучше в школах только для мальчиков и только для девочек?
  4. Чартерные школы
  5. Молитва в школах

СПИД

  1. Права личности vs.общественная безопасность (или безопасность кампуса)
  2. Финансирование исследований
  3. Обязательства США перед странами третьего мира
  4. Производство дженериков по сравнению с фармацевтическими компаниями США
  5. Как заразные болезни «переходят» от животных-хозяев к человеку
  6. Какие методы лечения доступны для людей, инфицированных ВИЧ, и насколько они эффективны?
  7. Право на неприкосновенность частной жизни ребенка, больного СПИДом, в сравнении с безопасностью других детей

Спирт

  1. Пределы безопасности кампуса vs.личная свобода
  2. Последствия насилия и преступности
  3. Проблемы с запоем
  4. Должны ли США снизить возраст употребления алкоголя до 18 лет?
  5. Мягкость из-за состояния или безопасность сообщества
  6. Отзыв водительских прав против возможности посещать занятия и работать
  7. Возрастная дискриминация нарушителей

Животные

  1. Права животных и медицинские исследования
  2. Должно ли быть незаконным использование животных в спортивных и развлекательных целях?
  3. Гуманное обращение с животными vs.фабрично-заводские фермы
  4. Защита животных на бойнях
  5. Защита животных против бизнеса, трудовых интересов

Спортсмены

  1. Престиж школы по сравнению с академическими стандартами
  2. Должны ли обувные компании иметь возможность раздавать бесплатно обувь и оборудование спортсменам средней школы?
  3. Следует ли платить спортсменам колледжей?
  4. Допинг в спорте
  5. Как это влияет на детей, родители которых подталкивают их к занятиям спортом?
  6. Стероиды: нужно ли их легализовать?
  7. Раздел IX: Помогло ли это женскому спорту? Вредило ли это мужскому спорту?
  8. Социальные эффекты командных видов спорта

Цензура

  1. Требуется в публичной школьной библиотеке / учебной программе?
  2. Нужен в индустрии развлечений?
  3. Нужен в Интернете?
  4. Следует ли родителям подвергать цензуре учебники и другую литературу для детей в школах?
  5. Родительские фильтры в Интернете.Действительно ли цензура увеличивает любопытство и использование порнографии?
  6. Как Интернет-цензура используется в Китае и во всем мире?
  7. Как цензура в США изменилась за десятилетия?

Билл Клинтон

  1. Демократический король, влияние на политическую преемственность
  2. Воздействие глобальной инициативы
  3. Влияние на сбор средств

Хилари Клинтон

  1. Влияние на посту государственного секретаря
  2. Внешняя политика
  3. Влияние на женщин

Колледж

  1. Требования к баллам ACT или SAT
  2. Рекламные методы, такие как стипендии в первый раз
  3. 4 года vs.2 года колледжей
  4. Правила приема в колледж
  5. Планирование обучения в колледже
  6. Дистанционное обучение
  7. Диплом мельницы

Компьютерные преступления и безопасность

  1. Интернет-порно против свободы слова
  2. Преследование, вторжение в частную жизнь против разумного доступа
  3. Хакерские преступления — действенные решения?
  4. Какие последние способы украсть личные данные и деньги?
  5. Откуда приходит спам в электронной почте и можем ли мы его остановить?
  6. Как распространяются компьютерные вирусы и каким образом они влияют на компьютеры?
  7. Кибербезопасность
  8. Защита интернет-торговли: возможно ли это в сегодняшней гонке вооружений хакеров и развивающихся технологий?

Авторское право

  1. Нарушает ли загрузка медиафайлов (музыки, видео, программного обеспечения) права производителей медиафайлов и причиняет ли им экономические трудности?
  2. Должны ли производители СМИ преследовать студентов и отдельных лиц, подозреваемых в загрузке материалов, защищенных авторским правом?
  3. Такие программы, как SPOTIFY и PANDORA
  4. Закон об авторском праве

Косметическая хирургия

  1. Возрастные ограничения на операцию
  2. Пристрастие к хирургии
  3. Спрос общества на красоту
  4. Опасности грудных имплантатов для подростков
  5. Стоимость косметической операции
  6. Пластическая хирургия
  7. Операция по снижению веса
  8. Изображение тела
  9. Хирурги «счастливы как ножницы» и проводят ли операции без надобности?

Издевательства

  1. Негативные текстовые сообщения, мгновенные сообщения, электронная почта
  2. Неужели киберзапугивание так же плохо, как лицом к лицу?
  3. Виды наказания за кибер-издевательства
  4. Ответ СМИ
  5. Должно ли правительство штата или федеральное правительство принимать законы для предотвращения издевательств?

Спорный

  1. Гомосексуализм — выбор или люди рождаются геями?
  2. Evolution vs.Креационизм.
  3. Должно ли «под Богом» оставаться в клятве верности?
  4. Здравоохранение — это право или привилегия?
  5. Ископаемое топливо против альтернативной энергии.
  6. Политика трансгендеров в отношении туалета.
  7. Капитализм против социализма.
  8. Можно ли родителям шлепать своих детей?
  9. Должны ли города-убежища лишиться федерального финансирования?
  10. Плюсы и минусы управления оружием.
  11. Следует ли США продолжать удары дронов в зарубежных странах?
  12. Был U.С. оправдывал войну с Ираком?
  13. Как разрешить израильско-палестинский конфликт.
  14. Плюсы и минусы испытаний на животных.
  15. Имеют ли профессиональные спортсмены право сидеть во время исполнения государственного гимна?

Уголовное правосудие

  1. Количество заключенных в США
  2. Технологии и система уголовного правосудия.
  3. Жестокость полиции и меньшинства.
  4. Следует ли полиции носить нательные камеры?
  5. При каких обстоятельствах должна быть разрешена смертная казнь?
  6. Следует ли ужесточить штрафы за вождение в нетрезвом виде?
  7. Следует ли сажать в тюрьму тех, кто пишет за рулем?
  8. Служебное преступление и наказание.
  9. Криминализация протестов и активизма.
  10. Рост числа неправомерных приговоров.

Изнасилование на свидании

  1. Взаимное согласие против эксплуатации
  2. Кампусы с политикой запрета на прикосновения
  3. Наркотики, связанные с изнасилованием на свидании
  4. Насилие и изнасилование

Дневной уход

  1. Государственная поддержка по сравнению с родительским финансированием
  2. Польза против вреда
  3. Уход за пожилыми людьми

Дональд Трамп

  1. Нетрадиционная президентская кампания Трампа.
  2. Психология Дональда Трампа.
  3. Кто стоит за политическим подъемом Трампа?
  4. Дональд Трамп и избиратели-евангелисты.
  5. Дональд Трамп бизнесмен.
  6. Война Трампа с прессой (также известная как «фейковые новости»).
  7. Организация Трампа и конфликт интересов.
  8. Пограничная стена и нелегальная иммиграционная политика.
  9. Политика глобального потепления и изменения климата.
  10. Сговор Трампа и России.
  11. Стремительный рост «Сопротивления.”
  12. Законодательная повестка Трампа; например, здравоохранение, налоговая политика, дерегулирование и т. д.
  13. Торговля и внешняя политика Трампа «Америка прежде всего».
  14. Аргументы за (или против) президентства Трампа.

Наркотики

  1. Наказание против обращения
  2. Семейные реакции
  3. Общественное признание
  4. Общественная безопасность против легализации
  5. Военное участие Соединенных Штатов в колумбийской торговле наркотиками?
  6. Легализация наркотиков
  7. Программа воздержания
  8. : работают ли они?
  9. Следует ли федеральному правительству легализовать употребление марихуаны?
  10. Кокаин
  11. Героин
  12. Никотин
  13. Допинг в спорте

Легко / просто

  1. В чем истинный ключ к счастью?
  2. В чем причина кризиса ожирения в Америке?
  3. Зачем нужен сон.
  4. Пластиковые бутылки действительно вредны для вас?
  5. Как побудить людей больше утилизировать.
  6. Как 3D-принтеры приносят пользу всем.
  7. Как работают системы GPS на смартфонах?
  8. Как разливы нефти повлияли на окружающую среду?
  9. Вербальное и невербальное общение.
  10. Точность тестов на детекторе лжи.
  11. Как работает поисковая система?
  12. Как Билл Гейтс и Стив Джобс изменили мир.
  13. Плюсы и минусы автостопа.
  14. ПК против Mac.
  15. Что вызывает торнадо?

Окружающая среда

  1. Загрязнение воздуха и воды
  2. Вымирающие виды
  3. Каковы риски изменения климата и глобального потепления?
  4. Дождевые леса
  5. Кислотный дождь
  6. Альтернативная энергия
  7. Транспортные средства с альтернативным топливом / гибридные автомобили
  8. Сохранение
  9. Вырубка леса
  10. Вымирающие виды
  11. Парниковый эффект
  12. Свалки
  13. Загрязнение морской среды
  14. Как разливы нефти повлияли на планету и какие меры принимаются для их предотвращения?
  15. Пестициды
  16. Экологичность зданий
  17. Программы утилизации
  18. Стоимость «зеленых» программ
  19. Ветряные турбины
  20. Проблемы со свалкой
  21. Возобновляемые виды топлива
  22. Загрязнение
  23. Удаление радиоактивных отходов
  24. Смог
  25. Загрязнение почвы
  26. Сохранение дикой природы: какие усилия предпринимаются для защиты находящихся под угрозой исчезновения диких животных?
  27. Чрезмерная нагрузка на промышленность?
  28. Бурение нефтяных скважин в ANWR (Арктический национальный заповедник) на Аляске
  29. Расход бензина vs.Популярность внедорожников
  30. Защита дикой природы и права разработчиков
  31. Стандарты чистого воздуха и воды — более слабые по сравнению с усиленными
  32. В чем опасность подводного плавания с аквалангом и подводных исследований?
  33. Следует ли регулировать использование угля более строгим экологическим нормам, чем использование других видов топлива?
  34. Глобальное потепление — обман? Это преувеличение?
  35. Насколько много шума? Что, во всяком случае, мы должны сделать, чтобы обуздать это?

Семейное насилие

  1. Защита жертв vs.права обвиняемого
  2. Женщины, убившие жестоких мужей, против наказания за убийство
  3. Изнасилование в браке?
  4. Как защитить детей против уважения родительских прав
  5. Дети, убивающие жестоких родителей
  6. Жестокое обращение с детьми — реальные решения?
  7. Жестокое обращение с детьми
  8. Бытовое насилие

Сельское хозяйство

  1. Органическое сельское хозяйство в сравнении с обычным использованием химических спреев
  2. Как лучше всего защитить окружающую среду; консервация
  3. Семья vs.корпоративные фермы
  4. Затраты на производство продуктов питания

Внешняя политика

  1. Интервенционизм?
  2. Долг стран третьего мира и Всемирный банк / Международный валютный фонд
  3. Военная поддержка против экономического развития стран третьего мира
  4. Нарушения прав человека
  5. Европейский Союз в конкуренции с США
  6. Односторонность
  7. Актуальность для Организации Объединенных Наций
  8. Роль неоконов во внешней политике
  9. Влияние правых христиан на внешнюю политику
  10. Пентагон vs.Государственный департамент
  11. Строительство нации как политика
  12. Контроль над вооружениями
  13. Национальная стратегия Обамы по борьбе с терроризмом
  14. Контроль над Аль-Каидой
  15. Сокращение вооруженных сил США на Ближнем Востоке

Развлечения

  1. Кошки против собак: что делает домашнее животное лучше?
  2. Мой питомец может жить вечно: почему я люблю клонов животных.
  3. Согласно моему профилю в социальной сети, моя жизнь идеальна.
  4. Футбол против бейсбола: какой вид спорта является любимым занятием Америки?
  5. Starbucks vs.Карибу: чей кофе лучше?
  6. Что ваша собака на самом деле думает о вас?
  7. Почему миллениалы заслуживают более низкой заработной платы.
  8. Что заставляет людей носить так много разных носков?
  9. Как стать мастером исследовательской работы.
  10. Как чтение по вторникам с Морри может сделать вас мудрее.

Азартные игры и лотереи

  1. Простой способ получения доходов против социального ущерба
  2. Индивидуальная свобода против социального ущерба
  3. Действительно ли лотереи приносят пользу образованию или это афера?
  4. Могут ли игроки когда-либо получить статистическое преимущество над казино в играх казино?

  1. Следует ли внести поправку в конституцию, разрешающую геям и лесбиянкам вступать в законный брак?
  2. Права усыновления?
  3. Нужны особые права для защиты?
  4. Ответ кампуса колледжа
  5. Геи, лесбиянки, бисексуалы или транссексуалы
  6. Гей — воспитание детей
  7. Гей-прайд

Конфликт поколений

  1. Пожилые люди должны разделить налоговое бремя vs.государственная поддержка пожилых людей
  2. Будущее социальной защиты
  3. Дискриминация в сфере труда
  4. Воспитание детей
  5. Вопросы занятости
  6. Различия между поколениями

Управление пистолетом

  1. Безопасность общества и полиции против неограниченного права на ношение оружия
  2. NRA (Национальная стрелковая ассоциация)
  3. 2-я поправка
  4. Есть ли в штатах, где гражданам разрешено носить оружие, уровень преступности выше или ниже?

Преступления на почве ненависти

  1. Безопасность сообщества vs.свобода слова
  2. Наказание за несправедливость
  3. Издевательства
  4. Преследование альтернативного образа жизни
  5. Поджог церкви: Преступление на почве ненависти?

Дедовщина

  1. Профилактика дедовщины
  2. Греческие организации и ритуалы дедовщины
  3. Статистика смертей или травм в результате дедовщины
  4. Средние школы и дедовщина

История

  1. Что произошло во время суда над салемскими ведьмами?
  2. Как поезда и железные дороги изменили жизнь в Америке?
  3. Что могло произойти во время инцидента с НЛО в Розуэлле в 1947 году?
  4. Какие олимпийские соревнования проводились в Древней Греции?
  5. Как Клеопатра пришла к власти в Египте? Чего она достигла во время своего правления?
  6. Каковы истоки конфликта в Дарфуре?
  7. Что было за женское избирательное движение и как оно изменило Америку?
  8. Как было спланировано и осуществлено убийство Авраама Линкольна?
  9. Как напряженность холодной войны повлияла на США и мир?
  10. Что случилось с потерянными поселенцами в Роаноке?
  11. Как Юлий Цезарь повлиял на Рим?
  12. Как «Всадники свободы» изменили общество?
  13. Каков был кодекс бусидо и как он повлиял на самурайских воинов?
  14. Как Жанна д’Арк изменила историю?
  15. С какими опасностями и трудностями столкнулись Льюис и Кларк, исследуя Средний Запад?
  16. Чем Великая депрессия и Великая рецессия похожи и чем отличаются?
  17. Что такое Манхэттенский проект и какое влияние он оказал на мир?
  18. Почему Марин Лютер протестовал против католической церкви?
  19. Как пала Римская империя?
  20. Как черная чума повлияла на Европу?
  21. Как Чингисхан завоевал Персию?
  22. Как журналисты повлияли на военные действия США во Вьетнаме?
  23. Кто такой Влад Цепеш и как он связан с графом Дракулой?
  24. Кто был более великим изобретателем, Леонардо ди Винчи или Томас Эдисон?
  25. Какую роль играли афроамериканцы во время войны за независимость?
  26. Как Великобритания относилась к Индии во время британского правления?
  27. Каковы были факторы китайско-тибетского конфликта?
  28. Изучите и проанализируйте появление католической церкви как политической силы после распада Римской империи.
  29. Изучите утверждение доктора Эйлин Пауэрс о том, что Римская империя была потеряна в первую очередь из-за неспособности воспринимать себя как объект изменения, неизбежного для всех правительств, или ее теории «силы природы».
  30. Изучите и обсудите фактическое сотрудничество, происходившее на протяжении веков варварского завоевания Рима.
  31. Изучите различия и сходства между западными и восточными концепциями и практиками царствования.
  32. Изучите и объясните траекторию империи АЛЕКСАНДРА ВЕЛИКОГО с минимальным упором на личное лидерство.
  33. В какой степени торговля впервые связала восточную и западную культуры и как это повлияло на ранние международные отношения?
  34. Изучите и проанализируйте, как Япония перешла от феодализма к современному государству и какую роль в этом сыграла географическая изоляция.
  35. Проанализируйте процесс и влияние романизации на кельтов древней Англии: преимущества, конфликты, влияния.
  36. Обзор британского господства в Ирландии, Уэльсе и Шотландии! Чем это было оправдано в каждом конкретном случае и что мотивировало попытки на протяжении веков восстаний и неудач?
  37. Изучите известные последствия печатного станка Гуттенберга в течение первых 30 лет после его изобретения, и только в отношении взаимодействия между европейскими странами.
  38. Определите и проанализируйте момент, когда Реформация слилась с европейской политикой и националистическими программами.
  39. В какой степени Генрих VIII продвигал Реформацию, несмотря на его энергичные преследования еретиков в Англии?
  40. Проследите и обсудите использование папской власти как военного и политического средства в XIV и XV веках.
  41. Исследуйте город / штат Флоренция с 13 по 16 века, обсуждая, как и почему он превратился в столь яростно республиканский.
  42. Сравните и сопоставьте русский царизм Петра, Елизаветы и Екатерины с монархиями Англии и Франции XVIII и XIX веков.
  43. Исследовать огромное значение католического православия как доминирующей веры в России, а также его значение и влияние в империи, населенной минимальной аристократией и преобладающим крепостничеством.
  44. В какой степени религиозные убеждения Филиппа II повлияли на европейскую политику и конфликты в 16 веке?
  45. Проследите путь, ведущий к созыву сословий во Франции в конце 18 века, ведущему к революции.Оцените виновные политические и социальные ошибки.
  46. Что в конечном итоге положило конец крепостному праву в России и почему многочисленные попытки его покончить со стороны царей, находящихся у власти, неизменно оказывались безуспешными?
  47. Исследование и отчет о том, как Англия была преобразована в 19 веке в результате промышленной революции и появления железной дороги.
  48. Сравните и сопоставьте последствия промышленных революций в Англии и Америке с точки зрения урбанизации.
  49. Какие обстоятельства привели к Первой мировой войне и как ее можно было предотвратить?
  50. Оцените холодную войну 20-го века в историческом контексте: можно ли провести какие-либо параллели между этим конфликтом и другими напряженными отношениями между крупными державами в предыдущие века?
  51. Проанализируйте решения Рузвельта по реализации Нового курса, начиная с закрытия банков.Предложите альтернативные стратегии или подкрепите обоснование своих действий.
  52. Какие архитектурные чудеса были найдены в Теночтитлане, столице империи ацтеков?
  53. Какое культурное значение имела первая высадка на Луну?

Бедность

  1. Продовольственные программы
  2. Реформа социального обеспечения
  3. Государственная добавка
  4. Бездомные: городские ограничения против нужд обездоленных
  5. Реальные решения?

Иммиграционная служба

  1. Реалистичные пределы vs.открытость по отношению к нуждающимся
  2. Английский как официальный язык против уважения разнообразия
  3. Следует ли сделать нелегальных иммигрантов законными гражданами?
  4. Доступ к государственной школе и государственным программам для нелегальных иностранцев
  5. Охрана границ — действенные решения?
  6. Трудоустройство и / или налогообложение нелегальных иностранцев

Ближний Восток

  1. Международная торговля
  2. Контроль над вооружениями
  3. Демократизация
  4. «Шок и трепет»
  5. U.С. оккупация против освобождения
  6. Иракское бегство против марионеточного государства США
  7. Цены на нефть и газ-Контроль ресурсов
  8. Эффективное самоуправление
  9. Война с терроризмом
  10. Америка выигрывает войну или проигрывает? Что является мерой успеха? Перевесили ли выгоды затраты?

Отпуск по беременности и родам

  1. Отпуск по уходу за ребенком для обоих родителей
  2. FMLA (Закон о семейном отпуске по болезни)
  3. Время склеивания

Военный

  1. Политика превентивного удара
  2. Высокоточное оружие
  3. Надежность интеллекта
  4. Афганистан — успех или тупик
  5. Если U.С. есть обязательная воинская повинность? Для кого?

Стихийные бедствия

  1. Государственная поддержка
  2. Готовность
  3. Планы на случай чрезвычайной ситуации в школе
  4. Системы оповещения населения
  5. Стоимость урона

Убедительный

  1. Президентские выборы в США должны решаться всенародным голосованием, а не Коллегией выборщиков.
  2. Минимальная заработная плата должна быть увеличена для обеспечения «приемлемой» заработной платы работающим семьям.
  3. Должны быть более строгие наказания для тех, кто совершает жестокое обращение с животными.
  4. Школьные ваучеры увеличивают конкуренцию и создают более качественные школы.
  5. Ставка корпоративного налога должна быть снижена, чтобы создать больше рабочих мест.
  6. Социальное обеспечение должно быть приватизировано.
  7. Пытки над людьми должны быть запрещены при любых обстоятельствах.
  8. Позитивные действия по-прежнему необходимы для обеспечения расового и гендерного равенства.
  9. Доллар США должен вернуться к золотому стандарту.
  10. Эвтаназия и помощь в самоубийстве должны быть объявлены вне закона.

Работа полиции

  1. Жестокость полиции против опасностей, с которыми сталкивается полиция
  2. Жестокость по расовым мотивам?
  3. Профилирование

Политика

  1. Право политика на неприкосновенность частной жизни против права общественности знать
  2. Сумма средств на президентские кампании
  3. Взгляды на аборты, однополые браки и другие спорные темы
  4. Политические дебаты на протяжении всей истории
  5. Сторонние кандидаты на президентских дебатах
  6. Права религиозных граждан vs.свобода от навязывания (например, молитва в школах)
  7. Религиозная мотивация для участия в политической жизни против культурного плюрализма
  8. Влияние правых христиан на внешнюю политику

Взрыв населения

  1. Насколько серьезно? Причины? Реальные решения?
  2. Финансирование абортов как формы контроля над рождаемостью в странах третьего мира?
  3. Что произойдет в мире, если спрос на природные ресурсы превысит предложение?

Порнография

  1. Ограничение социальной деградации vs.свобода слова
  2. Определение порнографии
  3. Детская порнография

Тюрьмы и заключенные

  1. Строительство тюрем и альтернативные приговоры
  2. Изменение приговора за менее тяжкие преступления
  3. Общественные работы
  4. Программы перевода заключенных
  5. Каково количество заключенных в Америке по сравнению с другими странами?

Проституция

  1. Законы о проституции в США и за рубежом
  2. Преимущества и недостатки легализации проституции
  3. Психологическое воздействие на проституток и бывших проституток
  4. Сексуальное рабство, купля-продажа

Конфиденциальность

  1. Следует ли разрешить правительству подключать телефонную трубку без разрешения?
  2. Какие ограничения, если они есть, следует применить к папарацци?
  3. Какая медицинская информация должна быть конфиденциальной? Кто, если кто-либо, должен иметь доступ к медицинским записям?
  4. Имеет ли общественность право знать о частной жизни общественного деятеля?
  5. Права на конфиденциальность

Изнасилование

  1. Означают ли более суровые наказания меньшее количество приговоров?
  2. Изнасилование на свидании: согласие vs.эксплуатация
  3. Наркотики-рогипнол, GHB, кетамин
  4. Легализация наркотиков на финиковом изнасиловании
  5. Недавно 17-летний мальчик был приговорен к 10 годам лишения свободы за оральный секс по обоюдному согласию с 15-летней девушкой. Являются ли статутные законы об изнасиловании покровительственными для девочек и дискриминационными по отношению к мальчикам?
  6. Изнасилование знакомым

Религия

  1. Есть ли одна истинная религия?
  2. Свобода вероисповедания
  3. Укажите конкретные причины, по которым Библию следует изучать как литературу, лишенную религиозного значения.

Рональд Рейган

  1. От Голливуда до Белого дома: политический подъем Рональда Рейгана.
  2. Великий коммуникатор: как Рейган покорил сердца американцев.
  3. Попытка убийства в 1981 году: пулевое ранение оставляет Рейгана в нескольких сантиметрах от смерти.
  4. Рейган назначает первую женщину-судью Верховного суда.
  5. Распад PATCO и упадок профсоюзов.
  6. Снижение налогов и «Рейганомика».
  7. Скандал «Иран-контрас».
  8. Рейган, Горбачев и конец холодной войны.
  9. Последний акт: диагноз Рейгана — болезнь Альцгеймера и долгое прощание.

Безопасность

  1. Как повысилась безопасность аэропорта с 11 сентября 2001 года?
  2. Кража личных данных
  3. Национальная безопасность: стали ли мы в большей безопасности с момента создания этого отдела?
  4. Следует ли правительству использовать инвазивные обыски и сканирование тела для обеспечения безопасности пассажиров или есть более эффективные методы?
  5. Постановка пилотов на охрану — хорошая идея?
  6. Какие обязанности у агентов секретных служб?

Задолженность по студенческой ссуде

  1. Мошенничество со студенческими ссудами
  2. Как избежать задолженности по студенческому кредиту
  3. Управление задолженностью по студенческим ссудам

Социология

  1. Беспилотные автомобили и будущее транспорта.
  2. Разрушение стеклянного потолка: влияние движения за права женщин.
  3. Как пожилые люди способствуют благополучию общества.
  4. Как люди с ограниченными возможностями рассматриваются в обществе.
  5. Современное движение за гражданские права.
  6. Технологии сделали нас более оторванными от общества?
  7. Роль религии в обществе.
  8. В современном обществе мы лучше или хуже, чем предыдущие поколения?
  9. Популярная музыка и ее влияние на культуру.
  10. Классовая и географическая сегрегация.
  11. Различия между жизнью в городе, пригороде и / или сельской местности.
  12. Могут ли родители создавать дизайнерских младенцев?
  13. Следует ли вживлять микрочипы в людей для лучшего отслеживания и безопасности?
  14. Смогут ли умные часы в конечном итоге заменить сотовые телефоны?
  15. Плюсы и минусы гражданина мира.

Налогообложение

  1. Прогрессивный налог по сравнению с фиксированным налогом
  2. Чрезмерные налоги vs.стоящие программы

Подростковые проблемы

  1. Способствует ли обмен текстовыми сообщениями неграмотности среди подростков?
  2. Как расстройства пищевого поведения влияют на подростков.
  3. Таблетки и учебники.
  4. Улучшают ли стандартизированные тесты образование подростков?
  5. Способствуют ли жестокие видеоигры преступности среди несовершеннолетних?
  6. Актуальна ли английская литература для сегодняшних подростков?
  7. Должна ли требоваться вакцина против ВПЧ девочкам-подросткам?
  8. Завышают ли учителя оценки, чтобы учащиеся могли сдать экзамены?
  9. Следует ли разрешить рекламодателям ориентироваться на подростков?
  10. Как побудить подростков бросить курить.
  11. Причины и последствия злоупотребления алкоголем и наркотиками среди подростков.
  12. Как предотвратить подростковую беременность.

Терроризм

  1. Усама бен Ладен
  2. Взрывы в Всемирном торговом центре и Пентагоне
  3. 11 сентября 2001 г.
  4. Аль-Каида
  5. Война с терроризмом
  6. Афганистан
  7. Талибан
  8. Биотерроризм
  9. Аль-Каида: действительно ли политика США распространяет терроризм, а не сдерживает его? Будет лучше или хуже? Почему и как?
  10. Можно ли когда-нибудь оправдать терроризм?
  11. Какой человек становится террористом-смертником?
  12. Каковы были обстоятельства смерти Усамы бен Ладена?
  13. Акт о патриотизме предотвратил или остановил террористические акты в Америке?

Технологии

  1. Как текстовые сообщения влияют на грамотность подростков?
  2. Сотовые телефоны: как они изменили нас в социальном плане?
  3. Означает ли информационная эпоха, что мы теряем важную историческую информацию?

Уникальный

  1. Откуда возникла музыка хип-хопа?
  2. День из жизни буддийского монаха.
  3. Как мозг хранит и извлекает воспоминания?
  4. Какова жизнь внутри муравьиной колонии.
  5. Доводы за и против существования НЛО.
  6. Может ли виртуальная реальность адекватно заменить реальную реальность?
  7. Мечты — это скрытые сообщения или просто воздух?
  8. Почему люди собирают самые смешные вещи?
  9. Когда пора прекратить оскорбительные отношения?
  10. Искусство изображать заботу.

Ветераны

  1. Отношение населения к ветеранам
  2. Проблемы со здоровьем, вызванные временем обслуживания
  3. Организации ветеранов
  4. Государственная поддержка ветеранов
  5. Какие существуют программы, чтобы помочь ветеранам войны вернуться в общество?
  6. Ветеринары войны в Ираке: их обманывают в отношении медицинских льгот?

Женщины, матери

  1. Есть ли стеклянный потолок?
  2. Препятствия для женщин баллотироваться на политические посты?
  3. Должны ли женщины быть священниками, пасторами, служителями и раввинами?
  4. Какие различия, если таковые имеются, есть у детей, воспитываемых домохозяйками и работающими мамами? Сохраняет ли общество сегодня дискриминацию в отношении работающих матерей, которые хотят иметь гибкий график работы?
  5. Должны ли домохозяйки получать зарплату от государства?

Что, почему и как

  1. Почему мы спим?
  2. Как работают системы GPS?
  3. Кто первым достиг Северного полюса?
  4. Кто-нибудь когда-нибудь сбегал из Алькатраса?
  5. Какой была жизнь гладиатора?
  6. Существуют ли эффективные средства отпугивания насекомых?
  7. Как изготавливается пуленепробиваемая одежда?
  8. Как был изобретен скейтборд и как он изменился с годами?
  9. Какова жизнь внутри улья?
  10. Где зародился хип-хоп и кто был его основоположником?
  11. Что делает утконоса уникальным и интересным млекопитающим?
  12. Какова повседневная жизнь буддийского монаха?
  13. Как порох изменил войну?
  14. Как приручили кошек и собак и для каких целей?
  15. Что историки знают о ниндзя?
  16. Люди все еще развиваются?
  17. Какое проклятие фараонов?
  18. За что казнили Сократа?
  19. Как древние мореплаватели путешествовали по земному шару?
  20. Как образуются черные дыры?
  21. Как работают подводные лодки?
  22. Точно ли определяют правдивые заявления с помощью детектора лжи?
  23. Как гибридный автомобиль экономит энергию?
  24. Какие ингредиенты входят в хот-дог?
  25. Как охотятся акулы?
  26. Как человеческий мозг хранит и извлекает воспоминания?
  27. Как стелс-технология защищает самолет от радаров?
  28. Что вызывает торнадо?
  29. Как работает ночное видение?
  30. Что вызывает миражи в пустыне и как они влияют на странников?
  31. Что такое воронки и как они образуются?
  32. Какие основные теории объясняют исчезновение динозавров?

Отношения

  1. Должны ли мы реформировать законы, чтобы усложнить развод?
  2. Количество разводов
  3. Семейные отношения
  4. Семейные ценности
  5. Расовые отношения
  6. Брак и развод
  7. Взгляд на семейную жизнь и ее влияние на развитие ребенка

Бизнес

  1. Как 4 поколения на рабочем месте могут работать вместе.
  2. Построение позитивных отношений с сотрудниками
  3. Современная рабочая среда
  4. Деловое лидерство
  5. Положение о персонале
  6. Малый бизнес и налогообложение
  7. Корпоративное право
  8. Проблемы современных человеческих ресурсов: покровительствуют ли современные корпорации сотрудникам или несут за них большую ответственность?
  9. Культурный конфликт в условиях глобализации: стратегии успешного присутствия в чужой культуре
  10. Корпоративные злоупотребления: как руководители могут столь успешно манипулировать корпорациями преступным путем?
  11. Выявление заинтересованных сторон в непубличных компаниях: корпоративная ответственность такая же, как и при публичном размещении акций?
  12. Дискриминация на рабочем месте: анализ проблем современных корпораций.
  13. Разработайте новую модель лидерства для бизнеса сегодня, включающую элементы существующих моделей и теорий лидерства.
  14. Изучите реальное влияние социальных сетей как инструмента продвижения бизнеса.
  15. Разработайте сценарий, в котором могут быть оправданы традиционно неэтичные методы ведения бизнеса.

Медиа

  1. Должны ли репортеры газет раскрывать свои источники?
  2. Справедливо ли сообщают средства массовой информации (как печатные, так и вещательные)? Пересекают ли они когда-нибудь грань между сообщением новостей и созданием новостей?
  3. Предпочтительны ли белые кадры в новостях?
  4. Какие шаги необходимо выполнить при создании фильма или телешоу?
  5. Как кино и музыкальная индустрия борются с пиратством?
  6. Смещение СМИ
  7. Медиа-конгломераты / собственность
  8. Меньшинства в СМИ
  9. Изображение женщины
  10. Реалити-шоу
  11. Разговорное радио
  12. Телевидение насилия
  13. Изображения в СМИ
  14. Сенсационные СМИ
  15. Изучить вопросы ответственности фармацевтических компаний при продвижении лекарств в СМИ.

Наука

  1. Криминалистические технологии
  2. Каковы текущие возможности и будущие цели генных инженеров?
  3. С какими препятствиями столкнулись ученые при преодолении звукового барьера?
  4. Что такое алхимия и как ее применяли?
  5. Исследование стволовых клеток

Энергия

  1. Какие технологии доступны домовладельцам для экономии энергии?
  2. Атомная энергия
  3. Чистые энергоресурсы
  4. Энергия ветра: Неужели энергия ветра настолько дешева? Это эффективно? Это практично?
  5. Каковы опасности и опасности использования ядерной энергии?

Психология

  1. Изучите вклад Фрейда в психологию в том виде, в каком он существует сегодня: какая ценность остается?
  2. Существуют ли гендерные основы психологии и поведения, которые удалены из культурных соображений? В какой степени гендер на самом деле диктует мыслительный процесс?
  3. В какой степени сексуальная ориентация продиктована культурой и существует ли ориентация, не подверженная социальным и культурным влияниям?
  4. Исследуйте психологический процесс в динамике группы в отношении появления лидеров и подчинения других.
  5. Сравните и противопоставьте Юнга, Фрейда и Адлера: исследуйте различия и общие черты.
  6. Что такое «нормально» и в какой степени психология зависит от культуры для определения этого понятия?
  7. Исследование и оценка эффективности радикальных психотерапевтических и нетрадиционных методов лечения.
  8. Изучите концепцию человеческой воли как компонента индивидуальной психологии и как процесса или элемента, удаленного от нее.
  9. В какой степени на самооценку влияет культура в отношении расстройств пищевого поведения? Неужели полностью виноваты внешние факторы?
  10. Как многовековые представления о безумии и слабоумие соотносятся с современными представлениями о психических заболеваниях?
  11. Является ли психология неизбежно ненаучной в том смысле, что практически любая теория может быть обоснована, или существует научное основание для предмета, которому должны соответствовать все теоретики?
  12. Изучите Еврипида и гендерную психологию: что раскрывают «Троянские женщины» и Медея?
  13. Используя трех персонажей, исследуйте взгляд Чосера на человеческое поведение в «Кентерберийских рассказах».

Литература

  1. Определите истинные отношения между Данте и Вергилием в «Божественной комедии», подчеркнув, что Данте полагается на поэта.
  2. Изучите и обсудите увлечение англичан эвфемизмом и декоративными повествованиями в 16 веке, начиная с Джона Лили.
  3. Изучите любые существующие разногласия относительно авторства Шекспира, приведя аргументы с обеих сторон.
  4. Проанализируйте сходства и различия между Марлоу и Шекспиром в отношении Тамбурлена и Тита Андроника.
  5. Защищать или поддерживать утверждение Блума о Шекспире как о «изобретателе человека».
  6. В какой степени пьесы Шекспира связаны с елизаветинской эпохой или отражают ее? Определите конкретные культурные и национальные события, связанные как минимум с 3 пьесами.
  7. Проанализируйте необычную конструкцию «Зимней сказки» в отношении перехода от комедии к драме. Это действительно так? Приносит ли переход пользу или вред игре?
  8. Поддержите убеждение, что Шекспир представляет себя как Просперо посредством свидетельств, или опровергните это убеждение аналогичным образом.
  9. Почему крайнее насилие было так популярно в английской драме Реформации? Цитируйте Марлоу, Кида, Вебстера и Шекспира.
  10. Проанализируйте метафизическое в поэзии Донна: оно духовное, экзистенциальное или и то, и другое?
  11. Что Шелли хочет сказать во Франкенштейне? Подтвердите свой ответ отрывками из романа.
  12. Сравните и сопоставьте «Анну Каренину» Толстого с «Мадам Бовари» Флобера, отметив характеры героинь.
  13. Утверждают, что Диккенс потерпел неудачу, когда он обратился к серьезному романтическому повествованию в своих романах.Используя Copperfield, Great Expectations и Dombey and Son, защитите или опровергните это утверждение.
  14. Оцените позицию Диккенса как моралиста в «Холодном доме» и «Тяжелые времена»: до какой степени он стремится к реформе и что он комментирует по поводу состояния человека?
  15. Был ли феномен Гарри Поттера оправдан качеством повествования или, в большей степени, вопросом общественной восприимчивости в то время в сочетании с освещением в СМИ?

62 Идеи школьных проектов | Электронные таблицы

Вы учитель, родитель или ученик и ищете творческую идею для проекта? Вы должны найти этот список из 62 проектных идей, как отличный ресурс для разработки мероприятий и проектов.

Когда студенты создают проекты, они являются активными участниками процесса обучения; класс сосредоточен на ученике, а не на учителе, и роль инструктора эволюционирует к роли фасилитатора. Этот список должен дать вам отличные идеи для создания проектов по любой теме обучения. Оставьте комментарий ниже, чтобы рассказать, как вы применили эти идеи у себя дома или в классе.

  1. Рекламные объявления : создайте рекламную кампанию для продажи продукта.Изделие может быть реальным или воображаемым. Попробуйте использовать это, чтобы научить убеждению, в качестве задания на уроке речи или для закрепления навыков, полученных в классе потребителей.
  2. Обложки альбома: создать обложку для альбома. Альбом может быть связан с навыком (таким умножением) и должен демонстрировать или объяснять, как этот навык используется. Или обложка альбома может быть связана с романом, а произведение искусства может представлять соответствующую тему в рассказе. Еще одно применение могло бы заключаться в том, чтобы студенты создавали обложки альбомов стихийных бедствий в классе естественных наук, где обложка изображала бы и объясняла событие.
  3. Автобиографии: напишите историю своей жизни. Это задание может помочь вам научить автобиографии или закрепить широкий спектр навыков письма.
  4. Награды: создают награды для вручения историческим деятелям, ученым, математикам, авторам или персонажам романов.
  5. Баннеры: создать информационный баннер. Студенты могли создавать временные рамки гражданской войны в США или испанский алфавит.
  6. Гистограммы: создают иллюстрированные гистограммы.Их можно использовать для изучения наборов данных, использования статистики для подтверждения определенной точки или для иллюстрации роста или изменения на рынке.
  7. Биографии: напишите историю жизни другого человека. Это может быть друг, член семьи, исторический деятель или вымышленный персонаж.
  8. Блоги: создавать блоги для литературных персонажей или исторических личностей. Создайте настоящий блог бесплатно на blogger.com или просто попросите учащихся написать и систематизировать статьи на белой бумаге для принтера, если Интернет недоступен.
  9. Чертежи: создают чертежи или планы этажей сцены, описанной в романе, исторической обстановке или сейсмостойкого моста или сооружения.
  10. Настольные игры: создают настольные игры, в которых учащиеся просматривают концепции курса. Игра должна основываться на правильных ответах на вопросы обзора.
  11. Книжные клубы: Студенты читают романы или отрывки из учебника и обсуждают прочитанное в небольших группах. Студентов могут попросить делать заметки о дискуссии или предоставить аудиозапись обсуждения в качестве артефакта, который необходимо оценить.Студенты также могут заранее создать вопросы для обсуждения и получить их одобрение преподавателя. Это упражнение может быть применено к чтению отрывков по любому предмету.
  12. Буклеты: создать информационный буклет. Раньше я просил студентов создавать буклеты, показывающие правила использования запятых, точку зрения рассказчика, жанр, образный язык и многое другое. Буклеты можно применить практически к любой учебной единице, и все, что им требуется, — это немного чистой белой бумаги для принтера, сложенной пополам, одной из моих любимых.
  13. Закладки: создать иллюстрированные закладки с соответствующей информацией. Закладка может резюмировать предыдущие главы или содержать определения сложных словарных слов.
  14. Брошюры: брошюры могут быть сложены в два или три раза. Студенты могут создавать информационные буклеты о географических точках, условиях рассказа или природных явлениях, например о том, как формируется приливная волна или как работает пищевая цепочка.
  15. Календари: создать календарь с указанием дат ключевых событий.Это может быть применено к историческому событию (например, известному сражению), научному событию (например, пути урагана Катрина) или последовательности событий в истории.
  16. Casting Calls: выберите людей (вымышленных, знаменитых или иных), которые сыграют роль в киноверсии рассказа или исторического события. Объясните, какие черты характера учитывались при каждом выборе.
  17. Приветствия: приветствие, объясняющее научный или математический процесс. С другой стороны, аплодисменты могут подвести итог событиям романа или исторического эпизода.
  18. Доска объявлений: Создайте объявления классифицированного типа, как в газетах. Это может быть объявление о розыске или объявление типа M4F, в зависимости от возраста ваших учеников. Обновите концепцию и попросите студентов создать объявления Craigslist или списки Ebay. Примеры приложений включают охват словарного запаса, представление нескольких персонажей в драме, изучение фигур в историческом событии или изучение исчезающих и вымерших растений и животных.
  19. Герб: создать семейный герб для персонажа из романа или человека из истории.Хорошее занятие для обучения символизму.
  20. Коллажи: создает коллаж или коллекцию изображений, относящихся к определенной теме. Изображения могут быть нарисованы от руки, распечатаны или вырезаны из журнала или газеты. Они лучше всего подходят для крупных тематических идей, которые дают учащимся возможность маневрировать, например, коллаж, представляющий рабство, 1920-е годы или целую историю.
  21. Комиксы или книги: создать иллюстрированный комикс или книгу, представляющую события из истории или художественного произведения.
  22. Кроссворды: создайте кроссворд, чтобы просмотреть определения сложных слов из словарного запаса. Отлично подходит для естественных наук, социальных исследований, чтения и даже математических терминов.
  23. Дневниковые записи: создать дневниковые записи для человека из истории или вымышленного персонажа, который пережил историческое событие. Также может применяться к персонажам рассказа или выжившим в катастрофе.
  24. Драмы: создать спектакль. Студенты могут адаптировать существующий рассказ или создавать оригинальные произведения, а пьесы могут быть сосредоточены на любом историческом событии.
  25. Передовицы: дают мнение по актуальной теме истории или науки. Следует ли сокращать космическую программу? Уместно ли военное вмешательство США в текущие конфликты? Беспокоит ли глобальное потепление?
  26. Басни: создавать басни, преподающие урок. Студенты могут создавать иллюстрированные раскадровки своих оригинальных басен или даже драматические адаптации, которые они затем исполняют. Хорошее занятие по воспитанию характера.
  27. Флаги: создают флаг, представляющий либо фактическое графство (например, Ливия), либо вымышленное место (например, Нарния).Этот проект должен сопровождаться кратким отчетом, объясняющим, какие идеи представляют цвета и изображения на флагах.
  28. Флэш-карты: создают карты, полезные для изучения и просмотра. Флэш-карточки можно создавать на любую тему и тему.
  29. Блок-схемы: учащихся создают блок-схемы, анализирующие и представляющие математический процесс, природное событие или событие в истории или литературе.
  30. Глоссарии: Если учащимся нужно понимать большой объем словарного запаса, подумайте о том, чтобы они составили глоссарии, которые помогут им изучать и повторять.
  31. Иероглифы: создают картинки, которые представляют словарные слова. В качестве альтернативы студенты могут пересказать события рассказа или исторического эпизода в простых картинках.
  32. Идентификационные значки: служат для создания идентификационных карточек персонажей литературных произведений или людей, причастных к историческому событию. Включите соответствующую информацию на значки.
  33. Иллюстрированные цитаты: Попросите учащихся выбрать содержательную цитату из текста, который они читают.Они должны объяснить, почему цитата их интересует, а затем написать цитату на чистом листе бумаги и нарисовать связанные изображения.
  34. Инструкции: напишите инструкции о том, как выполнить операцию или эксперимент, составить схему предложения или начать мировую войну.
  35. Изобретения: создайте и проиллюстрируйте свое новое изобретение, направленное на решение проблемы природы или общества. Решайте экологические или социологические проблемы.
  36. Лимерик: пишут лимерики о событиях из истории или научных открытиях, таких как: «Жил когда-то человек по имени сэр Ньютон…»
  37. Журналы: создают журналы, охватывающие большие разделы исследования, такие как Промышленная революция или Теория эволюции Дарвина, таким образом можно написать много статей.Изображения также могут быть нарисованы или распечатаны и добавлены в публикацию.
  38. Карты: создают карты, основанные на реальных географических или национальных границах, а также ориентиры или карты, иллюстрирующие место действия истории и путешествие персонажа.
  39. Значки заслуг: создают значки заслуг со словарным запасом, в которых термин определяется тремя или меньшим количеством слов, а для представления определения рисуется небольшое изображение.
  40. Адаптация к фильму: спланируйте киноверсию романа, научного открытия или исторического события.Выберите, кто и какую роль будет играть, спланируйте сцены, напишите диалоги и даже создайте саундтрек.
  41. Фрески: создать фреску или большой рисунок из множества изображений, связанных с большой идеей. Фреска о Гарлеме Возрождения может содержать изображения Лэнгстона Хьюза, Графства Каллена и У. Дюбуа.
  42. Мифы: писать мифы о сотворении для объяснения научных или исторических событий или для творческого письменного задания.
  43. Информационные выпуски: предоставляют важную информацию из литературы, истории, науки или математики в форме выпусков новостей.Выпуск новостей может быть записан заранее или транслироваться в прямом эфире.
  44. Друзья по переписке: пишут письма важным историческим людям или персонажам рассказов и от них.
  45. Стихи и рэпы: напишите стихотворение или рэп, рассматривая любую тему.
  46. Открытки: аналогично заданию для друзей по переписке выше, но на открытках есть иллюстрации, представляющие тематические концепции.
  47. Плакаты: Создание плакатов для проверки навыков. В качестве бонуса многие из этих плакатов могут часто отображаться во время государственных тестов, поэтому, если ваши ученики создают высококачественные плакаты, плакаты могут быть полезным ресурсом во время теста.
  48. Анкеты: создайте анкету и опросите студентов, чтобы собрать понимание тематических вопросов из текста или социальных проблем для выступления или презентации.
  49. Радиопередачи: создать сценарий радиопрограммы, охватывающей любую подходящую область обучения.
  50. Reader’s Theater: беззвучно разыгрывают события рассказа или текста в одиночку или с группой людей, пока кто-то читает текст вслух. Учащимся нужно дать время на подготовку к игре.
  51. Рецепты: учащихся могут создавать рецепты о том, как атомы объединяются в молекулы (h3O) или как создавать такие события, как Французская революция или Первая мировая война (добавьте одного арх. Герцога).
  52. Альбомы для вырезок: создайте альбом для вырезок из ваших любимых стихов или важных событий десятилетия.
  53. Skits: создать короткую сценку, чтобы оживить историческое событие.
  54. Слайд-шоу: , если у вас есть доступ к достаточному количеству компьютеров и проектора, я предлагаю студентам создавать презентации PowerPoint.С помощью небольшой инструкции студенты смогут создавать довольно яркие презентации, и вы можете объединить этот проект с исследовательской работой в качестве кульминационного мероприятия.
  55. Саундтреки: создают саундтрек для киноверсии романа, исторического или природного события. Используйте настоящие песни или просто опишите настроение каждой песни, если вы не знаете названия песен. Объясните, почему вы считаете, что каждая песня соответствует событию. Хорошее занятие для обзора настроения.
  56. Марки: учащихся создают памятные марки в честь людей, с изображением элементов периодической таблицы или сложных терминов.
  57. Раскадровки: создать раскадровки для краткого описания короткого рассказа или для планирования повествования, фильма или презентации.
  58. Тесты: напишите тест, который поможет вам проверить цели и задачи подразделения. Вопросы могут быть с множественным выбором, совпадающими, а также истинными или ложными. Ключи для ответов должны быть предоставлены.
  59. Словарные лоскутные одеяла: создают лоскутные одеяла со значками, представляющими значения словарных терминов. На бейджах должно быть изображение и несколько слов.
  60. Веб-сайты: веб-сайтов, которые были бы созданы историческими личностями, учеными, математиками, авторами или персонажами романов.Кроме того, студент может создавать веб-сайты, посвященные историческим движениям, научным теориям или литературным концепциям.
  61. Рабочие листы: создавать рабочие листы для проверки. Рабочие листы могут быть применены к любому предмету и теме обучения.
  62. Ежегодники: создают ежегодники, в которых рассматриваются персонажи и события из нескольких рассказов, прочитанных классом, или содержатся сведения о многих важных исторических фигурах.

Я надеюсь, что этот список проектных идей окажется ценным ресурсом при создании проектов для ваших учеников или детей.Не стесняйтесь делиться любыми своими идеями ниже в комментариях и благодарим вас за посещение.

android: text = ”@ string / main_title” B

Все еще что-то ищете?
Искать здесь.


Темы и материалы для бесплатных проектов Скачать PDF 2021

Бесплатные темы проектов и материалы в формате PDF и DOC, загружаемые с полной качественной исследовательской работой и тематическими исследованиями для студентов последних курсов и аспирантов с 2020 по 2021 академическая сессия.Вы искали темы и материалы по проектам последнего года для своего отдела? Вы находитесь на правой странице этого веб-сайта.

Темы наших проектов PDF — это полные проектные работы, и каждый исследовательский материал поставляется исключительно с предложениями, рефератами, главами с 1 по 5, ссылками и анкетами. Edustore здесь, чтобы служить вам лучше.

Edustore.ng, является одним из ведущих веб-сайтов для мгновенной загрузки тем и материалов исследовательских проектов последнего года (PDF и Ms-word Format) в Нигерии, который зарегистрирован в комиссии по корпоративным делам и содержит тысячи тем и материалов исследований, отсортированных по отделам.Мы помогли студентам в Африке, Азии и Европе получить высшее образование с хорошими оценками, помогая им с материалами исследовательских проектов последнего года обучения.

ВНИМАНИЕ : НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ, ЧТОБЫ НАЙТИ СВОЙ ОТДЕЛ »

Что такое PDF с темами проекта?

Темы бесплатных проектов PDF — это сборник полных исследовательских работ, предложений и журналов, которые студент должен заполнить в последнем семестре последнего года обучения. Обычно это одно из самых загруженных периодов для студентов и магистрантов, а также работа, которую необходимо выполнить, если вы действительно хотите получить высшее образование.Проект последнего года, который всегда является самым большим модульным курсом, обычно игнорируется из-за временных рамок и отсутствия адекватных ресурсов для написания полного и приемлемого отчета по проекту в большинстве случаев. Студенты последнего курса жалуются на нехватку материалов для работы.

Таким образом, мы успешно загрузили тысячи старых и недавних проектных материалов, отсортированных по перечисленным ниже отделам, чтобы помочь вам в ваших исследованиях. Мы также призываем различных исследователей и студентов загружать свои академические исследования для продажи на этом веб-сайте.

ВНИМАНИЕ: НАЙДИТЕ КУРС ЗДЕСЬ »

Содержание тем и материалов бесплатного проекта PDF-документ

Содержание нашего полного документа в формате PDF с материалами проекта на Edustore.ng из глав с 1 по 5 содержит следующее: образцы предложений, титульный лист с тематическим исследованием, оглавление, аннотацию, предысторию исследования, формулировку проблемы, вопросы исследования. , цели исследования, гипотеза исследования, значение исследования, объем исследования, определение терминов, организация исследования, обзор литературы (теоретическая основа или концептуальная основа), методология исследования, источники сбора данных, совокупность исследования , выборка и распределение выборки, проверка инструмента исследования, метод анализа данных, анализ данных, введение, резюме, заключение, рекомендации, ссылки / библиография и анкеты (приложение), а также исходные коды (информатика).

Вам нужна копия любого полного материала проекта? вы можете связаться с нами: (+234) 08060082010, 08107

  • 1 или по электронной почте адрес: [электронная почта защищена]

    Список тем и материалов бесплатных проектов PDF по отделам

    1. БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ
    2. БУХГАЛТЕРСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
    3. АКТУАРНЫЕ НАУКИ
    4. ОБРАЗОВАНИЕ ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ
    5. АФРИКАНСКИЕ ЯЗЫКИ
    6. СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО И РАСШИРЕНИЕ
    7. СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
    8. НАУКА О ЖИВОТНЫХ
    9. СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО И ФИНАНСОВОЕ УПРАВЛЕНИЕ
    10. СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
    11. СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫЙ МАРКЕТИНГ И СОТРУДНИЧЕСТВО
    12. АГРОНОМИЯ
    13. АНАТОМИЯ
    14. НАУКА О ЖИВОТНЫХ
    15. ПРИКЛАДНАЯ НАУКА
    16. АРХИТЕКТУРА
    17. ИСКУССТВО
    18. БАНКИ И ФИНАНСЫ
    19. БИОХИМИЯ
    20. БИОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
    21. БИО-НАУКА
    22. БОТАНИИ
    23. ЗДАНИЕ
    24. БИЗНЕС-АДМИНИСТРАЦИЯ
    25. ХИМИЧЕСКАЯ ТЕХНИКА
    26. ХИМИЯ
    27. ХИМИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
    28. ГРАЖДАНСКОЕ СТРОИТЕЛЬСТВО
    29. ТОРГОВЛЯ
    30. КОМПЬЮТЕРНАЯ ТЕХНИКА
    31. КОМПЬЮТЕРНЫЕ НАУКИ
    32. ЭКОНОМИКА СОТРУДНИЧЕСТВА
    33. КРИМИНОЛОГИЯ
    34. CROP SCIENCE
    35. УПРАВЛЕНИЕ БЕДСТВИЯМИ И РИСКАМИ
    36. РАННЕЕ ДЕТСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
    37. ЭКОНОМИКА
    38. ОБРАЗОВАНИЕ
    39. ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
    40. ИНЖИНИРИНГ
    41. АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК
    42. АНГЛИЙСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
    43. ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВО
    44. ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ НАУКА
    45. УПРАВЛЕНИЕ НЕДВИЖИМОСТЬЮ
    46. ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО
    47. РЫБНОЕ ХОЗЯЙСТВО И АКВАКУЛЬТУРА
    48. ПИЩЕВАЯ НАУКА И ТЕХНОЛОГИИ
    49. ФРАНЦУЗСКИЙ
    50. ГЕОГРАФИЯ
    51. ГЕОЛОГИЯ
    52. НАПРАВЛЯЮЩИЕ КОНСУЛЬТАЦИИ
    53. ИСТОРИЯ
    54. ДОМАШНЯЯ ЭКОНОМИКА
    55. УПРАВЛЕНИЕ ЛЮДСКИМИ РЕСУРСАМИ
    56. КИНЕТИКА ЧЕЛОВЕКА И ФИЗИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
    57. ПРОМЫШЛЕННАЯ ХИМИЯ
    58. ПРОМЫШЛЕННЫЕ ОТНОШЕНИЯ И УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ
    59. СТРАХОВАНИЕ
    60. МЕЖДУНАРОДНЫЕ ОТНОШЕНИЯ
    61. ЗАКОН
    62. БИБЛИОТЕКА НАУКА
    63. ЯЗЫК И КОММУНИКАЦИЯ
    64. УПРАВЛЕНИЕ
    65. ПРОИЗВОДСТВО
    66. МАРКЕТИНГ
    67. МАССОВАЯ СВЯЗЬ
    68. МАТЕМАТИКА
    69. МАШИНОСТРОЕНИЕ
    70. МЕДИЦИНСКИЕ НАУКИ
    71. МИКРОБИОЛОГИЯ
    72. УХОД
    73. УПРАВЛЕНИЕ ОФИСНЫМИ ТЕХНОЛОГИЯМИ
    74. ПАРАЗИТОЛОГИЯ И ЭНТОМОЛОГИЯ
    75. МИР И РАЗРЕШЕНИЕ КОНФЛИКТОВ
    76. НЕФТЯНАЯ ТЕХНИКА
    77. ФАРМАЦЕВТИЧЕСКИЕ НАУКИ
    78. ФИЛОСОФИЯ
    79. ФИЗИКА
    80. ФИЗИОЛОГИЯ
    81. РАСТИТЕЛЬСТВО
    82. ПОЛИТИЧЕСКИЕ НАУКИ
    83. ПОЛИМЕРНАЯ И ТЕКСТИЛЬНАЯ ТЕХНИКА
    84. ПСИХОЛОГИЯ
    85. УПРАВЛЕНИЕ ПРОЕКТАМИ
    86. ГОСУДАРСТВЕННОЕ УПРАВЛЕНИЕ
    87. ОБЩЕСТВЕННОЕ ЗДОРОВЬЕ
    88. ОБЩЕСТВЕННОЕ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВО
    89. ОТНОШЕНИЯ С ОБЩЕСТВЕННОСТЬЮ
    90. ЗАКУПКА И ПОСТАВКА
    91. КОЛИЧЕСТВЕННОЕ ИЗМЕРЕНИЕ
    92. РЕЛИГИОЗНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
    93. НАУКА И ТЕХНИКА
    94. НАУКА
    95. НАУЧНАЯ ЛАБОРАТОРИЯ ТЕХНОЛОГИИ
    96. СЕКРЕТАРИАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ
    97. СОЦИАЛЬНЫЕ НАУКИ
    98. СОЦИОЛОГИЯ
    99. Почвоведение
    100. РАЗВИТИЕ КАДРОВ И ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ
    101. СТАТИСТИКА
    102. НАЛОГООБЛОЖЕНИЕ
    103. ТЕКСТИЛЬ
    104. ТЕАТРАЛЬНОЕ ИСКУССТВО
    105. БОГОСЛОВИЕ И БИБЛЕВЕДЕНИЕ
    106. ТУРИЗМ И ГОСТЕПРИИМСТВО
    107. ТРАНСПОРТИРОВКА
    108. ГОРОДСКОЕ И РЕГИОНАЛЬНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
    109. ВЕТЕРИНАРНАЯ МЕДИЦИНА
    110. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
    111. ЗООЛОГИЯ

    Нанять автора исследовательского проекта

    Примечание: После посещения вашего отдела на этом веб-сайте, и вы не смогли найти одобренные бесплатные темы проекта и материальный документ в формате PDF или премиальную работу, вы можете связаться с нами для получения качественных услуг по написанию руководств по исследовательским проектам.

    Возникли проблемы с академической исследовательской работой или заданием? пора обратиться за помощью к надежным профессионалам онлайн. Edustore.ng предлагает помощь в академических исследованиях таможни от экспертов в любой академической области. Вам гарантировано быстрое и надежное обслуживание.

    Хорошие руководства по исследовательским проектам должны быть написаны экспертами, и они должны работать на этой академической платформе. Получите качественное академическое руководство от профессионалов. Edustore.ng предлагает профессиональное руководство для студентов, испытывающих трудности с академическими работами, семинарами, предложениями, эссе, диссертациями, диссертационными работами и заданиями.

    СВЯЗАТЬСЯ С НАМИ >>

    Как загрузить полные темы проекта и материалы PDF-документ


    Если ваша утвержденная тема на этом веб-сайте является бесплатной, нажмите кнопку «СКАЧАТЬ» в правом верхнем углу страницы материалов проекта, чтобы получить полные работы из глав 1-5 со ссылками и анкетой. Но если это не бесплатно, нажмите кнопку «ЗАГРУЗИТЬ МОМЕНТАЛЬНО ЗАГРУЗИТЬ МАТЕРИАЛ» внизу внизу или в правом верхнем углу страницы материалов проекта, чтобы произвести оплату за мгновенную загрузку с помощью карты банкомата. банковский перевод или депозит с использованием USSD-кода или мобильного банкинга.

    Как только ваш платеж будет завершен, на ваш адрес электронной почты будет автоматически отправлена ​​ссылка для загрузки, теперь вы можете мгновенно загрузить все материалы проекта из своего электронного письма, которое было отправлено на ваш почтовый ящик.

    Если вы собираетесь совершить банковский перевод или депозит с использованием USSD-кода или мобильного банкинга, отправьте нам свои данные на эти номера телефонов после оплаты через SMS или Whatsapp (+234) 08060082010, 08107

  • 1 или на наш адрес электронной почты: [адрес электронной почты защищен] .Для отправки необходимо указать полное имя вкладчика, выплаченную сумму, дату платежа, адрес электронной почты, номер телефона и название исследования проекта.

    Как только ваш платеж будет подтвержден, мы сразу же отправим на ваш адрес электронной почты полную версию исследовательского проекта в формате PDF или DOC для загрузки. Пожалуйста, см. Наши Платежные инструкции для получения дополнительной информации. Спасибо, что выбрали нас. Наш девиз — «Оценка А».

    Заключение

    Наконец, мы знаем, что вы хотите окончить учебу с честью, а также гордиться собой и своими родителями после того, как спонсировали вас в течение 4 или 5 лет в школе, вы можете нам доверять, и мы надежны, потому что мы выполняем обещания.

    Вам нужна помощь? , вы можете связаться с нами: (+234) 08060082010, 08107

  • 1 или по нашему адресу электронной почты: [электронная почта защищена]

    Самое главное, вы должны сохранить нашу контактную информацию, чтобы после утверждения вашей темы вашим руководителем вы могли связаться с нами, чтобы дать вам ссылку для загрузки полной работы, или мы отправим ее на вашу электронную почту и в Whats-app.

    Независимо от степени, которую вы получаете в любой школе, мы перечислили выше бесплатные темы проектов с полными исследовательскими материалами в формате PDF для мгновенной загрузки по отделам.Удачи в день защиты вашего проекта.

    Соответствующие текущие документы

    6 Тенденций в управлении проектами, которые появятся в 2021 году

    С появлением новых технологий и парадигм лидерства дисциплина управления проектами, как и практически любая другая отрасль, претерпевает значительные изменения и эволюцию.

    Прочтите, чтобы изучить некоторые из наиболее заметных тенденций управления проектами, влияющих на отрасль, и узнать, какие шаги могут предпринять как руководители проектов, так и руководители, не связанные с проектами, для адаптации к этим изменениям.

    Новые тенденции в управлении проектами

    1. Больше полагаться на цифровые и удаленные команды

    Управление проектами, как и в других отраслях, больше не ограничивается рамками типичного офиса. Из-за ряда факторов, включая более широкие возможности подключения, изменение корпоративных ценностей и рост гиг-экономики, цифровые и удаленные команды сегодня более распространены, чем когда-либо прежде.

    В то время как распространенность удаленной работы уже росла, начало пандемии коронавируса (COVID-19) вызвало беспрецедентный сдвиг.Стремясь защитить сотрудников и замедлить распространение вируса, организации по всему миру приняли новую политику работы на дому, в которой предпочтение отдается цифровому общению, а не личному общению. По оценкам, до половины рабочих в США в настоящее время работают удаленно, и эта тенденция, вероятно, сохранится даже после стихания пандемии, что создаст уникальные проблемы для руководителей проектов.

    Например, некоторые бизнес-функции легче выполнять, когда все члены проектной группы находятся в одном месте.Спонтанное сотрудничество, построение команды, согласование проектов и другие задачи управления проектами просто более управляемы, когда все члены команды находятся рядом друг с другом.

    Однако эта проблема не означает, что цифровые или удаленные команды по своей сути контрпродуктивны. Удаленная работа предлагает множество преимуществ, включая повышенную гибкость, которая может помочь организации привлекать и удерживать лучшие таланты со всего мира.

    Поскольку рост удаленной работы, вероятно, продолжится даже после того, как глобальный кризис в области здравоохранения утихнет, руководители проектов должны найти способы уменьшить трение или неэффективность, которые могут возникнуть.Четкое и открытое общение всегда было ключевой стратегией эффективного управления проектами, но оно станет еще более актуальным по мере того, как эта тенденция продолжает развиваться.


    Загрузите наше бесплатное руководство по продвижению вашей карьеры в области управления проектами

    Узнайте все, что вам нужно, от востребованных навыков до растущих возможностей трудоустройства в отрасли.

    СКАЧАТЬ


    2. Более тесная связь между проектами и стратегией

    Традиционно управление проектами — это организационный инструмент, используемый для работы и достижения отдельных целей, которые могут включать запуск одного продукта или услуги или достижение определенного результата.В этом смысле проект — это временное мероприятие с ограниченным началом и концом, а роль менеджера проекта — вести проект до его успешного завершения.

    Однако в последние годы роль управления проектами во многих организациях стала расширяться. Управление проектами — это больше, чем просто инструмент для достижения отдельных целей; в настоящее время рамки также применяются к более широкой стратегии и инициативам.

    «Мы знаем важность стратегии и видения внутри организации», — говорит Джозеф Гриффин, сертифицированный PMP и доцент программы магистра наук в области управления проектами Northeastern.«Но всегда возникает вопрос: Как мы выполняем? Как сделать эту стратегию действенной?

    «Именно через механизмы проектов и программ [] мы можем реализовать и сделать эту стратегию действенной», — говорит он. «Итак, одна из основных тенденций, которые мы наблюдаем прямо сейчас, — это сосредоточение внимания на управлении программами и портфелем, а также на том, что это механизм для нас, выполняющий стратегию и управляющий стратегией в организации».

    Для менеджеров проектов, которые хотят применить свои навыки для лучшего стратегического использования в своей организации, важно понимать взаимосвязь между управлением проектом, программой и портфелем.Это позволит вам увидеть, как отдельные проекты связаны друг с другом и со всеобъемлющими стратегическими целями, что поможет вам принимать более разумные решения для вашей организации в будущем.

    3. Управление проектами и управление изменениями

    Ежегодно организация может претерпевать десятки — даже сотни — организационных изменений. Они могут варьироваться от небольших корректировок внутренних процессов до полного пересмотра продуктов, услуг, цепочки поставок, стратегии или структуры компании.Хотя это всегда было правдой, появление нового коронавируса вынудило многие организации принять инициативы по существенным изменениям, а также завершить ранее существующие проекты.

    Менеджеры проектов теперь часто остаются управлять не только своими собственными проектами, но и инициативами по изменениям в организации.

    Как показано в последнем опросе по управлению проектами, проведенном Международной ассоциацией управления проектами (IPMA), 63 процента организаций реализуют проекты, которые включают, по крайней мере, некоторую форму управления изменениями.В том же отчете указано, что только 30% этих организаций считают, что их возможности управления изменениями «очень» или «чрезвычайно» эффективны.

    Вы можете спросить: что делать менеджеру проекта? К счастью, есть шаги, которые вы можете предпринять, чтобы лучше управлять своими проектами даже во времена существенных организационных изменений. Вы можете, например, разработать план управления изменениями как часть общего плана проекта, в котором излагаются шаги и протоколы, которым будет следовать ваша команда.

    Вы также можете найти полезным стать более гибким в своем подходе к управлению проектами, возможно, приняв гибридную методологию управления проектами, как описано ниже.

    4. Появление гибридных подходов к управлению проектами

    В недалеком прошлом менеджеры проектов — и даже целые организации — обычно выполняли все проекты в соответствии с единой методологией управления проектами. Хотя конкретная используемая методология могла различаться среди руководителей проектов или организаций, использование единой структуры в целом было нормой.

    Однако в последние годы менеджеры проектов и организации, в которых они работают, стали более гибкими в своих подходах. Некоторые даже объединили разные методологии в гибридные подходы, которые уникальны для нужд их конкретного проекта или отрасли. Этому сдвигу способствовало более широкое внедрение альтернативных методологий управления проектами, таких как Kanban, Agile и Scrum, а также изменение корпоративных ценностей, обеспечивающих повышенную гибкость.

    Подробнее: Как определить правильную стратегию управления проектом

    Все большее число компаний внедряют гибридные методологии.Согласно одному недавнему опросу, более половины опрошенных производителей используют комбинацию различных методологий. Тот же опрос показывает, что те, кто использует комбинацию, также, как правило, больше всего удовлетворены своей практикой управления проектами.

    Хотя специализация на единой структуре имеет свои преимущества, тем, кто надеется продолжать развиваться вместе с индустрией управления проектами, следует стремиться ознакомиться со всеми основными методологиями, с которыми они могут столкнуться.

    5.Акцент на мягких навыках

    Менеджерам проектов необходим определенный уровень аналитических и организационных навыков, чтобы эффективно выполнять свои обязанности, но работа менеджера проекта не заканчивается завершением содержания проекта и бюджетных документов. В основе их работы лежит понимание людей и того, как ими управлять, чтобы добиться наилучших результатов. По этой причине обладание эффективным набором «мягких навыков» может быть не менее важным, чем обладание жесткими навыками, которые обычно связаны с дисциплиной.

    Эффективные менеджеры проектов должны уметь предугадывать потребности своей команды, понимать их надежды и мотивацию, а также выявлять и устранять препятствия, прежде чем они повлияют на ход проекта.

    Отчет Института управления проектами (PMI) «Пульс профессии» показал, что большинство организаций в настоящее время уделяют почти такое же внимание лидерским навыкам, как и техническим. Данные из отчета Всемирного экономического форума «Будущее рабочих мест» подтверждают потребность в этих способностях, показывая, что социальные навыки входят в число основных навыков, которые работодатели ищут при приеме на работу, и что со временем их количество, вероятно, будет расти.

    6. Влияние искусственного интеллекта и аналитики данных

    Как и практически в любой другой отрасли, на управление проектами повлияет развитие искусственного интеллекта (ИИ), машинного обучения и распространение сбора и анализа данных, которые характерны для большей части 21 века.

    Подробнее: Какое влияние искусственный интеллект окажет на управление проектами?

    Трудно с уверенностью предсказать, как именно будет выглядеть это воздействие.Однако большинство экспертов согласны с тем, что некоторая степень сбоев неизбежна, и этот факт Ассоциация управления проектами подробно обсуждает в своем отчете «Проектирование будущего».

    Одним из воздействий искусственного интеллекта, например, будет автоматизация многих административных задач, которые в настоящее время возлагаются на менеджеров проектов, включая распределение ресурсов, балансировку проектов, обновление расписания и бюджета, среди прочего. Другой пример может включать автоматизацию распределения ресурсов — задачу, которая долгое время включала разную степень автоматизации.

    Хотя некоторые могут быть обеспокоены влиянием автоматизации на профессию, эти изменения также имеют большой потенциал. Автоматизируя задачи с низкой добавленной стоимостью, менеджеры проектов могут сосредоточить свои усилия и энергию на выполнении задач, которые приносят наибольшую пользу их организации, позволяя им добиться более значительных изменений и повысить вероятность достижения стратегических целей каждого проекта.

    Специалистам по управлению проектами не нужно становиться экспертами в области искусственного интеллекта или анализа данных, чтобы подготовиться к этим изменениям, но они должны стремиться понять планы своей организации в отношении искусственного интеллекта, чтобы предвидеть изменения в своих ролях и повседневной работе.

    Подробнее: Как руководители проектов могут подготовиться к четвертой промышленной революции

    Подготовка к будущему управления проектами

    Лица, которые работают в качестве управления проектами или планируют делать это в будущем, должны уделять первоочередное внимание выявлению, прогнозированию и адаптации к меняющимся потребностям отрасли. Даже профессионалы, не занимающиеся управлением проектами, могут извлечь выгоду из навыков управления проектами, учитывая, что управление проектами является одним из аспектов большинства современных предприятий и отраслей.

    Подробнее: 10 советов по управлению проектами для менеджеров, не связанных с проектами

    Получение степени магистра управления проектами

    Один из способов правильно подготовиться к будущему и быть в курсе развивающихся тенденций отрасли — получить ученую степень в области управления проектами. Фактически, согласно PMI, организации повышают свои ожидания в отношении руководителей проектов, при этом более половины работодателей требуют, чтобы специалисты по проектам имели какой-либо тип сертификации для своей роли.

    Программа «Магистр наук в области управления проектами»

    Northeastern предлагает студентам возможность учиться под руководством профессионалов отрасли, умеющих интерпретировать тенденции, делясь соответствующими знаниями со своими студентами в режиме реального времени. Возможности экспериментального обучения также дают студентам возможность попрактиковаться в обращении с этими тенденциями на практике, работая в организации, входящей в обширную сеть Northeastern. Более того, учащиеся могут адаптировать свое образование в соответствии со своими интересами или потребностями своей отрасли или организации с помощью одной из десяти концентраций.

    На Северо-Востоке эти концентрации управления проектами включают:

    • Управление строительством
    • Лидерство
    • Ведение и управление техническими проектами
    • Организационные коммуникации
    • Гибкое управление проектами
    • Бизнес-анализ проекта
    • Аналитика

    Получить знания и навыки, необходимые для успеха перед лицом этих изменений и проблем, легко с магистром наук в области управления проектами из Северо-Востока.

    Сделайте первый шаг к осознанию этих меняющихся тенденций и проникновению в индустрию управления проектами, загрузив бесплатную электронную книгу ниже.

    Эта статья была первоначально опубликована в мае 2016 года. С тех пор она была обновлена ​​для обеспечения точности и актуальности.

    Текущих проектов | Колледж лесных ресурсов и экологии

    Наши исследования охватывают континенты, начиная с нашей базы в этой разнообразной среде озера Верхнее. к исследованиям биотоплива, охватывающим шесть стран, три языка, 36 организаций, и более 100 исследователей.Изучите наши проекты по программам и узнайте больше о наша работа, финансируемая государством. Используйте параметры фильтрации окна поиска для поиска исследовательских проектов исследователем и центрами или институтами.

    Вернуться к поиску. Вы можете отфильтровать фид, выбрав один или несколько вариантов.

    НАУКА РЕЛИГИЯ И ЦЕЛЬ В ЖИЗНИ КАК ЗНАЧИВАЮЩИЕ СИСТЕМЫ СОВМЕСТНОСТИ С БИОРАЗНООБРАЗИЕМ

    Социальные последствия генетически улучшенных деревьев: оценка отношения и восприятия риска населения и лесовладельцев

    Цифровые научные коммуникации

    Продемонстрируйте долговечность улучшенных домашних пород древесины для тактических прицепов армии США

    Восстановление водно-болотных угодий реки Пилигрим для улучшения функций экосистемы

    Оценка экологии панголинов в Экваториальной Гвинее с помощью метабаркодирования ДНК и слежения за камерой

    Совместная адаптация в рамках механизма реагирования на изменение климата

    Адаптация экосистемы в районе Великих озер

    Веб-разработка Центра ресурсов по изменению климата

    Дистанционное зондирование учащихся Поддержка спутниковых исследований

    Развитие модели выделения прибрежных буферов и ее применимость в различных экосистемах

    Поддержка совместной работы RadioCarbon

    Посадка деревьев для смягчения последствий EAB на общественных тропах

    Центр ресурсов по изменению климата Разработка и поддержка

    Оценка 65 лет роста и урожайности с помощью исследования методов рубки Аргоннский экспериментальный лес

    Экосистемные процессы водно-болотных угодий черного ясеня

    В глубину: влияние температуры на сопряженные биогеохимические циклы в глубоких почвенных профилях влажного тропического леса

    Реакция лесных и торфяных экосистем на изменение окружающей среды: продолжение

    Изменение климата Леса и водные ресурсы: инструменты адаптации ресурсов и демонстрации

    Реагирование на риски изменения климата: услуги для климатического центра Северных лесов Министерства сельского хозяйства США

    Совместные исследования: Влияние сообществ микробов и термитов на перенос гниющей древесины C в устойчивые и защищенные бассейны с минеральной почвой C.

    Борьба с пурпурным лозунгом в зоне управления инвазивными видами Кевино (КИСМА)

    Великие озера Северный лес CESU: реинтродукция бука на берегу национального озера Изображенных скал и дюны Спящего медведя на берегу национального озера

    CNH-RCN: Анды Бофедалес и крупный рогатый скот: влияние изменения гидрологии и отступления ледников на уровень жизни сообществ в Кордильерах-Бланка в Перу

    Продление LTREB: непредвиденные обстоятельства нестабильности и глобальные изменения в наземной пищевой цепи

    Эколог подземных экосистем

    .
  • alexxlab

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *