Основные шаги для этого скетча

(с моими комментариями и чуть более подробно, чем в оригинальном МК):

1. Набросок карандашом. Для меня тут самым сложным было сделать «правильное» деление зонта на восемь секций. Всё время получался кривым. Рисовать старалась точно по референсу.

2. Заливка фона. Очень пригодился совет не делать его слишком светлым, чтобы были видны и светлые капли дождя. Несколько оттенков синего и немного желто-зелёного.

3. Отражение зонта. Конечно же! Вокруг сплошные лужи и отражение обязательно должно быть. Рисовала пока фон ещё не высох

4. Сам зонт. Тут надо дождаться, когда фон высохнет полностью. Сначала светлая заливка, потом более тёмные части. Снизу к красному щедро добавила чёрный цвет. Не забыть покрасить ручку зонта, оставив блик.

5. Рябь и круги от капель. Фон уже сухой, поэтому можно к этому этапу приступать сразу же. Часть нарисована чёрным линером, часть белой гелевой ручкой.

6. Контур зонта. Нужно дождаться полного высыхания. Сначала линером. Чтобы стержень зонта был прямым нужно опираться на мизинчик (об этом я писала тут). Добавляем немного белой ручки.

7. Капли дождя. Снова опираясь на мизинчик — тонкие косые параллельные линии линером и ручкой.

Рисунок готов!

P. S. Без линера выглядело всё очень грустно. Даже хотелось бросить и не заканчивать. Рада, что не поддалась этому порыву. Рисунок не идеален, но мне нравится.

Хорошей вам погоды и не поддавайтесь неправильным порывам!

Марина. Учусь рисовать.

Конспект занятия по рисованию в младшей группе «Идет дождь»

Конспект занятия по рисованию в младшей группе «Идет дождь».

• Целевые прогулки (1)
• Беседы (18)
• Консультации для воспитателей (5)
• Кружок «Веселая кисточка» (4)
• Проекты (3)
• ЗОЖ (3)
• Досуги (12)
• Консультации для родителей (23)
• Презентации (10)
• Сценарии праздников (5)
• Конспекты занятий (17)

Конспект занятия по рисованию в младшей группе «Идет дождь».

Программные задачи:

• учить детей передавать в рисунке впечатления от окружающей жизни;
• учить изображать дождь цветным карандашом;
• развивать чувство ритма: побуждать рисовать капли дождя короткими штрихами, линиями, покрывая ими всю поверхность листа;
• закреплять умение правильно держать карандаш. Воспитывать самостоятельность.

Материалы:

• альбомный лист;
• цветные карандаши;
• зонтик;
• мольберт;
• цветные карандашии бумага для показа детям способов изображения.

Предварительная работа:

• наблюдение за дождем;
• беседа о дожде, туче;
• чтение стихов о дожде;
• рисование в свободное время.

Ход занятия:

Воспитатель входит в группу и читает стихотворение.

Что это за штучка?

Это в небе голубом

Оставляет за собой

Воспитатель: Ребята! Вам понравилось стихотворение? О чем оно?

Дети: О дождике.

Воспитатель: А что это за тоненькие ножки и мокрые дорожки?

Дети размышляют, воспитатель одобряет их ответы.

Воспитатель: Да, ребята, наступила хмурая, дождливая осень. Дождик идет все чаще и чаще. Во дворе сыро и холодно, кругом лужи. А какие вещи пригодятся нам, чтобы мы не промокли?

Дети: Куртка, резиновые сапоги, зонтик.

Воспитатель: Зонтик у нас уже есть, поэтому предлагаю вам поиграть в игру «Солнышко и дождик».

Правила игры: по сигналу взрослого: «солнце» — дети «гуляют», прыгают, бегают; по сигналу «дождик» — собираются под зонтиком рядом со взрослым. (2-3 раза)

Воспитатель: Ребята, вам понравилась игра?

Дети: Да.

Воспитатель: Правда, тучка и дождик у нас совсем не грустные, а веселые?

Дети: Да.

Воспитатель: Тогда давайте нарисуем, как из тучек идет дождик! Скорее занимайте свои места за столами.

Воспитатель объясняет и показывает последовательность и способы рисования.

Воспитатель: Какой карандаш надо выбрать для рисования дождика?

Дети: Синий.

Воспитатель: Правильно, синий. Лист бумаги придерживаем рукой-помощницей, правой рукой берем карандаш так, чтобы ему было удобно, и чтобы карандаш слушался! Вот так, щепоткой, тремя пальцами . Из тучки на землю падают капельки дождя. Нарисуем их короткими черточками сверху вниз, до самого нижнего края листа, вот так.

Воспитатель: Давайте начинать рисовать и будем проговаривать: дождик скачет: кап-кап-кап – тоненькие ножки.

Воспитатель: Все понятно?

Дети: Да.

Воспитатель: Тогда начинаем рисовать.

В процессе рисования воспитатель следит, правильно ли дети держат карандаш, побуждает рисовать больше капель дождя, чтобы капелькам было веселее падать на землю.

Итог занятия.

Дети рассматривают свои рисунки, педагог хвалит детей за работу и читает детям стихотворение М. Пляцковского «Плаксы»:

Источник: begalieva-ramdou24.edumsko.ru — Конспект занятия по рисованию в младшей группе «Идет дождь»

Конспект НОД с использованием нетрадиционной техникой рисования «печать мятой бумагой» во второй младшей группе «Дождик».

Задачи по образовательным областям:

1. Художественное творчество

• Подведение к изображению знакомых предметов
• Формирование правильной позы при рисовании
• Привлечение внимания к тому, что мятая бумага оставляет след на бумаге
• Воспитывать интерес к отражению своих впечатлений в изобразительной деятельности

1. Коммуникация

• Обогащение словаря по теме «Осень»
• Развитие свободного общения с взрослыми и детьми
• Совершенствование грамматической структуры речи
• Поощрение попыток детей по собственной инициативе или просьбе воспитателя рассказывать об изображенном на картинке

1. Познание

• Развивать чувство формы
• Знакомство детей с синим цветом
• Формирование умения ориентироваться на листе бумаге в пределах нарисованного контура
• Формирование представлений о простейших связях между предметами ближайшего окружения (туча-дождь)
• Формирование представлений об осенних изменениях в природе

1. Физкультура и здоровье

• Развитие умения прыгать на двух ногах на месте
• Формирование привычки мыть руки после работы с красками

1. Социализация

• Воспитывать умение помогать друг другу
• Содействие накоплению опыта доброжелательных взаимоотношений со сверстниками

• Развитие умения совместно со взрослым и под его контролем осуществлять уборку оборудования после рисования

1. Музыка

• Развитие интереса к музыке
• Получение эстетического удовольствия, релаксации, стимулирование к фантазии
• Развитие чувства ритма

Материалы и оборудование:

• Листы бумаги с изображением туч
• Белая бумага, салфетки бумажные и матерчатые
• Гуашевые краски синего цвета
• Вариативные образцы для пояснения техники
• Аудиозапись «Дождик» сл. А. Барто, обр. Г. Лобачёва, музыка «Вальс дождя» (Шопен).
• Фотографии, дидактические картины на тему «Осенний дождь»

Предварительная работа:

Рассматривание дидактических и пейзажных картин на тему «Осень», игра «Солнышко и дождик», наблюдение за дождем из окошка, прогулки с зонтиком под дождем.

— Ребята, сегодня к нам в гости пришел «Дождик». (прослушивание аудиозаписи песенки «Дождик» сл. А. Барто, обраб. Г. Лобачёва).

Кап! Кап! Кап! Кап! Кап!

Дождик, дождик, кап да кап!

Нам нельзя идти гулять:

Мы промочим ножки!

Кап! Кап! Кап! Кап! Кап!

— Как капает дождик? (Ответы детей)

— Правильно, ребята. Какие вы молодцы.

-Скажите ребята, какое время года у нас сейчас?- Осень.

— Молодцы, ребята. Правильно, у нас наступила осень. Погода стала прохладной, мы начали одеваться тепло. На голову надеваем шапки, теплые куртки, а на ноги надеваем резиновые сапоги. А всё потому, что часто идут дожди.

-Скажите ребята, а каким бывает дождь?— Слабым и сильным.

— Молодцы, ребята. Правильно.

— Ребята, а сейчас вы превратитесь все в капельки — дождинки, будете капать тихо и громко по моему сигналу.

Дождик сначала тихо закапал: дети тихо хлопают в ладоши.

Дождь застучал громче: дети хлопают громко в ладоши. 2-3 раза.

-Сегодня мы с вами будем рисовать капельки дождя на альбомном листе. Всех приглашаю за стол, занимайте свои места. (дети садятся за стол).

-Скажите ребята, а каким цветом мы будем рисовать капельки дождя?— Синим цветом.

— Правильно ребята, капельки дождя у нас синего цвета. Посмотрите ребята на мольберт. (на мольберте висит альбомный лист, на котором изображены тучи)

-Что вы видите на листе бумаги?- Тучи.

— Правильно, ребята, это тучи. А чего не хватает здесь?— Дождя.

— Молодцы, ребята. Правильно.

-Капельки дождя мы будем рисовать необычным способом комочком смятой бумаги. Я беру листок бумаги, сминаю его так, чтобы у меня получился маленький бумажный комочек Затем я макаю, в краску синего цвета, ставим отпечатки на бумаге. Если у вас сильный дождь, то капелек мы ставим много, а если же дождь слабый, то капелек должно быть мало (показываю на мольберте).

— Ребята, а хотите, чтобы у вас получился вот такой дождик? (Ответы детей). -Сейчас вы нарисуете дождик , как у меня. Но сначала разомнём наши пальчики.

Меж еловых мягких лап

(Поглаживают подушечками пальцев поверхность стола)

Дождик кап, кап, кап.

(Стучат пальцами по столу)

Где сучок давно засох,

(Касаются 1 и 5 пальцами руки)

Серый мох, мох, мох.

Где листок к листку прилип

(Поднимают руки над столом, пальцы то вместе, то раскрываются широко)

Вырос гриб, гриб, гриб…

Кто нашёл его, друзья?

(Указательным пальцем правой руки касаются поочерёдно всех пальцев левой руки)

(Сжимают все пальцы левой руки, кроме мизинца, показывая его).

— Теперь начинаем рисовать. Дети рисуют под звуки мелодии «Вальс дождя». Воспитатель по необходимости оказывает индивидуальную помощь. По окончании вытирают руки влажной салфеткой.

-Молодцы! Какой замечательный дождик у вас получился.

-Ребята, наше солнышко и тучки (картинки на стене) зовут вас поиграть.

Приглашает пройти на ковёр, показывает зонт и спрашивает:

-А зачем нужен зонт? (От дождя прятаться).

Раскрывает зонт и проговаривает слова:

Тучка солнышко закрыла,

Наших деток намочила,

Ну-ка, все сюда бегом,

Вас накрою я зонтом.

Убирает зонт со словами:

Тучка спряталась за лес,

Смотрит солнышко с небес.

И такое чистое, светлое, лучистое.

(Игра повторяется 2 раза).

-Ребята вот и высохли ваши капельки . Возьмите, пожалуйста свои работы и принесите их мне на стол.

— Давайте мы с вами вспомним, что мы сегодня с вами делали?— Рисовали.

-А что мы рисовали? — Капельки дождя.

— Чем мы рисовали капельки дождя?- Мятой бумагой.

— Вам понравилось рисовать дождик комочками бумаги? (Ответы детей).

—Молодцы! Вы очень старались. На память о нашем занятии я дарю вам воздушные шарики. Они синего цвета и похожи на капельки дождя.

Источник: blog.dohcolonoc.ru — Конспект НОД с использованием нетрадиционной техникой рисования «печать мятой бумагой» во второй младшей группе «Дождик»

Занятие 1. Мой любимый дождик (Рисование пальчиками)

Занятие 1. Мой любимый дождик (Рисование пальчиками)

Программное содержание. Познакомить детей с техникой рисования пальчиками, показать приемы рисования точек.

Демонстрационный материал. Зонт.

Раздаточный материал. Белый или серый альбомный лист с нарисованными на нем тучками и маленьким грибом; большой гриб, вырезанный из цветной бумаги; синяя гуашь, разведенная водой; клей ПВА, кисточка для клея, тряпочка.

Заранее познакомьте малышей со сказкой В. Сутеева «Под грибом».

В начале занятия поиграйте с ребятами в игру «Дождик – солнце». Когда вы произносите: «Дождик!» и раскрываете зонтик – дети бегут к Вам и прячутся под зонтик. Когда вы произносите: «Солнце!» и закрываете зонт – дети «гуляют». По команде: «Дождь!» ребята снова бегут под зонт. Для безопасности зонт можно заменить самодельным домиком, в котором малыши будут прятаться «от дождя».

Затем прочитайте детям потешку:

Дождик, дождик, веселей

Капай, капай, не жалей!

Только нас не замочи!

Зря в окошко не стучи —

Лучше капай на грибы,

Чтобы выросли они!

Положите перед каждым ребенком белый или серый альбомный лист с нарисованными на нем тучками и маленьким

грибом и скажите: «Помните сказку про муравья? Вот таким крохотным грибочек был сначала. А потом каким он стал? Правильно, большим… Как вы думаете, почему грибочек так быстро вырос? Верно, потому что дождь прошел. Давайте нарисуем дождик, чтобы и наш грибочек вырос поскорее».

Предложите детям нарисовать дождик пальчиками. Покажите, как нужно опускать кончик указательного пальчика в гуашь. Следите за тем, чтобы дети не глубоко опускали пальчики в краску. В случае необходимости возьмите руку ребенка в свою и нарисуйте вместе несколько точек.

Покажите детям, как снова набрать краску.

Скажите ребятам: «Под дождем наш грибок рос-рос, рос-рос и вырос! Такой большой стал – всем места хватило: и Муравью, и Бабочке, и Мышке, и Воробью, и Зайцу!»

Возьмите большой гриб, вырезанный из цветной бумаги, и приклейте его на маленький грибочек.

Данный текст является ознакомительным фрагментом.

Продолжение на ЛитРес

Читайте также

Занятие 2. Зернышки для цыплят (Рисование пальчиками)

Занятие 2. Зернышки для цыплят (Рисование пальчиками) Программное содержание. Продолжать учить детей рисовать точки пальчиками. Воспитывать отзывчивость и доброту. Упражнять в порядковом счете до трех.Раздаточный материал. Альбомный лист на котором нарисована курица;

Занятие 3. Домашнее консервирование (Рисование пальчиками)

Занятие 3. Домашнее консервирование (Рисование пальчиками) Программное содержание. Учить детей рисовать пальчиками на ограниченном пространстве. Развивать чувство ритма, речь и мышление.Демонстрационный материал. Натуральные абрикосы и сливы или муляжи, тарелка, 2

Занятие 6. Звездное небо (Рисование пальчиками)

Занятие 6. Звездное небо (Рисование пальчиками) Программное содержание. Продолжать учить детей рисовать пальчиками точки и предметы круглой формы. Воспитывать доброту и отзывчивость.Демонстрационный материал. Игрушка – крот.Раздаточный материал. Картон черного цвета;

Занятие 7. Падающий снег (Рисование пальчиками)

Занятие 7. Падающий снег (Рисование пальчиками) Программное содержание. Продолжать учить детей рисовать пальчиками точки, распределяя их по всему листу. Учить передавать слова стихотворения с помощью соответствующих движений. Развивать внимание.Демонстрационный

Занятие 9. Помоги зайчику (Рисование пальчиком на крупе)

Занятие 9. Помоги зайчику (Рисование пальчиком на крупе) Программное содержание. Учить детей рисовать на крупе пальчиком линии; рисовать следы от лап пальцами, сложенными щепоткой. Учить понимать и анализировать содержание стихотворения. Воспитывать отзывчивость и

Занятие 10. Мяч (Рисование кистью)

Занятие 10. Мяч (Рисование кистью) Программное содержание. Учить детей правильно держать кисть, набирать краску на ворс. Рисовать кистью круглые предметы и аккуратно закрашивать их. Учить понимать и анализировать содержание стихотворения. Развивать координацию

Занятие 13. Тарелки (Рисование оттисков печатками из картофеля)

Занятие 13. Тарелки (Рисование оттисков печатками из картофеля) Программное содержание. Познакомить детей с техникой печатания печатками из картофеля; учить рисовать кисточкой круги, ориентируясь на образец; упражнять в комбинировании разных техник рисования.

Занятие 15. Весенняя капель (Рисование пальчиками)

Занятие 15. Весенняя капель (Рисование пальчиками) Программное содержание. Учить детей рисовать пальчиками вертикальную линию, состоящую из точек. Учить понимать и анализировать содержание стихотворения. Развивать мелкую моторику пальцев.Раздаточный материал.

Занятие 16. Яйцо (Рисование оттисков печатками из картофеля)

Занятие 16. Яйцо (Рисование оттисков печатками из картофеля) Программное содержание. Закреплять технику печатания печатками из картофеля красками разных цветов. Побуждать детей эмоционально откликаться на сказку, участвовать в ее пересказе. Развивать речь и

Занятие 17. Праздничный салют (Рисование кистью)

Занятие 17. Праздничный салют (Рисование кистью) Программное содержание. Учить детей рисовать кистью методом «примакивания». Развивать речь и мышление.Демонстрационный материал. Картинка с изображением праздничного салюта.Раздаточный материал. Лист голубой цветной

Занятие 18. Ласковое солнышко (Рисование пальчиками)

Занятие 18. Ласковое солнышко (Рисование пальчиками) Программное содержание. Познакомить детей с понятием «лучик», учить рисовать пальчиками короткие линии, круг, глаза, нос, рот. Развивать мелкую моторику рук.Демонстрационный материал. Желтый картонный круг.Раздаточный

Занятие 19. Спрятались в траве (Рисование кистью)

Занятие 19. Спрятались в траве (Рисование кистью) Программное содержание. Учить детей рисовать кистью короткие линии сверху вниз на всей плоскости листа. Продолжать учить анализировать содержание сказки.Раздаточный материал. Альбомный лист, на котором нарисованы муха,

Занятие 20. Горох для петушка (Рисование пальчиками)

Занятие 20. Горох для петушка (Рисование пальчиками) Программное содержание. Продолжать учить детей рисовать точки пальчиками. Воспитывать отзывчивость и доброту.Раздаточный материал. Альбомный лист, на котором нарисован петух; зеленая гуашь, разведенная водой;

Занятие 21. Осьминог (Рисование ладошкой)

Занятие 21. Осьминог (Рисование ладошкой) Программное содержание. Познакомить детей с техникой печатания ладошкой: учить опускать в гуашь всю ладошку и делать отпечатки, дополнять изображение деталями с помощью пальчиков и кисточки. Развивать восприятие,

Занятие 22. Волны (Рисование кистью)

Занятие 22. Волны (Рисование кистью) Программное содержание. Учить детей рисовать кистью волнистые линии. Продолжать развивать интерес к сказке. Упражнять в речевом дыхании.Демонстрационный материал. Таз с водой, маленький кораблик из пенопласта (или сложенный из

Занятие 24. Клубки ниток (Рисование кистью)

Занятие 24. Клубки ниток (Рисование кистью) Программное содержание. Учить детей рисовать круговыми движениями кисти клубки ниток. Развивать мелкую моторику рук. Закреплять и уточнять правильное произношение звука о . Демонстрационный материал. Клубок шерстяных ниток,

Источник: educ.wikireading.ru — Занятие 1

Как рисовать дождь – действительно легкий учебник рисования

Дождь происходит, когда водяной пар в облаках конденсируется вокруг крошечных частиц пыли. Эти капли увеличиваются в размерах миллионы раз , в конце концов становятся достаточно тяжелыми, чтобы сила тяжести притягивала их к земле в виде дождя. Облака с сильным дождем часто становятся темно-серыми или черными. Наиболее распространенный тип дождевых и грозовых облаков называется кучево-дождевым облаком.

Дождь необходим для жизни. Растения, животные и люди должны пить воду, чтобы выжить. Без дождя реки перестали бы течь, а плодородные земли превратились в пустыню. Как часть круговорота воды, дождь является основным источником пресной воды. Когда вода испаряется из больших водоемов, даже из соленого моря, она оставляет после себя примеси, которые могут оказаться вредными для пьющих. Говорит одна песня кантри Дождь – это хорошо!

Прокрутите вниз для загрузки PDF этого учебника.

Дождь, конечно, может быть проблематичным. Сильные ливни могут включать в себя опасные молнии и разрушительные ветры. Когда слишком много дождей падает в области слишком быстро, может произойти наводнение. В других областях эрозия дождем может привести к смертельным оползням. Верно и обратное – слишком малый дождь может привести к пожарам, засухе и голоду.

В популярной культуре дождевые облака часто используются для обозначения грусти или даже гнева. Дождливое облако, нависшее над человеком, может символизировать плохое настроение или неудачу. Дождь также является популярной темой в музыке . В течение прошлого столетия такие песни, как «Пурпурный дождь» и «Ты когда-нибудь видел дождь» Принца, «Дождь» Битлз, «Это дождь мужчин» от Weather Girls и «Капли дождя падают на мою голову» Томас БиДжей возглавил чарты.

Хотите нарисовать свое собственное дождевое облако? Это легко сделать с помощью этого простого пошагового учебника рисования дождем. Все, что вам нужно, это карандаш, ручка или маркер и лист бумаги. Если у вас есть доступ к краскам, цветным карандашам или цветным карандашам, вы можете покрасить законченный рисунок.

Обратите внимание, что каждый шаг включает в себя подробную иллюстрацию, а также пояснительный текст. Посмотрите на синие выделенные линии, так как они указывают новые линии, которые будут добавлены к вашему чертежу. Что будет означать ваше дождевое облако? Это принесет надежду или печаль? Выбор за вами.

Если вам понравился этот урок, см. Также следующие руководства по рисованию: Облака , Солнце и Лягушка .

Нравится мои уроки рисования? Получите больше на YouTube:

ПОДПИСЫВАТЬСЯ

РЕКОМЕНДУЕМЫЕ ПОСТАВКИ ИСКУССТВА: см. Мой магазин Amazon .

Вам не нужны никакие специальные художественные материалы для рисования этого учебника, но вы можете поддержать Easy Drawing Guides , купив по следующим ссылкам Amazon:

Amazon также предлагает большой выбор школьных принадлежностей .

Раскрытие информации: некоторые из приведенных выше ссылок являются партнерскими ссылками, и я получаю небольшую комиссию бесплатно, если вы решите совершить покупку, используя их.

Пошаговые инструкции по рисованию дождя

2. Нарисуйте несколько прямых линий разной длины под облаком. Это указывает на то, что дождь быстро идет вниз.

4. Нарисуйте больше полос дождя, снова используя прямые линии различной длины.

ДРУГИЕ ЛЕГКИЕ РУКОВОДСТВА ПО ЧЕРТЕЖАМ:

6. Продолжайте рисовать дополнительные капли дождя.

8. Нарисуйте больше капель дождя.

ДРУГИЕ ЛЕГКИЕ РУКОВОДСТВА ПО ЧЕРТЕЖАМ:

10. Раскрась свое дождевое облако. Грозовые тучи часто бывают черными, серыми или даже зелеными. Дождь может выпасть и из пушистых белых облаков. На закате облака могут казаться розовыми, красными, оранжевыми или фиолетовыми. Ознакомьтесь с другими нашими уроками рисования, чтобы научиться завершать свой дождливый пейзаж.

Прокрутите вниз для загрузки PDF этого учебника.

Полный учебник рисования дождя в одном изображении

>

Как рисовать дождь – действительно легкий учебник рисования

0.00 (0%) 0 votes

Рисунок для детей, играющих под дождем

Дети, играющие в векторе дождя. Самое интересное, что вы можете получить, — это играть под дождем.

Как рисовать детей, играющих под дождем Рисунок Изартса

У меня есть водонепроницаемая камера.

Рисунок для детей, играющих под дождем . Обычно пели дождь, дождь уходи, но несколько дней назад мы решили просто понежиться и поиграть. Прогулка в. Они гуляли, прыгали, танцевали и веселились.

Найдите идеи на тему прогулки под дождем. И ищите больше в istock библиотеке векторной графики без лицензионных отчислений, которая включает осеннюю графику, доступную для быстрой и легкой загрузки. Сегодняшнее видео позволяет увидеть, как дети веселятся под дождем.

Дети любят выходить на улицу, исследовать мокрую землю, прыгать в лужах и находить забавные занятия под дождем, как эти 20 идей. Трое маленьких детей играют под дождем без градиентов. Играя под дождем, создавая искусство.

Выбирайте из тысяч бесплатных векторных изображений, дизайнов иконок и иллюстраций, созданных художниками со всего мира. В дождливый день есть чем заняться. Научитесь рисовать детей, играющих под дождем.

Чтобы купить наши крутые штучки, проверьте. Просыпайтесь, убивайте счастливых дождливых дней. Хотите знать, что делать в дождливый день.

Дети играют в луже дождя картинки. Выйдите на улицу в купальных костюмах и возьмите с собой мелки для ванны.На улице было действительно красиво, не было ни грома, ни молний, ​​поэтому мы решили создать искусство дождя.

Найдите идеи для веселых игр и мероприятий, предназначенных для игр на улице под дождем, чтобы дети и семьи были активными. Играя под дождем раскраски Дети играют под дождем, рисуя раскраски страницы контур мультяшного радостного. Бесплатные дети, играющие в луже дождя, картинки для учителей, уроков, скрапбукинга, веб-страниц, блогов, печати и многого другого.

Рисунок смарнада 15 1019 игра в дождь рисунки lenm 5 603 рисунок воды падает сток.В дождливый день мероприятия не обязательно должны быть внутри, отправляйте детей на улицу играть под дождем. Кто может нарисовать на себе самые глупые вещи.

Как нарисовать детей, играющих в дождь на память Рисунок для детей. Загрузите эту векторную иллюстрацию «Дети под дождем». Дождь иллюстрации и клипарт 103998 шторм.

Раскраска наброски мультяшного радостного мальчика, идущего под дождем с зонтиком, векторная иллюстрация 332628323. Я и мои дети были на улице, когда пошел дождь.Детский артби для.

Трое маленьких детей играют под дождем без градиентов. Подпишитесь на мой канал, чтобы увидеть еще больше крутых видеороликов по рисованию своими руками для начинающих детей. Рисунок капли дождя от undrey 3 83 танцы под дождем стоковые иллюстрации от dazdraperma 6 1220 клипартов с дождем от ika 2 268 иллюстраций дождя от boggy 1 177 детей, играющих в лужах.

Kids Color Vector Дети, играющие в дождливую погоду

Rain Drawing For Kids at Paintingvalley Com Исследуйте коллекцию

Как рисовать детей, наслаждающихся дождливым сезоном Легкое руководство по рисованию сценариев для детей

Kids Coloring Vector Дети играют в дождливую погоду

Играют Раскраски под дождем. Дети играют под дождем. Рисунок

. Иллюстрация

. Как рисовать в сезон дождей. Рисование. Легкие мальчики, играющие под дождем.

. Маленький мальчик, играющий под дождем. חורף Раскраски для детей.

. Stock

Дети, играющие под дождем — это самая популярная тема в школах Fr

Как нарисовать сезон дождей Дети, наслаждающиеся дождливым днем ​​Узнайте, как рисовать шаг за шагом

Много детей, бегущих под дождем

Трое маленьких детей играют под дождем Дождь без градиентов

Лучшие дети, играющие под дождем, иллюстрации для рисования лицензионных платежей

Дети, играющие под дождем Стоковые иллюстрации Векторы

Как нарисовать пейзаж деревни Мальчики играют в футбол в грязной воде в сезон дождей

Дети раскраски вектор Дети играют в дождливый векторный клипарт

Рисунок дождя скачать бесплатно на Ayoqq Cliparts

Рисунок сезона дождей в Paintingvalley Com Изучить коллекцию

Как рисовать пейзаж дождя Сезон Легкий рисунок для детей с цветным карандашом

7 Цветных рисунков дождя для бесплатной загрузки на Ayoqq Cliparts

Дети под дождем

Как рисовать пейзаж сезона дождей. Пошаговый рисунок для детей

Играя под дождем

Дети играют под дождем Векторная иллюстрация мужчины

Как рисовать пейзаж сезона дождей для детей шаг за шагом Easy Draw

Раскраски Весна Для детей

Рисование дождливой погоды на Paintingvalley Com Изучите коллекцию

Пять лучших рисунков дождя, нарисованные детьми школы Taiyyebiyah

Мультфильм дождливый день Рисование сезона дождей Мультфильм дождливый день в 2019

Как рисовать детей, наслаждающихся сезоном дождей Легкий сценарий сценария Учебник

Дети раскраски вектор Дети играют в дождливую погоду

Модные аксессуары Родители и ребенок под дождем Рисование на складе

Пять лучших рисунков дождя, нарисованные детьми Тайы Школа ebiyah

Векторная графика Дети гуляют в прекрасный дождливый день Клипарт Рисунок

Лягушка с зонтиком в дождь Нарисуйте игру дождя для маленьких

Бесплатные изображения сезона дождей для детей Скачать бесплатно клип Арт Бесплатный клип

Мультфильм ребенок играет в Векторная иллюстрация дождя

Дети раскраски вектор Дети, играющие в дождливую погоду картинки

Ребенок под дождем Рисунок запаса Загрузите изображение

Дети раскраски вектор Дети играют в дождливый вектор запаса

Дети в плащах в дождливый сезон

Дети, играющие под дождем By Optimistic Kids Art Thehungryjpeg Com

Пять лучших рисунков дождя, нарисованные детьми школы Taiyyebiyah

Дети играют в рисование в живописи Valley Com Explore Collection

Как нарисовать раскраски для детей в дождливый день

Kids Playing In the Rain Vector Stock Vector Colourbox

Rainy Season Rhhealthsportinfo Связанные сообщения Bcma

Дети рисуют дождь и лесное озеро Стоковое Изображение

Дети Игра под дождем

Ловля дождя Автор Лью Дэвис

Ребенок играет под дождем Стоковые Изображения Векторы Shutterstock

Рисование дождливым днем ​​для детей в Paintingvalley Com Explore

Создание безопасных игровых площадок на фермах

Детское искусство Книга жизни Книга жизни

Дети играют под дождем 48 штук Расика Дети играют

Дождливый день Дети рисуют Мать и Д. aughter Под зонтиком

Трое детей, бегущих под дождем

Фон с детьми, играющими под дождем Страница

Дождливый день Композиции изображений Лягушка Листья Дождливые дети

Art By Cuty J5rm73 Jpg

Рисование дождя для детей бесплатно Скачать лучший рисунок дождя для детей на

Как рисовать сезон дождей в деревне Легкий рисунок сценария для детей

Как рисовать детей, наслаждающихся сезоном дождей Легкое руководство по рисованию

Дождевой сад Бесшовные летний фон границы Садовые инструменты Ферма

Детский рисунок Дождь Изображение 1303836 Kids Drawing Rainy

Rain Drawing Pictures Free Download Best Rain Drawing Pictures On

Child Playing In Rain Drawing Stock Illustration Image s Векторы

Как нарисовать зонтик и дождь. Детские раскраски.

Топ-10 бесплатных раскрасок «Дождь» в Интернете

Kids Playing In the Rain Купите этот векторный вектор и исследуйте похожие

Rainy Season Scenery Drawing Easy Bcma

Огромная коллекция Рисование дождливого дня для детей Скачать более

Дети, играющие под дождем стоковая иллюстрация Загрузить изображение

Рисунок дождя для детей Как рисовать детей, играющих под дождем Пейзаж

Страница раскраски Дождь Бесплатные страницы для печати Листы дождя Дождливый день для

Рисовать дождливый день Текстурированный зонтик Сделать и взять

Как сделать рисунок плаката на хинди Дива

Игра под дождем Рисование Ежедневные мотивационные цитаты

Cartoon Ki d Игра под дождем Векторная иллюстрация All In A Singl

Сцена в парке с детьми, бегущими под дождем

Rupa Art Рисование дождливого дня Хлопок 32 см x 40 см x 2 см Amazon

Исследуйте раскраски 1052×940 Rainy Day Meta Morphoz

Набросок сезона дождей на Paintingvalley Com Изучите коллекцию

Как нарисовать рисунок сезона дождей для детей шаг за шагом

Рисунок иллюстрации Восточноазиатский сезон дождей Png Clipart Art

Как нарисовать пейзаж сезона дождей Мальчик играет под дождем Плакат

Рисунок «Сезон дождей» Скачать более 30 изображений

Пять лучших рисунков дождя, нарисованные детьми школы Тайебия

Видео, соответствующие тому, как рисовать пейзаж сезона дождей, шаг за шагом

Активный день дождливого дня ies 20 забавных вещей, которые можно сделать в дождливый день Ритмы

Весенний рисунок для детей Zupa Miljevci Com

Детский дождь стоковые иллюстрации 4 411 Детский дождь

Детский рисунок Счастливые семейные зонтики Осенний фондовый фонд

In Need of Ideas From Дети держатся за руки и играют в Wetcanvas

Исследуйте 1052×940 раскраски «Дождливый день» Meta Morphoz

Дети рисуют дождевые воды Цветок Стоковое Фото 83695875 Alamy

Рисование дождя с подсказкой для печати

Сообщение содержит партнерские ссылки Amazon на продукты, которые мы использовали!

Мне нравятся дождливые дни, и в прошлом я делал несколько попыток запечатлеть дождь камерой, но безуспешно. Либо дождь не оказался очень фотогеничным, либо я не показал себя хорошим фотографом. Но мне нравится продолжать попытки, фотографируя капли дождя, танцующие на поверхности озера, или провожу в желтых резиновых сапогах сына по лужам. Я не могу точно увидеть дождь на этих фотографиях, но все еще помню его.

Неудивительно, что рисовать дождь — еще один мой давний фаворит, и этой осенью я придумал, как разделить мое маленькое хобби с Ансельмом. Я создал пару подсказок для рисования дождя, нарисовав силуэты детей, идущих с зонтиками.Было ясно, что они очень нуждаются в дожде, и Ансельм был готов пойти навстречу и нарисовать для них немного дождя.

Если вы хотите к нам присоединиться, вам понадобится:

Приглашение к рисованию

1. 1. 1. Начните с рисования ваших силуэтов или распечатайте наши подсказки. Для использования влажных носителей загрузите в принтер более плотную бумагу. Я вставила несколько листов акварельной бумаги, и силуэты приобрели интересную текстуру.
      2. Когда у вас будут фотографии, заклейте силуэты под зонтиками липкой лентой.«Теперь они будут защищены!» как прокомментировал мой сын.
      3. Для рисования акварелью расположите картины под углом. Мы использовали настольный мольберт. Ансельму это нравится. Мольберт придает его художественным экспериментам такой профессиональный вид! Но если вы прикрепите картинки к наклонному куску жесткого картона, он будет работать точно так же.

Вот и все. Можно начинать рисовать. Для сеанса рисования на пленэре вы можете дождаться дождливого дня, чтобы вытащить эти подсказки!

Картина Дождь

Двоюродный брат Ансельма был здесь в гостях, и двое детей весело провели время, смешивая жидкие акварели в палитре и выдавливая краску на бумагу с помощью пипеток.Краска стекала по листу, как дождь стекал по окну. «Мы делаем дождь! Дождь продолжается! » они пели.

Акварель дает хороший эффект, но это не единственная возможность. На днях я распечатал такие же подсказки для Ансельма, и он рисовал карандашами капли дождя. Перед этим я спросил его: «Какого цвета дождь?» Его ответ был: «Синий». Затем он взял все синие карандаши и попробовал каждый из них.

Так или иначе, самый захватывающий момент — это снятие малярной ленты с бумаги.Ансельм был очень рад видеть, что силуэт под зонтиком остался чистым, несмотря на все брызги и брызги дождя.

Скачать подсказки

Вы успешно подписались!

Больше подсказок по искусству?

Симметрия, насекомые и искусство — вы можете изучить их все с помощью этой бесплатной печатной подсказки по искусству. Нарисуйте недостающую половину, чтобы картина была законченной!

Еще один недостающий наполовину арт-приглашение включает фотографии листьев!

Будьте в курсе новых проектов из Adventure in a Box , подписавшись на наши страницы в Instagram, Facebook и Pinterest!

SCIRP с открытым доступом

Недавно опубликованные статьи

Подробнее >>

Моделирование радона и продуктов его кратковременного распада во время принятия душа: доза для взрослых людей ()

Раби Раби, Лусин Уфни, Хамисс Шейх, Эль-Хусин Юсуфи, Хамза Бадри, Юсеф Эррами

Всемирный журнал ядерной науки и технологий Vol.11 No2, 2 апреля 2021 г.

DOI: 10.4236 / wjnst.2021.112006 11 Загрузок 39 Просмотры

Второе обсуждение космического пространства в нулевом измерении
— обсуждение пространственных вопросов в соответствии с классической физикой ()

Само Лю

Журнал прикладной математики и физики Vol. 9 No4, 2 апреля 2021 г.

DOI: 10.4236 / jamp.2021.94039 8 Загрузок 46 Просмотры

Понижение напряженности поля излучателей, рассеянных от точечного источника в цилиндрический объем ()

Палмер Г. Стюард

Журнал прикладной математики и физики Vol.9 No4, 2 апреля 2021 г.

DOI: 10.4236 / jamp.2021.94038 6 Загрузок 20 Просмотры

Экономическая жизнеспособность мелких агролесоводческих и пчеловодческих проектов в горах Улугуру, Танзания: анализ затрат и выгод ()

Вилликистер Р.Кадиги, Йоника М. Нгага, Рувим М. Дж. Кадиги

Открытый журнал лесного хозяйства Том 11 No2, 2 апреля 2021 г.

DOI: 10.4236 / ojf.2021.112007 5 Загрузки 21 Просмотры

Анализ характеристик сообществ эукариотического микропланктона с помощью метабаркодирования генов ITS на основе ДНК окружающей среды в низовьях реки Цяньтан, Китай ()

Айжу Чжан, Цзюнь Ван, Ябинь Хао, Шанши Сяо, Вэй Ло, Ганьсян Ван, Чжимин Чжоу

Открытый журнал наук о животных Vol. 11 No2, 2 апреля 2021 г.

DOI: 10.4236 / ojas.2020.112009 4 Загрузки 14 Просмотры

Нестационарная фильтрация для марковских скачкообразных систем с замирающим каналом и мультипликативными шумами ()

Ян Чжан, Дайцзюнь Вэй

Журнал прикладной математики и физики Vol.9 No4, 2 апреля 2021 г.

DOI: 10.4236 / jamp.2021.94037 6 Загрузок 28 Просмотры

Неопределенность, денежные переводы и эндогенные колебания ()

Эйсэй Отаки

Письма по теоретической экономике Vol.11 No2, 2 апреля 2021 г.

DOI: 10.4236 / tel.2021.112015 6 Загрузок 18 Просмотры

Модели стволовой и общей надземной биомассы для видов деревьев пресноводных водно-болотных угодий, лесов, прибрежных территорий и засушливых районов Бангладеш: использование неразрушающего подхода ()

Махмуд Хоссейн, Чамели Саха, Ракхи Дали, Срабони Саха, Мохаммад Ракибул Хасан Сиддик, С.М. Рубайот Абдулла, С. М. Захирул Ислам

Открытый журнал лесного хозяйства Том 11 No2, 2 апреля 2021 г.

DOI: 10.4236 / ojf.2021.112006 8 Загрузок 25 Просмотры

Некоторые соображения о квантовой механике ()

Чжунган Ли

Всемирный журнал механики Vol.11 No4, 2 апреля 2021 г.

DOI: 10.4236 / wjm.2021.114005 12 Загрузки 32 Просмотры

Связь между тяжестью обструктивного апноэ во сне и тяжестью сахарного диабета 2 типа и гипертонии ()

Сафват А.М. Эльдабуси, Амгад Авад, Хусейн аль-Курни, Сабер Або аль-Хассан, Мохамед О. Нур

Открытый журнал респираторных заболеваний Том 11 No2, 2 апреля 2021 г.

DOI: 10.4236 / ojrd.2021.112004 5 Загрузок 19 Просмотры

50 самостоятельных рисунков для ваших детей в дождливый день

Идет дождь.Детям скучно. Итак, достаньте все декоративно-прикладное искусство. Ниже у вас будет возможность просмотреть 50 поделок, которые ваши дети смогут создать в дождливый день. Они могут задействовать свое творчество, расширить свое воображение и проверить свои художественные навыки в любом из этих забавных проектов.

1. Чехол для телефона с принтом

Unexpected Expectations проведет вас через очень простое руководство по персонализации чехла для телефона. Ваши дети могут по-настоящему творчески подходить к своему дизайну.Все, что им нужно, — это маркеры Sharpie и прочный или прозрачный чехол для телефона.

2. Неожиданные свирепые существа

В Craft Whack, o вы узнаете, как научить вашего малыша тому, что скрывается за этими забавными существами. От сладкого до агрессивного в такие простые моменты, это будет веселый проект на черный день, в котором будут участвовать дети.

3. Робот для рисования

Хорошо, это не проект, который вы рисуете сами. Вместо этого вы будете мастерить робота, который будет рисовать.И мы думаем, что детям это обязательно понравится. Проверьте это на Hellow Wonderful.

4. Полевые цветы

В Brit + Co вы можете научиться рисовать любой полевой цветок всего за пять простых шагов. Только подумайте, сколько разных творений вы сможете собрать с помощью этого урока! Они с легкостью проведут вас через это!

5. Перья

Посетите Stylizimo, чтобы узнать, как нарисовать одно из этих великолепных перьев. Нарисуйте несколько штук или одну, в любом случае конечный продукт получится довольно красивым.Особенно нам нравится этот белый карандаш на черной бумаге.

6. Единороги

Easy Peasy Fun проведет вас через одного из самых волшебных и модных существ в мире. Всего за несколько простых шагов вы сможете показать своим детям, как рисовать единорога!

7. Тонкие линии

Обратитесь к коллеге и ознакомьтесь с этими техниками рисования тонких линий своими руками. Если вам нравится раскрыть свою художественную сторону и улучшить свои навыки, вам захочется немного погрузиться в это удовольствие.Ваши малыши тоже могут захотеть попробовать свои силы в этом.

8. Нарвал

Вот еще одно волшебное существо, которое можно научиться рисовать за считанные минуты. Это очень просто! Просто посетите Easy Drawing Guides, чтобы получить урок.

9. Люмьер

Есть ли у нас фанаты Диснея? Существуют даже учебные пособия, которые научат вас рисовать забавные версии ваших любимых персонажей. Для этого перейдите к разделу «Как рисовать».

10.Собачьи глаза

Craftsy даст вам отличный урок, как нарисовать реалистичные собачьи глаза. Художники, как правило, испытывают проблемы с воссозданием глаз, которые имеют естественный элемент, и это отличный способ отточить некоторые навыки — для всех тех, кто использует их творчество, как для ветеранов, так и для новичков.

11. Носы

Hildru.K.O. немного дальше продвигает предыдущий урок. Научитесь рисовать нос! Это пошаговое руководство, которое определенно повысит уровень вашего следующего рисунка.

12. Кофейные чашки

Кофейные чашки — еще один хороший рисунок, который стоит попробовать. Их довольно легко, и как только вы освоите их, вы сможете расширять их, создавая более крупные и лучшие сцены для всего вашего творчества и портфолио. Найдите руководство в Easy Drawing Guides.

13. Лица

Для тех, кто любит рисовать более реалистичные фигуры, вот руководство по рисованию лиц. И он ориентирован на начинающих художников. Взгляните на это, посетив Эрику Ланкастер.

14. Обувь Converse

Как насчет того, чтобы научиться рисовать шоу Converse? Это классические изделия, которые можно использовать в самых разных проектах! Получите это в Super Coloring.

15. Советы по созданию эскизов

Это не конкретный проект по рисованию, но это отличное место для начинающих художников, чтобы развить свои навыки. Может быть, у вас в руках есть небольшой эскиз. Выучите его или ее Эрике Ланкастер, чтобы получить несколько важных советов.

16.Кошки

Хотите научиться рисовать кошку? Эту симпатичную версию можно найти в Easy Peasy Fun. Мы уверены, что маленькие художники в вашей жизни захотят это в своих репортуарах.

17. Тюльпаны

Тюльпаны — прекрасный цветок, как в саду, так и на странице. В Super Coloring вы можете научиться рисовать один и создать красивые весенние картины для дома.

18. Волосы

Hildru.K.O также покажет вам, как рисовать красивые, реалистичные волосы.Ваши наброски «людей» определенно улучшатся после изучения этих руководств.

19. Техника работы с цветным карандашом

В совокупности этих проектов мы подумали, что было бы целесообразно добавить некоторые сайты, которые предлагают основы реальных жизненных навыков. В Craftsy вы можете изучить 6 техник цветных карандашей, которые действительно улучшат вашу игру и выведут ваши работы на совершенно новый уровень работы. Проверьте их после прыжка.

20. Ананас

Посетите Super Coloring еще раз, если хотите добавить фруктов в резюме вещей, которые вы умеете рисовать.Этот ананас реалистичен и может быть добавлен во множество великолепных сцен.

21. Лицевые чашки

Используйте свои навыки рисования на чем-нибудь, что вы действительно будете использовать в течение дня. В bywilma вы можете узнать, как взбивать эти чашки для лица. Используйте их для вечерних напитков и десертов — или как мини-плантаторы!

22. Мода

A Beautiful Mess предлагает несколько отличных руководств по рисованию модной одежды! Вы мечтаете стать модельером или просто хотите развиваться в своем альбоме для рисования.Здесь есть отличные навыки!

23. Мандала

Ознакомьтесь с Art is Fun, чтобы по-настоящему проверить свои навыки. Узнайте, как нарисовать мандалу, а затем развлекайтесь, создавая цветовую схему. Особенно красиво они смотрятся при использовании цветных карандашей.

24. Кувшинки

Если вы поклонник водяных лилий, вот место, которое покажет, что вам нужно рисовать их в различных формах. От цветных карандашей до чернил — за дополнительной информацией обращайтесь к Homesthetics.

25. Рыба кои

Вот пошаговое руководство по рисованию счастливой рыбы кои! Запрыгивайте и узнайте, как оживить одну из этих красоток. После этого добавьте немного акварели к готовому изделию.

26. Книги

Книги — еще один хороший предмет в вашем репертуаре для рисования. Easy Drawing Guides проведут вас через это тоже. Просто переходите и приступайте к испытанию.

27. Акварельный лист

Вот еще одно руководство, быстрое и легкое.Мы нашли это в Instagram и нам понравилось, как были добавлены приступы цвета. Здесь так красиво сочетаются и карандаш, и акварель.

28. Алфавитный рисунок

Мероприятие Мама предложит детям множество идей, которые они могут попробовать, особенно самых маленьких. Выучите азбуку и проведите весь процесс с помощью этого забавного упражнения по рисованию алфавита.

29. Рисование падающих теней

В Julianna Kunstler вы сможете добавить несколько забавных навыков в свой инструментарий.Узнайте, как отбрасывать тени на свои части. Создавайте с ее помощью более реалистичные настройки!

30. Облака

Кэрри Л. Льюис даст вам еще один реалистичный урок. На этот раз возьмите цветные карандаши и научитесь создавать с их помощью облака! Когда они будут закончены, они действительно реалистичны и красиво завершат ваши пейзажные наброски.

31. Пироги

Хотите научиться рисовать вкусные пирожки? Эти мультфильмы тоже интересно давать детям для творчества.Возьмите учебник в Easy Drawing Guides.

32. Глаза комиксы

Если вы действительно любите комиксы и учитесь рисовать в этом жанре, у Роберта Марзулло есть руководство для вас! С их помощью вы сможете создать глаза в стиле комиксов за полдня.

33. Твое Я в манге

На WikiHow вы можете научиться рисовать себя в стиле манга! Насколько круто это руководство? Если вы уже являетесь поклонником или просто хотите попробовать свои силы в новом жанре, прыгайте прямо сейчас и загляните внутрь.

34. Логотип Супермена

Есть ли у нас фанаты супергероев? Если да, вы можете научиться рисовать логотип своего любимого человека. Просто возьмите, к примеру, это видео на YouTube, в котором рассказывается, как нарисовать логотип Супермена!

35. Веселый картофель

Art For Kids есть этот веселый урок, и нам тоже пришлось его усвоить. В нем есть урок о том, как рисовать забавную картошку — с лицами. Детям это очень понравится. Они могут раскрыть свой творческий потенциал и создавать новые образы и лица для нескольких рисунков!

36.Сердце со стрелой

Научиться рисовать сердце стрелой может пригодиться, особенно в «Час Амура». С помощью этого маленького рисунка можно выполнить так много проектов. Ознакомьтесь с учебным пособием по адресу Drawing Tutorials 101.

37. Человеческий череп

Вот немного более сложное руководство для погружения. Проверяете ли вы свои навыки или просто хотите попробовать что-то новое, это действительно интересный и острый проект, в котором стоит принять участие.

38.3D ступеньки

Зайдите в Quarto Knows, чтобы научиться создавать трехмерные шаги. Это еще один навык, который отлично вписать в ваш репертуар и помогает создавать более реалистичные конечные продукты.

39. Конфеты кукурузы

Еще один урок, который отлично подходит как для начинающих, так и для детей, — это учебник по конфетной кукурузе от Art For Kids Hub! Как и в случае с картошкой выше, всем будет весело строить новые лица. Это отличное развлечение для детей на Хэллоуин!

40.Додж Челленджер

Есть ли у вас кто-нибудь, кто хочет научиться рисовать машины? Это популярный предмет, который нужно разгадывать. А на сайте Drawing For All вы можете узнать, как создать Dodge Challenger.

41. Аниме Собака

Super Coloring есть отличное руководство для аниме-собаки, которое вам тоже может пригодиться. Такой милый конечный продукт, не правда ли? Ему просто нужно немного цвета, чтобы закончить его.

42. Овцы

Этих драгоценных овец тоже интересно рисовать! На странице Easy Peasy Fun вы узнаете все подробности о том, как воплотить этих красоток в жизнь.

43. Эльза

Посмотрите этот замечательный учебник для Эльзы! Он подходит для детей, поэтому ваши малыши будут обожать вас за то, что вы их познакомили. Получите его в Art For Kids Hub.

44. Крылья ангела

Эти крылья ангела из Easy Drawing Guides красивы. Узнайте, как их нарисовать, а затем развлекайтесь, персонализируя готовый продукт цветными карандашами или акварелью.

45. Пончик с единорогом

Объединение двух самых модных вещей в один проект, Hildur.К.О. проведет вас по ступеням. Это такой забавный проект для детей. И они прекрасно проведут время, выясняя свою цветовую комбинацию.

46. Микки Маус

Классического Микки Мауса нарисовать проще, чем вы думаете. И вы можете узнать, посетив Super Coloring. Каждый должен знать как!

47. Войска Черепа

Дети любят Fornite прямо сейчас. Так почему бы не добавить эту одержимость их творческим выходам? В Art for Kids вы сможете показать своему малышу, как нарисовать свой собственный череп-солдат.

48. Разминка

Кэрри Л. Льюис предложит нашим артистам несколько отличных упражнений на разминку, которые они смогут добавить в свой распорядок дня. Есть масса забавных, и это отличный способ расширить и отточить навыки рисования.

49. Робин

Easy Drawing Guides проведет вас через создание причудливых малиновок. Создавать этих птиц несложно — даже начинающим рисовальщикам. Перейти сейчас и схватить учебник.

50.Украшенная посуда

Эта посуда универсальна. Вы можете использовать их в спальне или на кухне, а также можете добавить им немного пикантности. Поработайте над ними от руки. Вдохновляйтесь bystephanielynn.

О чем рисовать человека в тесте на дождь?

Тест «Нарисуй человека под дождем» — один из самых известных проективных инструментов, наряду с другими, такими как тест Роршаха или тест дерева. Эти дополнительные методы полезны для сбора дополнительной информации о личности человека . Однако имейте в виду, что они не идеальны.

Проективные тесты всегда строились в рамках психоаналитической теории. Несомненно, это несколько противоречивый подход с научной точки зрения. На самом деле интерпретации несколько субъективны. Однако обратите внимание, что этот тип теста используется уже несколько десятилетий, поэтому его систематизация постоянно совершенствуется.

«Не сердись на дождь; он просто не умеет падать вверх ».

-Владимир Набоков-

Происхождение теста «Нарисуй человека под дождем»

В 1924 году психолог Х. М. Фэй разработал тест под названием «Дама, идущая под дождем» для детей от шести до десяти лет. Он сделал это, чтобы оценить их психологическую зрелость. С тех пор тест немного изменился и теперь используется как для детей, так и для взрослых.

В настоящее время некоторые учреждения применяют его в отборочных тестах, а также в области детской психологии для оценки различных частей личности ребенка или подростка.Кроме того, вы также должны отметить, что эти тесты не стандартизированы и не служат для диагностики.

Тест «Нарисуй человека под дождем» требует, чтобы человек нарисовал неподвижную или движущуюся фигуру, кого-то под дождем в более или менее неблагоприятных условиях.

Данные теста «Нарисуй человека под дождем»

Этот тест прост: просто дайте человеку лист бумаги и карандаш и попросите его нарисовать кого-нибудь или что-то под дождем. Этот классический инструмент намерен оценить несколько факторов, выходящих за рамки художественных способностей человека.

Это помещает человека в ситуацию умеренного стресса. Испытуемый должен выполнить рисунок за определенное время, а это также требует определенной изобретательности, навыков и точности. Однако имеет значение не качество рисунка, а символика. Вот что с его помощью может интерпретировать профессионал.

Фигурка в неблагоприятных условиях

Как упоминалось выше, задача здесь — нарисовать фигуру под дождем, понимая при этом это природное явление как своего рода тревожный элемент.Нечто подобное вынуждает ребенка или взрослого запечатлеть на бумаге кого-то, кто столкнулся с относительно неблагоприятными обстоятельствами. Так как же они с этим справляются?

• Согласно названию теста, первым делом человек должен выбрать персонаж своего рисунка (мужчина, женщина или даже животное, дерево или цветок — последнее распространено среди детей).

• Позже им придется подумать о том, как защитить их от дождя (Есть ли у них ресурсы? Есть ли у них зонтик или подходящая одежда? Есть ли что-нибудь, что защищает фигуру? Они беспомощны в середине непогоды?
• Персонаж спокоен, счастлив, смел или напуган?

Все эти элементы оставляют отпечаток внутреннего мира человека в процессе отбора.Он также отслеживает их душевное состояние и даже их отношение к трудностям.

Применение этого теста

Как упоминалось ранее, это проективный инструмент, который легко применить. Для этого тестирующий должен выполнить некоторые конкретные шаги:

• Они должны поговорить с экзаменуемым и вселить уверенность и расслабиться, прежде чем передать лист. Вы хотите, чтобы человек чувствовал себя комфортно, чтобы он мог раскрыть свой внутренний мир, личность и душевное состояние через рисунок.
• После установления уверенности профессионал может предложить чистый лист бумаги и дать следующую инструкцию: «Нарисуйте кого-нибудь под дождем». Они также должны указать, что качество рисунка не будет оценено, потому что это не так важно. Кроме того, нет оговоренного времени, но в целом это должно занять менее 15 минут.

• Когда они закончат, попросите их сделать еще один рисунок того же персонажа, но на этот раз без фактора дождя. Это сделано для сравнения.

Оценка теста «Нарисуй человека под дождем»

Как и большинство проективных тестов, принято считать, что они имеют субъективную интерпретацию. Тем не менее, эти инструменты пересматривались на протяжении десятилетий, и в них есть определенные моменты, требующие оценки. Также важно учитывать поведение человека, когда он рисует (если он понимает инструкцию, колеблется, нервничает, карабкает страницу, просит другой лист и т. Д.).

• Анализировать размер.Некоторые люди рисуют крошечные фигурки под небом с большими облаками. Это может выявить тревогу, застенчивость, неуверенность и т. Д.
• Обратите внимание на штрихи. Много ли прямых линий сильных штрихов? Это могло сигнализировать о тревоге. Кроме того, многие углы, пики и т. Д. Могут выявить агрессивность.
• Точно так же профессионал должен проанализировать последовательность, в которой человек рисовал рисунок, чтобы увидеть, есть ли на рисунке какой-либо план. Например, зонт был натянут перед дождем? Они нарисовали дождь, не защитив сначала персонажа?
• Проанализируйте движение персонажа и эмоциональный заряд, исходящий от самого рисунка вместе с каждым элементом.Некоторые люди рисуют человечка без средств, под дождем и громом в углу листа.

Заключение

Этот тест дает интересную информацию, если вы используете его вместе с другими диагностическими тестами, которые поддерживают понимание интуитивного диагноза, в дополнение к личным собеседованиям. Кроме того, использование рисунков всегда является простым и мотивирующим инструментом для ребенка, чтобы выразить себя в области детской психологии.

Наконец, этих инструментов, наряду с тестом дерева Роршаха, требуют соответствующей подготовки, чтобы получить от них максимальную отдачу .Это определенно интересные ресурсы, которые, без сомнения, стоит принимать во внимание в определенное время.

Доктор Кох выбрал эту фигуру для своего диагностического теста дерева из-за символизма, присущего деревьям.Все культуры, все страны, деревья — это мифологическая и символическая фигура, неразрывно связанная с людьми. Пытаться поймать их, попытаться нарисовать — это почти как вынуть все, что у нас внутри … Читать дальше »

(PDF) «Нарисуй человека под дождем» как оценка стресса и справляющихся ресурсов

234 L.R. Уиллис и др. / The Arts in Psychotherapy 37 (2010) 233–239

выражает бессознательное или неохотное представление людей о себе, как о

человеке или каким он хотел бы быть.Франк (1948, цитируется в Aiken, 1999)

утверждал, что проективные тесты могут выявить сознательные и бессознательные

сознательные конфликты, желания, страхи и потребности человека, а также его

или ее общий способ восприятия и отвечая на мир. Критерии оценки

указывают на необходимость разработки надежных систем оценки

и проведения адекватных исследований валидности проектных мер. Айкен (1999) также сослался на частую критику

проективных тестов как страдающих низкой надежностью, плохо спланированными исследованиями валидности

и результатами, которые не выдерживают перекрестной проверки.

Кроме того, предположил он, администраторы, проводящие эти тесты, склонны сосредотачиваться на результатах, соответствующих их собственным ожиданиям,

и не принимая во внимание отрицательные результаты.

Хаммер (1958) обсудил важность исследования

любых ограничений проекционных рисунков и дальнейшей проверки их значимости в качестве диагностических инструментов. Его книга 1958 года также содержит первую опубликованную ссылку

на «Нарисуй человека под дождем» (DAPR).

Веринис, Лихтенберг и Хенрих (1974) использовали DAPR в единственном

опубликованных на сегодняшний день эмпирических исследованиях; эти авторы утверждали, что

DAPR может быть полезен при определении наиболее подходящего подхода к лечению

для клиентов, которые страдают стойкими психическими заболеваниями. Они также предположили, что элементы рисунка, дождь и

защиты от дождя, связанные с уровнем стресса, который испытывает сын

, и его или ее защитой от стресса,

соответственно. .Они попытались продемонстрировать преимущества стандартного подхода

к измерению проективного рисунка, изобразив

человека в стрессовой ситуации. Однако они не разработали

действительную шкалу оценок для чертежей, вместо этого полагаясь на клиническую оценку

.

В первом из трех исследований Verinis et al. (1974) обнаружили

, что можно предсказать широкую диагностическую категорию (невротик,

расстройства характера и психотический / пограничный психотик) для подростков, находящихся на лечении.Второе исследование госпитализированных подростков

дало менее значимые результаты — не было корреляции между крысами

на основе рисунков и баллов по личностным инвентарям.

Данные, собранные в последнем исследовании, были взяты из выборки

подростков без пациентов и были предназначены для определения, существуют ли какие-либо значимые различия

по расовому или половому признаку. Исследователи выполнили

, не обнаружив какого-либо существенного различия в полу фигуры, нарисованной относительно

, по отношению к полу участника.Они действительно обнаружили существенные различия

между расами, причем рисунки чернокожих подростков демонстрируют большую тенденцию к отнесению к психотической / пограничной

психотической категории (Verinis et al., 1974).

Другие (неопубликованные) исследования связывают Draw-a-Person-

in the-Rain с симптомами стресса. Карни (1992) изучал

депрессии в популяции подростков (N = 121), проверяя связь между

показателями отсутствия защиты в DAPR и

повышенными уровнями депрессии.Карни пришел к выводу, что увеличение

депрессивного эмоционального состояния, выраженное через недостаточную защиту от дождя на рисунках, может отражать нарушение

способности справляться со стрессорами. Результаты ее исследования подтвердили

валидность и надежность DAPR как меры стресса и

депрессии у подростков.

Росси (1997) утверждал, что проективные тесты полезны для оценки и выхода за пределы защиты для сбора невербальной

информации, которая может дать представление о функционировании эго клиента,

, включая наличие или отсутствие инструменты для преодоления стрессовых ситуаций —

унций.В исследовании Росси участвовали клиенты (N = 13) из краткосрочного агентства психического здоровья

, и она пришла к выводу, что DAPR был эффективным средством измерения субъективного уровня стресса клиента. Однако исследование

продемонстрировало лишь слабую корреляцию между DAPR и

восприятием клиентом своей способности решать проблемы.

Кром (2002) использовал DAPR для изучения показателей стресса и

медсестер хосписа (N = 35) с использованием двух рейтинговых шкал: одна

оценивала количество защитных показателей (ресурсов совладания), а

— вторую. Шкала оценивает размер и плотность дождя (

и воспринимаемыми показателями стресса свидетельствует о способности

справляться с трудностями. Результаты предоставили предварительную поддержку валидности

DAPR как меры для оценки совладания и стресса; как-

когда-либо использовался только один эксперт для оценки рисунков. Другие студенты

распространили это исследование на другие группы населения.

Руссо (2007) протестировал Draw-a-Person-in-the-Rain (DAPR)

с помощью меры психологического стресса (PSM-9) на выборке

профессионалов начальной школы (N = 35). , демонстрируя незначительную значительную отрицательную корреляцию между двумя показателями.Руссо

(2007) указал на проблемы со шкалами DAPR из-за проблем со шкалами из исследования Крома. Три оценщика

выразили замешательство по поводу оценки потенциально важных показателей, которые не были включены в шкалу

, таких как лужи, облака или лицо

, улыбающееся, как будто наслаждаясь дождем. Аналогичным образом, Proto (2007) выразила озабоченность по поводу рейтинга

в своем исследовании DAPR в выборке обвинения

поверенных (N = 24).Надежность между экспертами была низкой, и она спросила, следует ли рассматривать включение неиспользуемых предметов защиты (таких как дерево

или зонтик, не используемый для защиты от дождя) как доказательство наличия личных ресурсов для работа со стрессом

.

И Руссо (2007), и Прото (2007) пришли к выводу, что шкалы DAPR

нуждаются в улучшении, особенно из-за низкой межэкспертной надежности шкалы напряжений.Были также другие аспекты собранных рисунков

, которые, по их мнению, были важны. Например,

, в некоторых случаях дождь был нарисован каракулями или черточками, ни один из

не соответствовал ни одному из примеров в руководстве по подсчету баллов. Кроме того,

размера дождя относительно рисунка может указывать на большую или

меньшую степень напряжения. Также не было никаких мер для учета

луж или облаков на рисунках, которые также могли указывать на

ощущаемого стресса.Индикаторы защиты, такие как

неиспользованных дождевиков, создали еще одну проблему для оценщиков. Также возможно

, что некоторые индикаторы могут быть использованы таким образом, чтобы изменить

их значения. Например, цифры, нарисованные внутри зданий, могут указывать на избегание ситуации или находчивость. Точно так же зонтик

, который был доступен, но не использовался, может указывать либо на неспособность

использовать доступные ресурсы, либо на то, что цифра

больше не нуждается в защите.

Hammer (1958) обсудил аспекты DAPR, которые имеют отношение к

для повышения достоверности шкал DAPR. Он выделил sym-

болтов отказа, неиспользованные предметы защиты и выражения лица.

Один испытуемый нарисовал фигуру с зонтиком, опущенным к точке

, которая закрывала глаза, как если бы использовался предмет защиты, чтобы скрыть

от сложной ситуации, вместо того, чтобы активно бороться с дождем.

Хаммер сравнил рисунок субъекта с традиционными символами

отстранения, такими как черепаха, прячущаяся в панцире, страус, закапывающий свою голову в песок

, или человек, прячущийся в пещере.Он также описал

рисунок фигуры, подвергшейся воздействию нескольких брызг дождя с закрытым зонтом

в руке. Третья фигура была нарисована стоящей,

с улыбкой на лице, с темным облаком над головой и дождем, падающим на него только

. После опроса людей Хаммер пришел к выводу, что

их рисунки отражают веселое отношение после выхода из сложной ситуации

.

Использование оценки рисунка, подобной DAPR, имеет потенциал, чтобы помочь клиницистам определить, обладает ли клиент

ресурсами, достаточными для перехода на более высокий уровень лечения

, не опасаясь рецидива.В настоящем исследовании использовалась информация

, рассмотренная выше, для пересмотра шкал Крома (2002) и проверена взаимосвязь между DAPR и шкалой

инвентаризации ресурсов выживания (CRIS) и шкалой воспринимаемого стресса (PSS). Проверка достоверности пересмотренных шкал на соответствие между

рейтером повысит достоверность

DAPR для определения способности справляться с воспринимаемым стрессом.

Мы проверили, будет ли количество защитных элементов на чертеже

показывать способность клиента получить доступ к ресурсам выживания,

, в то время как количество индикаторов стресса будет показывать

перенесенного стресса.

Как нарисовать лягушку из пустынного дождя

В этом кратком руководстве вы узнаете, как нарисовать лягушку из пустынного дождя за 5 простых шагов — отлично подходит для детей и начинающих художников.

На изображениях выше показано, как будет выглядеть ваш законченный рисунок, и какие этапы его выполнения.

Ниже приведены отдельные шаги — вы можете щелкнуть по каждому из них, чтобы получить версию PDF для печати с высоким разрешением.

Внизу вы можете прочитать некоторые интересные факты о лягушке из пустынного дождя.

Обязательно ознакомьтесь с любым из сотен руководств по рисованию, сгруппированных по категориям.

Как нарисовать лягушку из пустынного дождя — пошаговое руководство

Шаг 1: Сначала нарисуйте голову и лицо. Макушка почти похожа на букву «Е». Добавьте изогнутую линию под ним для рта. Для глаза нарисуйте овал с двумя изогнутыми линиями внутри.

Шаг 2: Нарисуйте длинную круглую изогнутую линию для тела.

Шаг 3: Теперь давайте нарисуем две передние лапы, сделав форму макарон в форме локтя с двумя маленькими пальцами.

Шаг 4: Добавьте задние лапы, как показано, используя изогнутые линии вокруг задней части тела.

Шаг 5: Затем добавьте несколько узоров на тело, нарисовав различные круглые формы по всей спине и изогнутую линию для живота. Вы можете окрасить свою десертную дождевую лягушку в светло-коричневый цвет. Оставьте живот белым.

Интересные факты о лягушках из пустынного дождя

Дождь в пустыне Лягушки, похожие на песок. Они так любят песок, что почти всегда им покрыты.Лягушки пустынного дождя живут в Южной Африке.