Презентация цвет в жизни человека: Моу лицей №1исследовательская работа«Значение цветав жизни человека»

Содержание

Цвет в жизни человека | Презентация к уроку на тему:

Слайд 1

ВЫПОЛНИЛА: учитель начальных классов МБОУ ООШ № 46 Калимулина Л.А.

Слайд 2

Что демонстрирует окружающим Ваше настроение? Что может подчеркнуть достоинства Вашей фигуры и скрыть недостатки? Что доказывает Ваше умение одеваться стильно и красиво?

Слайд 3

Конечно же, это ЦВЕТ! Цвет одежды, аксессуаров говорит о Вас больше, чем вы думали! Оглянитесь вокруг: нравятся ли Вам цвета и цветовые сочетания одежды окружающих людей? А нравитесь ли Вы себе сегодня? С какой мыслью Вы выбирали сегодняшний наряд?

Слайд 4

Сейчас мы поговорим о цвете. Точнее о том, какую информацию и энергию несет в себе цвет. Что влияет на Ваше цветопредпочтение?

Слайд 5

Это цвет элегантности, стройности и изысканности. Он идет всем, выбирая черные вещи, Вы не покажетесь безвкусным. Но для психологов черный-цвет депрессии, настороженности и закомплексованности.

Слайд 6

Цвет страсти. Его выбирают натуры артистичные и неординарные. Это цвет эгоистов. Психологи считают красный цветом агрессии и эгоцентричности.

Слайд 7

Цвет позитива и успеха. Этот цвет выбирают лидеры, люди успешные и уверенные в себе. Психологи считают этот цвет антидепрессантом.

Слайд 8

Цвет актуален всегда. Цвет невинности и кокетства, цвет соблазнительной прозрачности. Цвет нейтрален и чист, как и человек, который его выбирает. Люди в белом цвете реже идут на конфликты и толерантны к окружающим.

Слайд 9

Цвет весны. Зеленый успокаивает, возвращает равновесие и уверенность в себе. Это цвет новых идей, гениальности, обновления.

Слайд 10

Одежда-это уверенность в себе и Ваше лицо для тех, кто Вас еще не знает. Одевшись утром в институт, на работу или вечером в театр, встаньте перед зеркалом и скажите себе: «Сегодня я такая, и, черт возьми, как же я сама себе нравлюсь! А кто считает иначе, тот завидует или просто дурак!»

Слайд 11

ПРОГРАММА КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЙ РАБОТЫ С ТРЕВОЖНЫМИ ДЕТЬМИ Ярошенко Е.И. 05-п-1

Слайд 12

Пояснительная записка: Следует отличать тревогу от тревожности. Если тревога-это эпизодическое проявление беспокойства, то тревожность является устойчивым состоянием. Тревожность не связана с какой –либо определенной ситуацией и проявляется почти всегда. Это состояние сопутствует человеку в любом виде деятельности. Каждому ребенку присущи определенные страхи. Однако, если их очень много, то можно говорить о проявлении тревожности в характере ребенка. Тревожность ребенка во многом зависит от уровня тревожности окружающих его взрослых. В семьях с доброжелательными отношениями дети менее тревожны, чем в семьях, где часто возникают конфликты. Обучать ребенка управлять собой в конкретных, наиболее волнующих его ситуациях можно и нужно в повседневной работе с ним.

Слайд 13

Цель программы: Способствовать понижению уровня тревожности у ребенка. Оказание содействия при адаптации ребенка в коллективе. Создание благоприятных условий для гармоничного развития личности ребенка.

Слайд 14

Задачи программы: Повышение самооценки ребенка; Обучение ребенка умению управлять собой в волнующих его ситуациях; Снятие мышечного напряжения.

Слайд 15

Механизм реализации программы: Программа предназначена для работы с детьми младшего школьного возраста с целью снятия тревожности и формирования позитивного психологического фона в школьном коллективе. Занятия проводятся в различных формах, предполагая также релаксацию. Программа предлагает и родителям принять участие в снятии тревожности ребенка.

Слайд 16

Ожидаемые результаты от реализуемой программы: Развитие умения у детей самостоятельно преодолевать волнительные ситуации; Развитие коммуникативных способностей; Снятие мышечного напряжения ; Оказание положительного психофизиологического эффекта на ребенка; Снижение уровня тревожности.

Слайд 17

“ Драка” Цель: расслабление мышцы нижней части лица и кистей рук, а также снятие эмоционального напряжения и выражение агрессии, которую тревожные дети стараются никогда не выплескивать. Помогите ребенку представить такую ситуацию. Они с другом поссорились. Он страшно разозлился. Сейчас ему очень хочется задать другу хорошую трепку. Поэтому его кулаки крепко сжимаются, даже косточки побелели (пусть ребенок изобразит это, с силой сжав кулаки). Челюсти сомкнуты, в них чувствуется напряжение. (Это напряжение должен почувствовать ваш ребенок, сильно сжав зубы ) От волнения перед дракой ребенок даже дыхание затаил (попросите его в этом состоянии задержать дыхание на несколько секунд). И тут посмотрел мальчик (девочка) на своего друга и вспомнил, как тот его однажды выручил. Может быть, не стоит драться? Выдохнул ребенок и расслабился (пусть ваш ребенок сделает то же самое). Вот теперь все вопросы можно решать спокойно.

Слайд 18

“ Подарок под елкой” Цель: расслабление мышц лица, особенно вокруг глаз. “ Представьте себе, что скоро новогодний праздник. Вы целый год мечтали о замечательном подарке. Вот вы подходите к елке, крепко-крепко зажмуриваете глаза и делаете глубокий вдох. Затаите дыхание. Что же лежит под елкой? Теперь выдохните и откройте глаза. О, чудо! Долгожданная игрушка перед вами! Вы рады? Улыбнитесь”.

Слайд 19

“ Дудочка” Цель: расслабление мышц лица, особенно вокруг губ. “Давайте поиграем на дудочке. Неглубоко вдохните воздух, поднесите дудочку к губам. Начинайте медленно выдыхать, и на выдохе попытайтесь вытянуть губы в трубочку. Затем начните сначала. Играйте! Какой замечательный оркестр!”.

Слайд 20

“ Любопытная Варвара” Цель: расслабление мышц шеи Психолог показывает и объясняет: “Поверните голову влево, вправо, чтобы увидеть как можно дальше. Мышцы шеи сильно напряжены. Это неприятно. Посмотрите вверх, запрокиньте голову, даже дышать трудно. Расслабьтесь. Слушайте и делайте, как я:

Слайд 21

Любопытная Варвара смотрит влево, смотрит вправо, А потом вперед – тут немного отдохнет. Шея не напряжена и расслб-лен-на… А Варвара смотрит вверх – выше всех, выше всех! Возвращается обратно – расслабление приятно. Шея не напряжена и расслб-лен-на… А теперь посмотрим вниз – мышцы шеи напряглись! Возвращение обратно – расслабление приятно. Шея не напряжена и расслаб-лен-на…

Слайд 22

“ Лодка” Цель: расслабление всего тела Встать сбоку у ковриков – лодок, руки за спину. Психолог показывает и объясняет: “ Расслабьтесь. Слушайте и делайте, как я: Стало лодочку качать – ногу к лодочке прижать! Крепко ногу прижимаем, а другую расслабляем. Сели, руки — на колени, а теперь немного лени. Напряженье улетело и расслабленно все тело. Наши мышцы не устали, и еще послушней стали. Дышим легко…ровно…глубоко…”

Слайд 23

“ Шарик” Цель: расслабление мышц живота. Сесть на коврик, ноги скрестно. Психолог показывает и объясняет: “Представим, что мы надуваем воздушный шар. Положите руку на живот так, будто это воздушный шар. Мышцы живота напрягаются. Плечи не поднимаются. Выдохнули воздух – будто шарик лопнул. Живот расслабился. Слушайте и делайте, как я: Вот так шарик надуваем и рукою проверяем. Шарик лопнул, выдыхаем, наши мышцы расслабляем. Дышится легко, ровно, глубоко”.

Слайд 24

“ Порхание бабочки” Психолог включает спокойную расслабляющую музыку и говорит: “ Закройте глаза и слушайте мой голос. Дышите легко и спокойно. Представьте себе, что вы находитесь на лугу в прекрасный летний день. Прямо перед собой вы видите великолепную бабочку, порхающую с цветка на цветок. Проследите за движениями ее крыльев. Движения ее крыльев легки и грациозны. Теперь пусть каждый вообразит, что он – бабочка, что у него красивые и большие крылья. Почувствуйте, как ваши крылья медленно и плавно движутся вверх и вниз. Наслаждайтесь ощущением медленного и плавного парения в воздухе. А теперь взгляните на пестрый луг, над которым вы летите. Посмотрите, сколько на нем ярких цветов. Найдите глазами самый красивый цветок и постепенно начинайте приближаться к нему. Теперь вы чувствуете аромат своего цветка. Медленно и плавно вы садитесь на мягкую пахучую середину цветка. Вдохните еще раз его аромат… и откройте глаза. Расскажите о своих ощущениях”.

Слайд 25

“ Цветок” Психолог включает спокойную расслабляющую музыку и говорит: “ Сядьте на корточки, опустите голову и руки. Представьте, что вы семечки, из которых вырастут прекрасные цветы. Вот теплый луч солнца достиг земли и согрел в ней семечко. Из семечка проклюнулся росток. Из ростка вырос прекрасный цветок. Встаньте, поднимите и разведите руки в стороны. Нежится цветок на солнышке. Подставляет теплу и свету каждый лепесток, поворачивая головку вслед за солнцем. Приподнимите подбородок, представьте , что вы смотрите на солнышко из-под опущенных век, улыбнитесь, медленно поворачивайте голову вправо-влево. А теперь расскажите, что вы почувствовали, когда были цветком”.

Слайд 26

“ Отдых на море” Психолог включает спокойную расслабляющую музыку и говорит: “ Лягте в удобном положении. закройте глаза и слушайте мой голос. Представьте себе, что вы находитесь в прекрасном месте на берегу моря. Чудесный летний день. Небо голубое, солнце теплое. Вы чувствуете себя абсолютно спокойными и счастливыми. Мягкие волны докатываются до ваших ног, и вы ощущаете приятную свежесть морской воды. Появляется ощущение обдувающего все тело легкого и свежего ветерка. Воздух чист и прозрачен. Приятное ощущение свежести и бодрости охватывает лицо, шею, плечи, спину, живот, руки и ноги. Вы чувствуете, как тело становится легким, сильным и послушным. Дышится легко и свободно. Настроение становится бодрым и жизнерадостным, хочется вставать и двигаться.

Слайд 27

“ Дождь в лесу” Психолог включает спокойную расслабляющую музыку и говорит: “ В лесу светит солнышко, и все деревья потянули к нему свои веточки. Тянутся высоко-высоко, чтобы каждый листочек согрелся. Но подул сильный ветер и стал раскачивать деревья в разные стороны. Но крепко держатся корнями деревья, устойчиво стоят и только раскачиваются. Ветер принес дождевые тучи, и деревья почувствовали первые нежные капли дождя (дети легкими движениями касаются спины рядом стоящего товарища). Деревья стали жалеть друг друга, защищать от сильных ударов дождя своими ветвями. Но вот появилось солнышко. Деревья почувствовали внутри себя свежесть, бодрость и радость жизни”.

Слайд 28

“ Достань звезду” “ Представь себе, что ты стоишь на поляне. Над тобой — темное ночное небо, все усыпанное звездами. Они светят так ярко, что кажутся совсем близко. Поляна залита мягким, нежно-голубым светом. Люди говорят, что, когда звезда падает, нужно загадать желание, и оно обязательно сбудется. Еще говорят, что звезду нельзя достать. Но может быть, они просто не пробовали? Найди на небе мысленным взглядом самую яркую звезду. О какой твоей мечте она напоминает? Хорошенько представь себе, чего бы ты хотел. А теперь открой глаза, глубоко вдохни, затаи дыхание и постарайся дотянуться до звезды. Это не просто: тянись изо всех сил, напряги руки, встань на носочки. Так, еще немного, ты уже почти достал ее. Есть! Ура! Выдохни и расслабься, твое счастье в твоих руках! Положи свою звезду перед собой в красивую корзинку. Порадуйся, глядя на нее. Ты сделал что-то очень важное. Теперь можно немного отдохнуть. Закрой глаза. Снова мысленно посмотри на небо. Есть ли там еще звезды, напоминающие тебе о других заветных мечтах? Если есть, то внимательно присмотрись к выбранному светилу. А теперь открой глаза, вдохни и тянись к своей новой цели!”

Слайд 29

Место и условия проведения. Проведение игр на релаксацию с тревожными детьми предполагает организацию соответствующих условий. Необходима маленькая комната для индивидуальной работы или большая комната для групповой работы. Обязательно затемняющие шторы. Спокойный цвет стен – синий, зеленый. Яркие места – блестящий шар, яркое изображение на стене, аквариум. Ковровое покрытие пола. Не должно быть холодно. Освещение рабочее и подсветка – торшер или бра, лучше желтого цвета. Используется магнитофон, музыкальные записи спокойного, ровного характера.

Цвет в жизни человека | Презентация к уроку на тему:

Слайд 1

ВЫПОЛНИЛА: учитель начальных классов МБОУ ООШ № 46 Калимулина Л.А.

Слайд 2

Слайд 3

Слайд 4

Слайд 5

Слайд 6

Слайд 7

Слайд 8

Слайд 9

Слайд 10

Слайд 11

ПРОГРАММА КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЙ РАБОТЫ С ТРЕВОЖНЫМИ ДЕТЬМИ Ярошенко Е.И. 05-п-1

Слайд 12

Слайд 13

Слайд 14

Слайд 15

Слайд 16

Слайд 17

Слайд 18

Слайд 19

Слайд 20

Слайд 21

Слайд 22

Слайд 23

Слайд 24

Слайд 25

Слайд 26

Слайд 27

Слайд 28

Слайд 29

Презентация «Цвета в жизни человека»

«Цвета в жизни человека»

МБУ ДО ЭЦ «ЭкоСфера»

ПДО Баева Н.Н.

Тема: «Цвета в жизни человека»

Гипотеза: цвет может влиять на человека

Цель: доказать, что цвета могут влиять на настроение и состояние человека

Цвет — это жизнь, он придает нам сил, оживляет, лечит и восхищает.

Человек видит мир в цветах, цвет присутствует везде, поэтому он влияет на человека также, как и все остальное. У каждого человека есть свой любимый цвет. Но, несмотря на это, мы редко задумываемся над тем, какое значение в нашей жизни имеет цвет. Интересно, чем руководствуются люди при выборе любимого цвета? Что заставляет человека из всего многообразия цветов и оттенков выбрать один излюбленный? Магия цвета может воздействовать на характер человека, исцелить от болезней. Если цвет подходит к внутреннему состоянию человека, то магия цвета приводит в состояние уравновешенности, уверенности в себе. В таком состоянии человек способен в полной мере реализовать свои способности, открыть в себе новые, до сих пор неведомые таланты, добиться желаемых результатов. Вот так магия цвета делает его счастливым.

Определение любимого цвета у каждого происходит индивидуально. Надо заметить, что выбор цвета обуславливается еще и географическим положением. Люди, проживающие на юге склонны выбирать яркие цвета, а жители севера предпочитают спокойные тона. Но в любом случае надо знать, как влияет магия цвета, в зависимости от цветовой палитры. Каждый цвет может оказывать как позитивное, так и негативное влияние. Поэтому стоит досконально изучить, как влияет магия цвета на становление личности, чтобы направлять ее на формирование позитивных черт.

Что такое цвет?

Если заглянуть в словарь С.И.Ожегова, то это — один из видов красочного радужного свечения – от красного до фиолетового, а также их сочетаний или оттенков. Попытаемся разобраться в психологии цвета.

Цвет – это единственное, что можно воспринимать только через зрение.

Первой научной систематизацией и выразительному их названию мы обязаны Леонардо да Винчи (1452-1519). Он выделил шесть простых основных цветов: белый, жёлтый, зеленый, синий, красный и черный.

Интересные факты о цвете.

Австралийские учёные недавно выяснили, какой цвет является самым отвратительным, а мы, в связи с этим решили собрать самые интересные и неожиданные факты из мира цвета.

Феномен красного

О красном цвете можно говорить бесконечно. Во-первых, оказывается, красный цвет мужчины и женщины воспринимают совершенно по-разному. Не случайно в народе вот уже много лет гуляет шутка о том, что мужчина не признает ни «цвета испуганной нимфы», ни «цвета морской волны». Происходит это вовсе не из-за чёрствости и невнимательности сильного пола, а потому что спектр оттенков, воспринимаемых мужским мозгом, гораздо меньше, чем женский. Это напрямую зависит от ДНК. Дело в том, что особый ген, отвечающий за интерпретацию красного цвета, находится в X-хромосоме, а, как известно, у женщин, в отличие от мужчин, Х-хромосом на одну больше. Такое положение вещей позволяет женщине улавливать абсолютно все оттенки красного.

Есть и ещё один занимательный факт: оказывается, запрещающий сигнал светофора красный вовсе не случайно. Есть такое понятие, как рассеивание Рэлея. Наш глаз видит рассеиваемые волны — от красного (длинноволнового) до фиолетового или синего (коротковолнового). При этом короткие волны при прохождении через атмосферный воздух рассеиваются сильнее, чем длинные. Такая закономерность особенно важна в плохую погоду — в туман или в дождь. Красный цвет воспринимается человеком быстрее и четче в силу своих физических параметров и благодаря длине световой волны. Проще говоря, красный издалека видно гораздо лучше, чем, скажем, синий или фиолетовый.

Кстати, по статистике, автомобили красного цвета чаще других попадают в аварии. Красный цвет возбуждает и активно воздействует на нервную систему, соответственно и стиль вождения становится куда более агрессивным. Главную опасность для обладателей красных автомобилей представляют машины того же цвета: благодаря необычному наложению скорости и цвета создается иллюзия, что другой водитель собирается вас «подрезать». Чем выше скорость, тем сильнее оптический обман.

Синий — самый тёплый цвет

Как показывают исследования, синий – самый любимый цвет в мире. Его предпочитает 40% населения планеты. Такой выбор сложно назвать случайным. Синий не раздражает, от созерцания цвета индиго, как считают специалисты, нервная система приходит в полный порядок. Однажды в японском городе Нара учёные, объединившись с полицией, провели захватывающий эксперимент: в самых криминальных кварталах города жёлтые фонари заменили на синие, то же самое проделали и на железнодорожной станции, где нередко совершались самоубийства. Удивительно, но уровень преступности за рекордно короткие сроки в неблагополучных районах снизился на 9 %, а на железнодорожной станции за два года не произошло ни одного самоубийства.

Помимо спокойствия, которое обуславливает синий цвет, он ещё и активизирует работу мозга. А учёные из Канадского Университета установили, что синий цвет способствует творческому мышлению.

Тем удивительнее, что в Древнем Риме, если верить историкам, синий цвет недолюбливали по той причине, что варвары, с которыми римляне перманентно воевали, как правило, раскрашивали тела в синий цвет, для устрашения.

Жёлтый цвет – цвет радости и аппетита

Если вы мечтаете похудеть и только что сели на диету – не спешите перекрашивать стены кухни в жёлтый цвет. Зачастую в ресторанах и кафе используют мебель или декор ярко-жёлтого цвета, а всё потому, что желтый и оранжевый цвета пробуждают аппетит. Ряд специальных исследований доказал, что именно эта цветовая гамма способствует выработке желудочного сока, к тому же в тёплой «подсветке» продукты кажутся привлекательнее.

Из всего спектра цветов жёлтый — самый светлый, сияющий цвет, за счёт этой своей особенности он привлекает к себе много внимания, и другие цвета в сочетании с жёлтым лучше воспринимаются глазом, а ярко-жёлтый маркер считается первым в мире по популярности.

Однако не все оттенки жёлтого такие уж позитивные, исстари грязно-жёлтый считался цветом уныния и скорби, именно поэтому часто стены в психиатрических лечебницах окрашивались именно в этот оттенок, а в древности жёлтый и вовсе считался цветом предательства – Иуду чаще всего изображали в жёлтых одеждах.

Да, оранжевый, традиционно считающийся ещё одним цветом позитива, у американцев вызывает совсем другие ассоциации – дело в том, что тюремная форма в США оранжевого цвета. Впрочем, никакого особенного подтекста здесь нет – просто оранжевый цвет, точно так же, как и красный, хорошо видно издалека, так что стрелять на поражение по сбежавшим заключённым, охранникам совсем не трудно.

Розовое успокоительное

Наша эмоциональная реакция на цвет невероятно сильна. Восприятие цвета зависит от физиологических особенностей ваших глаз и от состояния нервной системы, от жизненного опыта и окружающей обстановки. Все мы знаем расхожее выражение, будто оптимисты смотрят на мир сквозь розовые очки. Отчасти, это утверждение верно. Как выяснили учёные – розовый наиболее благотворно влияет на нашу нервную систему, даже сильнее, чем синий. Созерцание розового настолько притупляет неконтролируемый гнев и физическую агрессию, что этот цвет активно применяют в исправительных заведениях и школах для трудных детей в целях профилактики асоциального поведения и снижения попыток суицида. Так что, если на работе выдался трудный день – купите себе розовое платье или сумочку, а лучше и то, и другое.

Хромато фобия – боязнь цвета

Такая болезнь действительно существует. У некоторых людей с этим расстройством возникает сильная реакция на определенные оттенки, а другие вообще стараются избегать некоторых цветов. Подверженные хромато фобии испытывают такие симптомы, как тошнота, головокружение, затрудненное дыхание, чувство паники, повышенная частота ударов сердца и кровяное давление, тревога, головная боль и дрожь. Впрочем, современная психиатрия с этим заболеванием, в отличие от многих других, справиться может.

У нашей вселенной тоже есть цвет

Астрономы – люди в крайней степени романтичные. Учёные, которые с упоением занимаются изучением космоса, утверждают, что у вселенной есть свой цвет. Для того чтобы определить тот самый оттенок в 2001-м году, ученые из Университета Джона Хопкинса усреднили цвета 200 000 галактик и получили бежево-белый цвет, который назвали Космический кофе с молоком.

Учёные определили самый неприятный цвет

Если существует самый привлекательный для большинства людей цвет — синий, то наверняка есть и самый противный. На этот вопрос решили найти ответ австралийские учёные. И нашли. Искомый цвет по международной классификации называется Pantone 448C, а выглядит он как смесь болотной жижи и экскрементов. Исследования проводились не просто так – с помощью самого омерзительного цвета австралийские власти собираются бороться с курением. Как? Применение в оформлении сигаретных пачек цвета Pantone 448C приводит к прогрессирующему снижению продаж этой продукции. Опыт заокеанских соседей уже собираются перенять и некоторые европейские страны. Хотя, на самом деле – вопрос исключительно в личных предпочтениях, для кого-то несчастный Pantone 448C может показаться очень симпатичным.

Любимый цвет моих одноклассников

Для того, чтобы определить любимые цвета моих одноклассников я придумала вопросы, составила анкеты и раздала их.

1.Какой твой любимый цвет?

2.Что ты чувствуешь, когда смотришь на красный цвет?

3.Что ты чувствуешь, когда смотришь на зеленый цвет?

4. Что ты чувствуешь, когда смотришь на желтый цвет?

5. Что ты чувствуешь, когда смотришь на черный цвет?

6. Какой твой не любимый цвет?

Общее количество опрошенных одноклассников 23 человека, 13 мальчиков и 10 девочек

Самым популярным цветом оказался синий/голубой -30% от общего количества и самым популярным среди девочек (50% от общего количества девочек ,на втором месте черный цвет -22% от общего количества класса, красный занял третье место -17% от общего количества и самым популярным у мальчиков (30% от общего количества мальчиков). На четвертом месте с одинаковым количеством ответов оказались зеленый/фиолетовый/розовый 9,3% процента.

На вопрос: что ты чувствуешь, когда смотришь на красный цвет? Самым популярным ответом стал- злость, гнев.

На вопрос: что ты чувствуешь, когда смотришь на зеленый цвет? Большая часть ответов связанных с природой и добротой.

На вопрос: что ты чувствуешь, когда смотришь на желтый цвет?

Большинство написали о теплоте и солнце.

На вопрос: что ты чувствуешь, когда смотришь на черный цвет? В основном ассоциируется с грустью.

Вывод

Таким образом, моя гипотеза полностью подтвердилась. Цвет может влиять на настроение и состояния человека.

Презентация — Исследовательская работа «Значение цвета»

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Исследовательская работа выполнена ученицей 2 класса Лихачёвой Анастасией
Значение цвета

Слайд 2

Актуальность
Человека окружает многоцветие. Но каждый из нас в одежде, предметах, вещах отдаёт предпочтение определённому цвету. Почему?

Слайд 3

Цели исследования:
Выяснить значение каждого цвета, найти связь между выбором цвета и характером человека.

Слайд 4

Гипотеза исследования
Выбор определённого любимого цвета влияет на характер и поведение людей.

Слайд 5

Задачи:
1.Собрать и изучить материалы из различных источников о значении цвета; 2.Определить, что в человеке влияет на выбор того или иного цвета; 3.Презентовать работу и рассказать об этом своим одноклассникам и друзьям.

Слайд 6

Выбор любимого цвета в нашем классе
Название цвета Количество человек
красный 4
бордовый 1
розовый 1
синий 2
чёрный 1
зелёный 2

Слайд 7

Количество опрошенных
Цвет
Семье Лихачёвых нравятся все цвета.

Слайд 8

Слайд 9

Красный

Слайд 10

Красный- это лидер, упорство, борьба за свои права. Созидание, динамичность, настойчивость.

Слайд 11

Красный цвет означает могущество, волю к победе, желание жить полной жизнью, стремление к новым впечатлениям. Человек приверженец красного цвета, всегда добивается того, чего хочет. Он всегда в движении. Любит быть первым, но не всегда может быть им.

Слайд 12

Человек смелый, волевой, властный, вспыльчивый и общительный, бесстрашный, уверенный, не боится следовать за своей мечтой и одновременно чувствительный человек. В нашем классе красный цвет любят: Лихачёва Настя , Лысенко Максим , Тихонов Илья ,Трояновский Игнат

Слайд 13

Бордовый

Слайд 14

Бордовый ( красно- коричневый) от красного взял силу воли, а от коричневого – склонность к глубоким размышлениям. Его проблема- способность зацикливаться на давно прошедших неприятных событиях. Бордовый цвет в любимый выбрали: Филонов Захар

Слайд 15

РОЗОВЫЙ

Слайд 16

Розовый _ это дружелюбие, женственность, зрелость, легкомысленность. Розовый – это цвет жизни, всего живого. Он говорит о необходимости любить и быть добрее.

Слайд 17

Те, кому он нравится, могут разволноваться по самому незначительному поводу. Такой человек добрый и заботливый, любящий, красивый. чувствительный и очень щедрый. В нашем классе розовый цвет любят: Кожевникова Даша

Слайд 18

СИНИЙ

Слайд 19

Синий- организованность, непреклонность, сила духа.

Слайд 20

Люди предпочитающие этот цвет стараются всё привести в порядок, имеют собственную точку зрения, преданы тому, что делают.Выбрали этот цвет : Бодоряк Денис , Бородин Кирилл

Слайд 21

ЖЁЛТЫЙ

Слайд 22

Жёлтый – это ловкость, сообразительность, радость жизни, терпимость, честность в себе, радость, веселье.

Слайд 23

Такие люди любят, чтобы ими восхищались, у них самооценка. Им нравятся далёкие путешествия. Этот цвет выбрала – Инна Николаевна Храмова — учитель нашего класса

Слайд 24

ЗЕЛЁНЫЙ

Слайд 25

Зелёный цвет – это гибкость ума, упорство, самоуверенность. упрямство, самоуважение

Слайд 26

Люди, выбирающие этот цвет, легко приспосабливаются к обстоятельствам. Любят дружеское общение, воспринимают жизнь очень легко, в неудачах винят других людей. Выбрали этот цвет : Микунов Иван Трояновский Богдан

Слайд 27

Слайд 28

В нашем классе выбрал чёрный цвет :Севастьянов Андрей

Слайд 29

Вывод
Исследование любимых цветов моих одноклассников помогло лучше узнать их характер, настроение, понять их поведение в той или иной ситуации. Если мы будем знать друг о друге больше, это сплотит наш классный коллектив. Исследовательская работа чётко показала, что воспитание начинается в семье и мы похожи на своих родителей, но характер не наследуется, а формируется под влиянием окружающей среды в процессе воспитания.

Слайд 30

Интернет- ресурсы
1 Энциклопедия. 2 Сайты в интернете: www.osytactor.org/color.htm www.colorzone/ru/pages_o_cvete psyho.html www.yugzone.eu/psy/colors.htm

Проект по психологии «Влияние цвета на человека»

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Авторы проекта: Сумина Татьяна ученица 5Б класса МБОУ Фруктовская СОШ, педагог-психолог МБОУ Фруктовская СОШ Нестерова Марина Николаевна
Проект по психологии «Влияние цвета на человека»

Слайд 2

Краткое содержание проекта
Проект представляет собой изучение различной литературы, использование интернет ресурсов на предмет влияния цвета на человека, а так же проведение теста «Цвет имени» у учащихся 5Б класса.

Слайд 3

Цель: Дать представление о влиянии цвета на эмоциональное состояние человека.
Задачи: - Знакомство со значением каждого цвета - Вычисление цвета своего имени - Снятие психоэмоционального напряжения Субъекты проекта: учащиеся 5Б класса Срок реализации проекта: 5 дней(рабочая неделя)

Слайд 4

Красный цвет Красный – повышает активность, возбуждает, согревает человека. Пример: если стены покрасить в красный цвет, то у человека будет возникать чувство повышенного тепла в помещении. Если Вас отталкивает этот цвет, то это говорит о том, что вы часто жалеете об упущенных возможностях.

Слайд 5

Оранжевый – тот же красный, но он немного раскрепощает чувства. Это цвет действия, энтузиазма и свободы. Если вы любите этот цвет, то вы человек, инстинктивно нащупывающий правильный путь вне зависимости от своего интеллекта.

Слайд 6

Желтый – вызывает чувства вершины счастья, максимум удовлетворенности, окружение друзьями. Это выбор энергичных людей с сильно развитой фантазией и воображением. Они обладают живым умом, благодаря которому быстро усваивают любую информацию. Нетерпимость к жёлтому цвету говорит о недостатке воображения человека.

Слайд 7

Зеленый –Говорит об уравновешенности характера человека, а также о порядочности, отзывчивости и сердечности. Неприязненное отношение к этому цвету указывает на отсутствие силы воли и неспособности справляться со сложными жизненными ситуациями.

Слайд 8

Голубой – это цвет неба, благодаря этому он успокаивает все чувства, уменьшает активность, но не сильно.

Слайд 9

Синий – вызывает депрессии, резкое уменьшение активности. Используется в антирекламе. Этот цвет привлекает особенно тех людей, которых привлекает семейная жизнь. Если вы любите синий цвет, то вы обходительны в обращении, покладисты и чувство меры не покидает вас. Если вас отталкивает синий цвет, то вы чрезмерно целеустремлённы и очень страдаете из-за несовершенства своего характера

Слайд 10

Серый – вызывает аккуратность и корректность.

Слайд 11

Чёрный настраивает человека, на понижение уровня допускаемых ошибок.

Слайд 12

Раскрасьте своё имя
Каждое имя обладает своим цветом. Имя даётся при рождении, человек узнаёт эти звуки, вибрирующие особым образом. Имя представляет собой ярлычок человека, обладающий определёнными цветовыми характеристиками.

Слайд 13

С помощью предлагаемой схемы можно определить цвет своего имени
Красный 1 А И С Ъ Оранжевый 2 Б Й Т Ы Жёлтый 3 В К У Ь Зелёный 4 Г Л Ф Э Голубой 5 Д М Х Ю Синий 6 Е Н Ц Я Фиолетовый 7 Ё О Ч Розовый 8 Ж П Ш Золотой 9 З Р Щ Напишите своё имя на бумаге. С помощью схем найдите числа от 1 до 9. Определите сумму чисел, соответствующие твоему имени и фамилии. Суммируйте число до тех пор, пока не получится число от 1 до 9.

Слайд 14

Анализ цветоимён 5Б класса
1. Сумина Татьяна-синий 2. Пыжов Кирилл-голубой 3.Муравлёв Илья- голубой 4.Коновалова Любовь- жёлтый 5. Балашова Валерия- желтый 6.Тишкова Анастасия-фиолетовый 7. Манаенкова Эвелина- фиолетовый 8. Федоткин Максим-фиолетовый 9. Коновалова Светлана-зелёный 10.Мордвина Ольга –розовый 11. Кирьянова Виктория-розовый 12.Абрамов Сергей- красный 13. Кухтенко Павел-жёлтый 14. Пушкина Марина- золотой

Слайд 15

Держи под рукой!
«Цветовой релаксатор» для снятия психического напряжения и достижения предельно уравновешенного состояния. В центре белого листа бумаги наклейте или нарисуйте кружок «вашего» цвета, диаметром 2см. Когда вам необходимо «погасить» вышедшие из под контроля эмоции, сядьте напротив цветового релаксатора, расслабьтесь и смотрите на цветной кружок в течение нескольких минут.

Слайд 16

Вывод
Таким образом, понимая, как влияет тот или иной цвет на нашу психику, мы можем улучшить свое настроение, самочувствие и здоровье в целом. Нужно научиться пользоваться различными цветами, чтобы привнести в свою жизнь больше гармонии, радости и счастья. Нужно знать цвет своего имени, чтобы с помощью «цветового релаксатора» вовремя улучшить своё настроение

Слайд 17

Источник: http://life-prog.ru/view_komputernaya_grafika.php?id=4

Презентация к уроку по ИЗО «Цвет в произведениях живописи » урок 6

Цвет в произведениях живописи

Выполнила: Блинова Юлия Геннадьевна,

учитель изобразительного искусства

«МАОУ СОШ № 14 г. Челябинска»

Скажи, скажи художник,

Какого цвета дождик,

Какого цвета ветер,

Какого цвета вечер?

— Мир, окружающий нас, удивляет и радует разнообразием цвета. Цвет можно по-разному воспринимать, цветом можно мыслить и конструировать. Цвет-живописное средство, которое делает этот мир неповторимым. Существует легенда: однажды в Древней Греции художник но имени Апеллес нарисовал гроздь винограда и оставил картину на террасе. Через некоторое время он заметил, что птицы стали слетаться к ней и клевать нарисованный виноград. О чем говорит эта легенда? ( С помощью разноцветных красок можно живо и точно нарисовать мир!)

Живопись- это вид искусства, в котором цвет играет главную роль.

Цветовые отношения

Вначале посмотрим на происхождение названия цветов.
Багровый и багряный — красную краску иногда оттенки (до коричневого) называли общеславянским словом багр. Багровым называют густой красный цвет, а багряным-чистым.
Бордовый — произносится от бордо в значении «темно-красный». Заимствовано в ХVIII веке из французского языка, «цвет вина бордо».
Голубой — цвет назван по цвету шейки голубя.
Желтый — «желто- блестящий».
Зеленый — в древнерусском языке было слово зель — «побеги озими». Ему же близки слова злак, зелень.
Коричневый – коричневый значит цвета корицы.
Красный – алый цвет, по-видимому, так нравился нашим предкам, что они заменили старославянское наименование чермный на новое- красный, то есть «самый хороший», «прелестный», «красивый». Корень крас — входит в слова, обозначавшие все, радовавшее глаз: красна девица, красный молодец, красно солнышко.

Разделимся на группы:

Замок снежной королевы

Дворец для

жар-птицы

Понятие локального цвета в цветоведении было введено Леонардо да Винчи в его «Книге живописи».

Локальный цвет – основной и неизменный цвет изображаемых объектов, условный, лишенный оттенков, которые возникают в природе под воздействием освещения, воздушной среды, отражений от окружающих предметов.

Рассмотрите белую розу! Сколько и каких оттенков локального цвета вы видите?

От латинского слова color , обозначающего «цвет», «краска», происходит понятие колорит .

Колорит раскрывает образную мысль художника, содержание, которое художник вкладывает в своё произведение.

З.К. Церетели. Цветы.

Цвет в жизни бесконечно изменчив, зависит от состояния света.

Цвет в живописи передаёт наше живое ощущение реальности –

воздействие цвета на наши чувства.

Кустодиев «Троицын день»

Наше восприятие цвета связано со многими причинами, оно зависит даже от нашего настроения. Когда нам радостно на душе, то и все краски вокруг как бы светлеют, становятся ярче, звонче.

К.Коровин. «Зимой»

А станет нам грустно, и мир вокруг сереет,

его краски как бы выцветают или темнеют.

Серов. Лошади на взморье.

Нас окружает бесконечное множество цветовых явлений, и художник стремится рассказать о них своим особым языком – живым смешением красок.

В основе живописи – цветовые отношения. Цвета делятся на тёплые и холодные. Это основной цветовой контраст и главный способ определения цвета в изобразительном искусстве. Цвета красно-жёлтой части спектра радуют глаз, создают ощущение тепла, поэтому их назвали тёплыми. А цвета голубовато-синей части спектра назвали холодными

Кто не отличит синий цвет от жёлтого или красный от зелёного? Гораздо труднее различить оттенки какого-либо цвета. Вот тут-то мы и смотрим, какой из них желтее, то есть теплее, а какой синее, то есть холоднее. Отношение тёплого и холодного позволяет художнику определить характер любого цвета и всегда относительно другого.

И.Э.Грабарь. Рябинка.

Если ты посмотришь на траву, то увидишь множество оттенков зелёного,

заметишь, как теплеет цвет травы под лучами солнца и синеет в тени.

Высоко над головой голубой цвет неба бывает ярко-синим, а впереди на горизонте – светло-зелёным. Да и жёлтое или розовое небо – это обыкновенное чудо природы!

Цвет надо учиться видеть!

Можно сказать, что для цветового построения картины главным является умение художника видеть цвет. От древнелатинского слова «колор», обозначающего»цвет», «краска», происходит понятие «колорит».

О.Ренуар. Пейзаж в Эстаке.

Колорит – это цветовой строй произведения.

Колорит раскрывает нам красочное богатство мира.

И.П. Обросов. Осень. Гроза над полем.

Он помогает художнику передать настроение картины: колорит может быть спокойным, радостным, тревожным, грустным и др.

Т.А. Маврина. Голубое лето. Т.А. Маврина. Лето.

Колорит бывает теплым и холодным, светлым и темным.

Задание. Выполнить рисунок осеннего букета с разным настроением (работа красками).

Предположим, мы задумали нарисовать рисунок осеннего букета. Прежде всего нужно решить: о чем этот рисунок расскажет, какие навеет настроения, то есть ответить на вопрос, зачем он создается.

Здесь придется поразмышлять о многом: будет ли картина радостной или грустной, создаст ли в душе зрителя образ яркой или хмурой осени, поведает ли о роскошных цветах или об осенних листьях и т. д.

Как скомпоновать букет? Определить, сколько в нем будет растений и какого цвета? Какова форма каждого в отдельности цветка и форма всего букета? Это сложно. Можно подобрать букет небрежно или же сделать его изысканным. А может быть, увядшие растения окутать мерцанием пасмурного дня, добавить к ним два – три цветка бодрых, свежих, сияющих чистыми, веселыми красками.

Итак, вы составили букет. А теперь нужно решить много других вопросов, связанных с размером и форматом листа бумаги, выбора палитры красок, техники и манеры рисования и т. д.

Воспользуйся алгоритмом построения натюрморта:

1. Подготовительный этап – наметим контуры всех предметов светлыми линиями.
2. Первый этап – приготовление малонасыщенной смеси и нанесение на все части рисунков.
3. Второй этап – передаем освещенность и объем, прокладываем прозрачными, но темными красками.
4. Третий этап – моделируем объем и пространство более тонкими оттенками цвета.
5. Последний этап – обобщаем цвета, смягчаем контуры.

Литература

НЕМЕНСКАЯ Л.А. ИЗО 6 КЛАСС. ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО ИСКУССТВО В ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА

PPT — Color and Humans Chapter 13 PowerPoint Presentation, бесплатная загрузка

Color and Humans Chapter 13 Восприятие цвета человеком

Человеческое восприятие цвета • как мы видим цвет • как описывается цвет • дальтонизм

Элементы цвета Освещение восприятие отражение

Видимый спектр Мы воспринимаем электромагнитную энергию с длинами волн в диапазоне 400-700 нм как видимый свет.Более высокая энергия Более короткая длина волны Более низкая энергия Более длинная длина волны

Оттенок • Оттенок — это психологическое измерение цвета, которое примерно соответствует длине волны. • Типичное цветовое колесо имеет 16 «оттенков»

16 цветов

Высшая энергия Низкая энергия

Значение • Светлота или темнота цвета • Также называется оттенком, оттенком, оттенком • Создается путем добавления белого или черного к оттенку • Дискриминация зависит от цвета фона — темный vs.свет

Яркость Цвета также описываются по их яркости Оттенок будет меняться с интенсивностью ИНТЕНСИВНОСТЬ

Светочувствительная часть глаза называется сетчаткой. Сетчатка в основном состоит из двух типов клеток; стержни и конусы. Только колбочки отвечают за восприятие цвета. Дальтонизм возникает из-за недостатка одного типа колбочек

Сетчатка — Организация Когда стимулируются разные колбочки, в результате мозг «смешивает» частоты, чтобы сделать все воспринимаемые цвета, включая белый.Красный плюс синий плюс зеленый смешаются, образуя белый цвет.

Колбочки реагируют на три цвета: красный, зеленый и синий. Стержни определяют интенсивность света: черный, белый, оттенки серого. Используется для ночного видения. Фоторецепторы в глазу

Цвет и зрение • Когда все цвета радуги объединены, мы не видим какой-либо конкретный цвет. • Мы видим свет без какого-либо цвета. • Мы называем это сочетание всех цветов света «белый свет».

Три цветовых рецептора в глазу позволяют нам видеть миллионов различных цветов. Дополнительные основные цвета — красный, зеленый и синий. Все различные оттенки цвета, которые мы видим, созданы путем изменения пропорций красного, зеленого и синего. Как мы видим другие цвета

Когда мы видим объект, свет, который достигает наших глаз, может исходить от двух разных процессов: свет может излучаться непосредственно от объекта, например, от лампочки или светящейся палочки.Свет может исходить откуда-то еще, например, от солнца, и мы видим объекты в отраженном свете. Объект поглощает одни частоты и отражает другие. Как мы видим цвет вещей. Красный, оранжевый, желтый, зеленый и фиолетовый поглощаются. Отражается синий. Мы видим синий цвет.

Цветные ткани и краски получают цвет в результате субтрактивного процесса . Химические вещества, известные как пигменты, в красителях и красках поглощают некоторые цвета и позволяют цвету, который вы действительно видите, отражаться.Пурпурный, желтый и голубой — три субтрактивных основных пигмента. Как мы видим цвет вещей Вычитающие первичные пигменты

Обзор Вычитающие первичные пигменты

Цветовая слепота Влияет на: Около 8 процентов всех мужчин Около 0,5 процента всех женщин (Hackman 1992)

Цветовая слепота Цветовая слепота (слабость) имеет четыре основных разновидности: зеленая слепота — люди путают зеленый, желтый и красный (6.39 процентов) красная слепота — люди путают разные оттенки красного (2,04 процента), синюю слепоту — люди путают синий цвет (0,003 процента) с общей дальтонизмом, которая затрагивает не более 0,005 процента представителей обоих полов.

Тестирование на дальтонизм Как технические специалисты проверяют человека на дальтонизм — неспособность различать цвета или оттенки цвета? Твои мысли?

Быстрый тест на дальтонизм… И нормальные, и люди со всеми нарушениями цветового зрения должны прочитать число 12.

Какое число вы видите в круге? Нормальное зрение должно читаться числом 29. Красно-зеленые недостатки должны читаться числом 70. Полная дальтонизм не должна читаться никакими цифрами.

Какое число вы видите в круге? Нормальное цветовое зрение должно читать цифру 5. При недостатке красно-зеленого цвета следует читать цифру 2.Полная дальтонизм не должен уметь читать никакие цифры.

Какое число вы видите в круге? Нормальное цветовое зрение должно читать число 6. Большинство людей с нарушениями цветового зрения не могут прочитать это число или прочитают его неправильно.

Какое число вы видите в круге? Нормальное цветовое зрение и люди с полной дальтонизмом не должны уметь читать любые числа.Большинству людей с недостатком красно-зеленого следует читать цифру 5.

Тот же цвет?

4 Теория цвета • Сколько цветов вам действительно нужно?

Вопросы ??????? Если нет, значит коррекция зрения.

ссылка • Глаз смотрящего — проектирование для дальтоников (http://more.btexact.com/people/rigdence/colours/) • также есть файлы палитр • Цветовое видение (http: // www.психология.psych.ndsu.nodak.edu/mccourt/website/htdocs/HomePage/Psy460/Color%20Vision/Color%20Vision.html) • Выбор цветов для «Картографирования переписи 2000 года — география американского разнообразия» (http: // www.personal.psu.edu/faculty/c/a/cab38/CensusAtlasCMYK.html) • Color Brewer (http://www.personal.psu.edu/faculty/c/a/cab38/ColorBrewerBeta.html)

Психология цвета в презентациях PowerPoint

Узнайте, как цвета, которые вы выбираете для презентаций PowerPoint, могут направлять эмоциональную реакцию вашей аудитории.

Какие цвета лучше всего подходят для презентации PowerPoint? Все зависит от того, кто ваша аудитория и что вы хотите, чтобы они чувствовали!

При правильном использовании цвет может помочь слушателям разобраться в различных элементах слайда. Но его сила выходит за рамки простого разъяснения. В какой-то степени цвета, которые вы выбираете для своих визуальных эффектов, определяют эмоциональную реакцию вашей аудитории.

Синий: самый популярный цвет фона для слайдов презентации

Синий — один из наиболее распространенных цветов фона.Он успокаивающий и консервативный, поэтому очень популярен среди бизнес-докладчиков, а также среди тренеров. Исследования показали, что синий способен замедлять дыхание и частоту пульса. Темно-синий фон со светлым текстом отлично подходит для консервативных корпоративных презентаций без излишеств. Светло-синий — более распространенный в последнее время — хорошо работает в непринужденной обстановке с включенным светом и способствует общению.

Примеры СИНИЙ в презентациях

Quest Diagnostics: серьезная компания с темно-синим фоном.Тонкие изогнутые линии создают ощущение движения и техники. Синий дополняет зеленый логотип Quest, а белая строка заголовка создает четкий, но резкий контраст с основной частью.
Этот синий шаблон для компании по управлению отходами Republic Services обеспечивает консервативный фон для финансовых показателей и белых маркеров. Выделяются желтые заголовки, оранжевые, красные и синие тематические изображения внизу, не говоря уже о логотипе компании.
Этот слайд для Dr.Система Complementrix Vitamin Сорама Халсы включает шаблон темно-синего цвета с угловыми линиями. А на внутренней части шаблона была изображена вспышка солнечного луча голубого оттенка, чтобы передать яркую жизнь и энергию.
На этом слайде для Lender Direct было изображение папки с файлами, отредактированное в Photoshop, с установленной прозрачностью 80% на голубом фоне. Светло-голубой рисунок помог передать ощущение открытости и профессионализма, сохранив при этом синий бренд компании.

Зеленый: стимулирует взаимодействие и успокаивает людей

Зеленый стимулирует взаимодействие. Это приятный цвет, который создает ощущение тепла и эмоций. Зеленый цвет обычно используется в презентациях PowerPoint для инструкторов, преподавателей и других лиц, чьи презентации предназначены для обсуждения. Это также отличный цвет для экологических и земных дискуссий.

Примеры зеленого в презентациях

Эта горка для Hills Pet Nutrition имеет современный зеленый фон с текстурированными линиями, создающими теплое, но современное ощущение.Отлично подходит для темы о привязанности домашних животных.
Деньги зеленые, как и эта презентация для Presidio Finance. Белый текст красиво контрастирует с изображениями финансов в лесу, помогая создать серьезный образ успеха и достижений.
На этом слайде для TD Waterhouse мы создали верхнюю строку заголовка темно-зеленым цветом, плавно переходящую в их салатовый логотип. Зеленая диаграмма процесса на изображении слайда удобно выделяется на текстурированном сером фоне.
Плавные зеленые дуги внизу и зеленый текст заголовка подтверждают послание слайдов о здоровье и жизненной силе. Зеленый логотип и бренд Executive Success Team также создают ощущение расслабленности и комфорта, как и Mona Vie.

Красный: обращайтесь с презентациями осторожно!

Красный — один из самых влиятельных цветов в вашей программной палитре, но он также несет в себе негативную культурную привязанность, поэтому используйте его осторожно. Красный — также отличный цвет для передачи страсти.Или говоря о конкуренции. Не используйте красный цвет в финансовой информации, таблицах и диаграммах.

Примеры красного в презентациях

В этом шаблоне сохранен насыщенный красный цвет Oracle, с красным текстом заголовка во вставленном красном прямоугольнике и красной нижней полосой двоичных чисел, что создает впечатление новейшей технологии.
Trace Security использует аналогичный красный элемент строки заголовка, привязанные к их черно-красному логотипу и бренду.
Красный и черный — также цвета для консультантов по обучению продаж, и на этом слайде мы использовали плоский бежевый фон с ярко-красной строкой заголовка вместе с красными маркерами и красным целевым изображением.
Основные страницы презентации Гренады имеют красный цвет, но в рамке-врезке. Текст инвертирован белым цветом, как и основная часть текста. Ключевые состояния на этой карте выделены красным.

Фиолетовый: мистический и эмоциональный цвет в презентациях и дизайне

Фиолетовый часто ассоциируется с королевской властью и богатством. Пурпурный также олицетворяет мудрость и духовность. Пурпурный нечасто встречается в природе, иногда он может казаться экзотическим или искусственным.Почти все клиенты, которые приходят ко мне с презентациями фиолетового или лавандового цвета, — женщины. Это женский цвет, и это хороший цвет для эмоциональных или духовных презентаций.

Примеры фиолетового цвета в презентациях

Бренд Crosley & Company поддерживается на доминирующем темно-фиолетовом фоне и оранжевых заголовках.
Вариант мягкого лавандового фона дает этим двум докторам возможность добавить немного тепла своей аудитории, в основном женской.

Желтый, оранжевый и золотой: привлекающие внимание цвета богатства и престижа

Желтый может вызвать чувство разочарования и гнева. Хотя это считается веселым цветом, люди с большей вероятностью теряют терпение в желтых комнатах, а младенцы, как правило, больше плачут в желтых комнатах.

Поскольку желтый — самый заметный цвет, он также привлекает внимание. Желтый можно использовать в небольшом количестве, чтобы привлечь внимание, например, в ключевых словах или выделении, но не на заднем плане.Вместо того, чтобы использовать плоский желтый цвет в качестве фона, рассмотрите более «золотой» или оранжевый цвет. Простое добавление текстуры к желтому фону или наложение фотографии (в Photoshop) с низкой прозрачностью может добавить больше богатства желтому фоновому изображению.

Примеры желтого / золотого в презентациях

Этот плоский желтый слайд предназначен для Web-Reach, интернет-консалтинговой фирмы из Майами. Несмотря на то, что их сообщение должно было конкурировать с телефонной книгой Желтых страниц, их желтый фон был плоским и скучным.
После простого исправления в Photoshop желтый стал золотым, а тот же слайд стал более четким. Мы добавили красную полосу вверху и серую дугу слева. Та же информация, только текстурированный золотой оттенок придавал элегантность и стиль.
Золотой текстурированный фон земли помог этому слайду передать послание международной элегантности. Зеленый денежный фон сливается с золотым, а черный текст выводит на страницу бессмысленное сообщение.
Золотой текстурированный фон для Fountainhead Consulting с элементами желтого, синего, красного и серого цветов.

Черный: сильный и отчетливый цвет, который часто упускают из виду!

Не забывайте свой базовый черный цвет. Черный — это цвет фона с полезными психологическими оттенками, о котором часто забывают. Его нейтралитет делает его хорошим фоном для финансовой информации. Черный означает завершенность, а также хорошо работает в качестве переходного цвета, поэтому переход от плавного перехода к черному является мощным, поскольку он создает впечатление начала нового.

Примеры черного в презентациях

Для этой строительной компании это черно-белое изображение.Вступительные слайды представляли собой чистый белый текст на черном фоне, подчеркивающий основные убеждения компании. После трех черно-белых слайдов комната озарилась серией динамичных красочных слайдов, а докладчики просветили аудиторию.
Этот слайд из транспорта Райдера, которому уже более 10 лет, остается одним из самых ярких визуальных эффектов. Серый логотип компании на плоском черном фоне передает истинное ощущение стабильности и серьезного поведения. Монотонные строительные блоки рассказывают убедительную историю.

Белый: чистый, свежий и чистый. Но немного скучно.

Белый также спокойный и нейтральный цвет для презентаций. Это потрясающе для того, чтобы начать новую жизнь, например, переход в белый цвет. Он представляет чистоту или невинность. Подходит для позитивной информации, когда вы хотите сосредоточиться исключительно на сообщении, а не конкурировать с имиджем бренда. Он чистый / открытый и привлекательный, может создать ощущение пространства или добавить яркости. Но он также может восприниматься как дешевый, плоский (это цвет по умолчанию для слайдов PowerPoint) и резкий для глаз.Считайте серый цвет лучшим цветом фона.

Примеры белого в презентациях

Чтобы помочь сохранить чистый и открытый вид, этот потребительский коллектив призвал нас объединить цвета их брендов на простом белом фоне. Синие и оранжевые полосы обеспечивают консервативный кадр, а дуги — современный вид потока и движения.
Этот слайд для крупной архитектурно-строительной компании представляет собой плоский белый фон, контрастирующий с яркими рядами современных зданий и логотипов.

Серый и серебристый: консервативный цвет; Хорошо, когда не работают черное или белое.

По мнению психологов, серый цвет часто считается негативным цветом. Это может быть цвет уклонения и отказа от обязательств, поскольку он не черный и не белый. Некоторые говорят, что серый — это цвет независимости и уверенности в себе. Несколько лет назад самым популярным цветом для автомобилей был серебристый. И в мире презентаций этот спокойный цвет возвращается. Серый (или «Серебряный») — более мягкий фон, чем жесткий белый цвет по умолчанию, и хорошо работает почти во всех презентациях.Темно-серый фон со светлым текстом… или светло-серый фон с темным текстом… вы не ошибетесь!

Примеры серого в презентациях

Серебряный фон Farmers Insurance объединяет едва уловимые лучи световых элементов, чтобы добавить глубины и текстуры этому слайду. Красные, синие и черные стоковые изображения удобно сочетаются с остальной частью страницы. А белая рамка вокруг букв добавляет модернизма и ясности.
Фон этого слайда из нержавеющей стали помогает создать современный современный вид, помогая объединить 4 бренда вместе.
Чистая плавная синяя дуга с ненавязчивым серебряным фоном помогает сделать этот слайд для Марджи Сейфер забавным, но консервативным
Бренд Interim Healthcare сохраняется, но приглушенное изображение серебристого цвета помогает добавить глубину и объем сообщению слайда , поддерживая его ключевые моменты.

Мы воспринимаем темные цвета как «тяжелее», чем светлые, поэтому графические элементы, расположенные от самых темных к самым светлым, легче всего сканировать.На диаграммах лучше всего располагать цвета от темного к светлому.

Помните, что большинство глаз несовершенны. Поскольку нарушение восприятия цвета является обычным явлением, следует избегать определенных цветовых комбинаций, включая красный / зеленый, коричневый / зеленый, синий / черный и синий / фиолетовый.

цвет, powerpoint, советы powerpoint, дизайн презентации, психология цвета, стиль

PPT — презентация PowerPoint ЭВОЛЮЦИЯ ЧЕЛОВЕКА | бесплатно скачать

Название: ЭВОЛЮЦИЯ ЧЕЛОВЕКА

1
ЭВОЛЮЦИЯ ЧЕЛОВЕКА
ПРЕДСТАВЛЕНИЕ РАХУЛА ПАТЕЛЯ 09EC
2
ЭВОЛЮЦИЯ против ТВОРЕНИЯ
Библия учит, что Бог создал человека
Эволюция начинается с
Эволюция человека начинается с
. обезьяноподобные существа
Итак, Бог создал человека по своему образу и подобию, по образу
Бога Он создал его мужчиной и женщиной
Выберите своего родственника
3
ВВЕДЕНИЕ
ЭВОЛЮЦИЯ E (От) Вольвер Акт
Разворачивается
Ничего в биологии имеет смысл за исключением
света эволюции.(Феодосий)
Эволюция — это доктрина, согласно которой
высших форм жизни постепенно возникли из
низших. (Savage et al.)
Evolution — это постепенный спуск с модификацией
. (Чарльз Дарвин)
Эволюция — это постепенный упорядоченный переход от одного состояния
к другому. (Герберт Спенс)
Эволюция — это скорее прерывистый процесс, чем
постепенный. (Hugo de Vries)
4
СВИДЕТЕЛЬСТВА ЭВОЛЮЦИИ

Свидетельства из окаменелостей
Свидетельства из биогеографии
Свидетельства из анатомии и морфологии
Свидетельства из эмбриологии 5000195ESIL

мертвые остатки мертвых растений и
животных, захороненных под земной корой
где-то в прошлом.
ARCHEOPTERYX Связующее звено между птицами и
рептилиями
ЭВОЛЮЦИЯ ЛОШАДЕЙ
6
Данные биогеографии

Биогеография имеет дело с распределением жизни
на поверхности земли, а также с различными факторами
, контролирующими это распространение.
Флора и фауна, которую мы видим в различных биогео-регионах
, произошли от своих предшественников
, которые отличаются, и мигрировали со своего места происхождения
в новые районы, но не смогли вернуться на место происхождения
.Таким образом, они
разделены геологически

7
(без стенограммы)
8
Данные морфологической анатомии

Гомологичные органы — это те органы, которые имеют схожие
внешний вид и разные функции.
Аналогичные органы — это органы, имеющие
различный внешний вид и сходные функции.
Рудиментарные органы

ГОМОЛОГИЧЕСКИЕ СТРУКТУРЫ
АНАЛОГИЧЕСКИЕ СТРУКТУРЫ

10
Рудиментарные органы

Нефункциональные органы
называются нефункциональными органами
.
Более 100 рудиментарных органов,
найдены и у человека !!!
Мышцы для движения ушей.
Волосы на теле.
Мембрана мигательная.
Кандальные позвонки
Червеобразный отросток.
Сегментарные мышцы живота.

11
Данные эмбриологии.

Онтогенез повторяет флогению
Это теория рекапитуляции
Эрнста Геккеля или биогенетический закон
.

12
ДРУГИЕ СВИДЕТЕЛЬСТВА ЭВОЛЮЦИИ
http // evolution.berkeley.edu / evolibrary / home.php
13

Представитель приматов
(а) долгопят, (б) лемур (c) все обезьяны-макаки с хвостом льва
имеют относительно плоские лица,
с смотрящими вперед глазами, обеспечивающими бинокулярное зрение
. Все также обладают цветовым зрением и держат
руки. Эти черты, сохраненные от самых ранних
приматов, являются общими для человека.

14
Теории эволюции

Теория наследования приобретенных признаков Ламарка
признаков
Теория зародышевой плазмы Августа Вейсмана
Теория естественного отбора Дарвина
Теория мутаций Хьюго де Вери
теория эволюции

15
Чарльз Дарвин

Он наблюдал большие различия в родственных или похожих
видах растений и животных, которые были
географически изолированы друг от друга.
Он говорит — Я назвал этот принцип термином «Естественный отбор»
, а каждое небольшое изменение, если оно полезно, сохраняется
.

16
Теория Дарвина

Внутри любой популяции существует естественная вариация
. у некоторых индивидуумов
вариации более благоприятны, чем у других.
Несмотря на то, что все виды производят большое количество потомков, составляющее
, естественная популяция остается довольно постоянной
.
Это связано с борьбой между представителями
одного и того же вида и разных видов за пищу,
космический помощник
Борьба за выживание внутри популяций
устраняет непригодных особей.Подходящие
особи с благоприятными вариациями
выживают и размножаются. Это называется естественным отбором
.
Особи с благоприятными вариациями передают
этих вариаций своему потомству от
поколения к поколению.
Эти вариации, когда они накапливаются в течение
более длительного периода времени, приводят к происхождению новых
видов.

17
Теория Ламарка

Модификации, которые организм приобретает в
адаптации к окружающей среде, с которой он встречается
в течение своей жизни, автоматически передаются
своим потомкам, становясь частью
наследственности.

18
Теория Августа Уайзмана

Август Уайзман подверг резкой критике ламаркизм.
Когда крысе отрезают хвост в течение 21 поколения
, тогда и бесхвостая крыса никогда не рождается

19
Мутация Синтетическая теория

Мутации — это внезапные наследственные изменения в генетической конституции организма
, из-за которых Образуется
новых вида
Синтетическая теория Дарвина не может объяснить, как возникают
вариации, поэтому теория Дарвина была модифицирована
, и она привела к современной синтетической теории
эволюции.

20
МЕХАНИЗМЫ ЭВОЛЮЦИИ

КАК МОЖЕТ ИЗМЕНИТЬСЯ ГЕННЫЙ БАССЕЙН?
МУТАЦИЯ
ГЕНЕТИЧЕСКИЙ ДРЕЙФ
ПОТОК ГЕНА

21
МУТАЦИЯ
ГЕНЕТИЧЕСКИЙ ДРЕЙФ
ПОТОК ГЕНА — МИГРАЦИЯ
22
ЧТО ТАКОЕ?

ГЕОГРАФИЧЕСКАЯ ИЗОЛЯЦИЯ
РЕПРОДУКТИВНАЯ ИЗОЛЯЦИЯ

23
Люси

В 1974 году в Африке был найден скелет.
кости принадлежали женщине, возрастом около 20 лет —
или около того, когда она умерла. Ученые назвали ее Люси.
Около 3 миллионов лет назад, когда Люси была жива,
она была около 4 футов в высоту и весила около 50
фунтов. Ученые подозревают, что
она упала в озеро или реку и утонула.

24
Handy Man

Каменный век — это материалы, из которых
изготавливаются искусственные инструменты. В каменном веке человек сделал из камня
орудия.Умелец был одним из
первых гоминидов, начавших использовать каменные орудия труда.
Охотники Собиратели Люди древнего каменного века
были охотниками / собирателями. Мы знаем это, потому что
ученых нашли окаменелости и артефакты,
обнаруживают следы их жизни. Эти люди
не сеяли сельскохозяйственных культур. Собраны дикие фрукты,
ореха, ягоды и овощи.

25
Handy Man

Эти ранние человекоподобные гоминиды были выше и на
умнее людей Люси, но они не знали
, как разводить огонь.
Когда они разбили лагерь, они, вероятно, пытались
принести с собой огонь, неся
зажженные ветки, чтобы развести новый костер.
Если их ветви погасли, они обходились без огня
, пока не нашли что-то горящее.

26
Человек в вертикальном положении

Прошло много лет. Другая группа мужчин —
человека. Ученые прозвали эту группу Upright
Man. Вертикальный Человек действительно умел разжечь огонь.
Это все изменило!
Люди начали готовить себе еду, что помогло
снизить заболеваемость.Люди собирались вокруг костра
каждую ночь, чтобы поделиться историями о дневной охоте
и мероприятиях, которые помогли развить дух
сообщества.

27
Человек в вертикальном положении

Эти люди каменного века были примерно такого же роста
, что и современные люди. Значительно улучшилось
инструментальных навыков. Их оружие включало
каменных топора и ножа.
Поскольку Прямой Человек мог разводить огонь, он был свободен
передвигаться в поисках пищи.У него не было
, чтобы беспокоиться о замерзании. Из шкур животных он шил теплую одежду
. Ночью он разводил костер
, чтобы приготовить себе еду и согреться.

28
Человек уходит из дома

Около миллиона лет назад Прямой Человек начал
медленно покидать Африку. Эти первые люди начали заселять мир
.
Лодка им не нужна. Наступил ледниковый период!
Они путешествовали по гигантским дорожкам из
замерзшего льда, которые позже превратились в огромные реки и
моря.
Ученые нашли артефакты своих инструментов
и оружия, которые помогают нам понять, как они
жили, куда они пошли и как попали туда.

29
Неандертальцы

Однажды ученые обнаружили новый скелет. Этот скелет
был от другой группы ранних людей.
Ученые назвали этого человека неандертальцем в честь
долины, в которой был найден скелет.
Ученые объявили, что эти первые люди были
тупыми животными, которые ходили с согнутыми коленями
, склонив головы вперед на своих больших
шее.Могли ли эти древние люди быть нашими предками
?

30
Неандертальцы

Но ученые ошиблись!
Кости погнуты, потому что они были частью скелета
старика, страдающего артритом!
Артрит — это болезнь, при которой
кости сгибаются и повреждаются.

31
Неандертальцы

Тем не менее, неандертальцы отличались от других
видов ранних людей.Они были высокими и умными, и использовали пещеры в качестве своих домов. Это были
великих охотника.
Учитывая, насколько они были умны и насколько развит
для своего времени, ученые озадачены тем, что
неандертальцы были одним из первых вымерших человеческих видов
. Многие виды людей вымерли в эти
ранние дни. Но почему неандертальцы? Это загадка истории
.

32
кроманьонец

Другая группа ранних людей выделялась в течение этого периода
.Ученые прозвали эту группу
кроманьонцем.
Кроманьонец жил в Европе.
Эта группа не вела
постоянной борьбы за выживание, потому что они работали
вместе, чтобы обеспечить свое племя едой.

33
кроманьонец

Эти люди каменного века научились лечить и хранить
еды на долгую зиму. Они использовали ловушки, которые
позволяли им ловить пищу, пока они были заняты
чем-то другим.Рыбаки использовали сети
, сплетенные из лозы и рыболовных крючков.
Некоторые группы построили плоты и каноэ для ловли
крупной рыбы в более глубоких водах.
Шили одежду и украшения. Они изобрели лук и стрелы
.

34
Наскальные рисунки

кроманьонец сделал нечто довольно необычное. По какой-то причине
он рисовал картины глубоко в темных пещерах
, на стенах пещер.
Его картины были добавлены к уже
картинам на стенах пещеры, оставленным другими кроманьонцами.

35
КРИТИКА ЭВОЛЮЦИИ

«Второй закон термодинамики — это выражение
универсального закона увеличения энтропии
. Это означает, что со временем дела не могут улучшиться
, только хуже. Например, если если вы оставите
свою машину во дворе на долгое время, она может только
заржаветь и ухудшиться. пришли из ничего.
3. Земле миллиарды и более лет. Солнце
сжимается в среднем на пять футов каждые
часа? Это означало бы, что 100 тысяч лет
назад жизнь была бы невозможна, потому что Солнце
было бы вдвое больше своего размера.
жизнь на Земле была бы невозможна при такой температуре.

36
КРИТИКА ЭВОЛЮЦИИ
4. Если эволюционная теория верна, то
почему у нас так много недостающих звеньев? Чтобы что-то изменилось, требуется
миллиона лет, например,
рыбы выйдут из воды, тогда миллионы миллионов
миллионов мертвых рыб будут повсюду.Когда вы идете к машине
, вы наткнетесь на тело
одного из этих переходов. Вы могли бы
пойти копать на заднем дворе и найти останки
всех этих мертвых существ. Если вы смотрели фильм «Эволюция
», обратите внимание на сцену, где они входят
в гигантское поле и видят мертвого дракона, разглядывающего
предмета повсюду. Вот как бы это было
. 5. Говорят, что эволюция происходит из-за
мутаций и тому подобного. В этом случае, как насчет того факта, что мутировавшие животные
бесплодны и не могут воспроизводиться
?Что это объясняет?
37
КРИТИКА ЭВОЛЮЦИИ
6. Всем известно, что первое, что сказал Нил
Армстронг, когда ступил на Луну,
было: «Это один маленький шаг для человека, один гигантский скачок
для человечества», но немногие знают вторая
вещь, которую он сказал. Он сделал комментарий о пыли
на Луне. Ученый НАСА ожидал, что луна
будет покрыта пылью, потому что она тоже должна была быть действительно старой. Они ожидали, что на фут будет
пыли, и все, что они получили, это несколько дюймов.Этот
показывает, что мир не может быть таким старым, или, по крайней мере,
луна. 7. Луна удаляется от Земли на
штук каждый год. Если бы мир
был таким старым, Луны бы не стало. Мы бы
даже не увидели.
38
Выводы

Изменения — это закон природы.
Множество изменений произошло на планете Земля с момента ее появления в
году.
Появилась более простая форма жизни, которая была в
равновесии с земной атмосферой в то время, когда более сложная форма жизни возникла позже,
.
История эволюции человека
может быть очень древней, а может и нет, но в генетическом пуле видов
происходят непрерывные и постепенные изменения, которые
приводят к мутациям и вариациям, которые
считаются движущей силой эволюции.

PPT — презентация PowerPoint по плазмодиям / мескито / жизненному циклу человека | бесплатно скачать

Название: Plasmodia / Mesquito / Human Life Cycle

1
(Нет стенограммы)
2
Малярия

Малярия давно признана
важной паразитарной болезнью человека, которая была описана
Ранние египтяне в третьем
тысячелетии до н.C.,
Несмотря на внедрение программ контроля в
многих частях мира за последние несколько
десятилетий, воздействие малярии на человеческое население
продолжает расти. Последние оценки
предполагают,
(1), что 1,5 миллиарда человек живут в областях из
мира, где малярия является эндемическим заболеванием,
(2), что число инфицированных людей превышает
500000000, и
(3) что 1-3 миллиона человек умирают каждый год,
в том числе около 1 миллиона детей в возрасте до 5 лет
лет (3000 в день).

3
Хребет Маларии (штриховка)
Science Volume 289, Number 5485 (2000), p. 1763
4
СВЯЗИ МЕЖДУ МАЛЯРИЕЙ И БЕДНОСТЬЮ

Бедность влияет на малярию. Сообщества с низкими доходами
, ограниченным образованием и плохим доступом к услугам здравоохранения
наименее способны участвовать в мероприятиях по борьбе с малярией
.
Малярия влияет на бедность. В бедных домохозяйствах
большая часть дохода, вероятно, будет потрачена на лечение малярии на
, чем в обеспеченных
домохозяйствах,
малярийная болезнь вызывает прогулы на работе и
учебы в школе, плохую успеваемость, нехватку
рабочей силы для выращивания сельскохозяйственных культур и снижение заботы о детях
и др.
Следовательно, может развиться отрицательная спираль с малярией
, вызывающей и усугубляющей бедность, которая, в свою очередь,
усугубляет неравенство в обществе.

5
Общая патология малярии позже.

Воспалительная реакция хозяина (человека), приводящая к
сильному ознобу и лихорадке,
пароксизму,
Анемии из-за потери эритроцитов,
Периодические рецидивы пароксизмов.

6
Возбудитель Plasmodium sp.(Protozoa
Haemosporina)

Эти одноклеточные эукариоты имеют
гетероксенных жизненных цикла с позвоночными и беспозвоночными
хозяевами,
людьми,
комарами.
Макро- и микрогаметы развиваются независимо
, в результате чего зигота подвижна и называется
Оокинет.

7
Малярийный плазмодий

Есть четыре важных вида, которые инфицируют
человека, вызывая малярию
P.vivax — доброкачественная третичная малярия — составляет
случаев заболевания
P. falciparum — злокачественная третичная малярия — составляет
л 1 дел.

8
P. vivax — доброкачественная третичная малярия

Болезнь получила свое название от времени между
пароксизмами, которые происходят каждые 48 часов,
по римскому обычаю называть первый день
днем события 1 и, следовательно, через 48 часов
будет днем 3,
На долю терцианской малярии приходится 43 из всех
случаев малярии.
Этот вид в основном встречается в Азии, и было известно, что
рецидивирование произошло спустя 8
лет после этого. Первая инфекция из-за наличия
скрытых экзоэритроцитов, также
известных как гипнозоиты.
P. vivax способны инфицировать клетки
красной крови только через генетически определенные рецепторные участки.
Только люди, демонстрирующие эти антигенные сайты,
восприимчивы к этому заболеванию.

P. ovale — аналогично легкой третичной малярии
9
Группа крови Даффи

Человеческие популяции экспрессируют два доминантных аллеля,
обозначены как Fya и Fyb,
экспрессированные гликопротеины распознаются
их соответствующими антицитами на эритоцитах. клетки
мембраны,
Третий аллель Fy не имеет антигена, связанного с
.
Генотип Fy / Fy встречается примерно у 40 из
африканского населения по сравнению с менее чем 0,1
в европейских популяциях.
Индивидуумы с генотипами Fya / _ и Fyb / _
, следовательно, экспрессируют антиген на поверхности
красной клетки, с которой может связываться плазмодий,
допуская инфекцию.

10
Тертианская малярия

Пароксизмы начинаются с
у пациента чувства сильного холода (15 мин — 1 час),
это связано с быстрым повышением температуры тела с
до 104-106o F ,
с сильной дрожью,
часто с тошнотой и рвотой.
Далее следует горячая фаза, которая включает
головную боль и часто делирий (2-6 часов).
Лихорадка исчезает с обильным выделением
потоотделения. Через 2 — 4 часа температура тела снижается до
нормы. Пациент может спать
8-12 часов и чувствовать себя хорошо до следующего пароксизма
.

11
P. falciparum — злокачественная третичная малярия

Время между началом пароксизмов составляет 48
часа, но период лихорадки увеличивается,
длится от 24 до 36 часов,
Течение этого Болезнь развивается очень быстро, и
нередко можно увидеть инфицированными более 60 из
эритроцитов пациента.
Когда количество инфицированных клеток превышает 25
, болезнь обычно заканчивается смертельным исходом, несмотря на лечение
.

12
Falciparum Malaria

При малярии Falciparum пароксизмы длятся дольше
20-36 часов, поэтому пациент не выздоравливает
до начала следующего приступа.
В 10 случаях P. falciparum заболевают
церебральной малярией, 80 из которых заканчиваются смертью.
характеризуется головными болями, после которых
пациента впадают в кому, часто с
судорогами.
Это особенно часто встречается у детей.
В конечном итоге смерть наступает, когда пациенты
температура достигает 108 F.

13
P. malariae — quartan малярия

Этот вид малярии имеет 72-часовой цикл из
пароксизмов и встречается как в Новой и Старый
Свет.
О рецидиве сообщалось до 53 лет
после первого заражения.
Это основная причина эпизодов малярии, так как
является результатом переливания крови.

14
Комары Anopheline

Комары Anopheline — единственный переносчик (кроме
переливаний крови и незащищенного секса)
Из 380 видов комаров Anopheline
60 могут передавать малярию.
Участвуют только самки комаров, самцы
кровью не питаются.

15
Три основные стадии цикла малярии (человек)

Стадия I При заражении комаром малярийные паразиты
быстро перемещаются в печень
(в течение 30 минут),
и быстро размножаются (митоз) в течение 5 дней или
больше, в зависимости от вида (P.falciparum или
P. vivax),
Стадия II Малярийный паразит выходит из печени,
попадает в кровоток и в течение нескольких минут вторгается в
красных кровяных тельца, где они растут и делятся,
каждые 48-72 часа (разница во времени зависит от на
видах) происходит разрыв эритроцитов,
рассеивание большего количества паразитов вместе с отходами
продуктов / токсинов в кровоток,
этот шаг вызывает лихорадку, озноб и анемию у
жертвы,
выпущенные паразиты затем вторгаются другие красные клетки крови
, снова начиная цикл.
Стадия III Некоторые паразиты проникают в эритроциты
и развиваются в половые формы,
могут попадать в организм неинфицированных кусающих комаров,

внутри комаров, которые они спариваются и начинают воспроизводиться | бесплатно скачать PowerShow.com — это ведущий веб-сайт для обмена презентациями и слайд-шоу. Независимо от того, является ли ваше приложение бизнесом, практическими рекомендациями, образованием, медициной, школой, церковью, продажами, маркетингом, онлайн-обучением или просто для развлечения, PowerShow.com — отличный ресурс. И, что лучше всего, большинство его интересных функций бесплатны и просты в использовании.

Вы можете использовать PowerShow.com, чтобы найти и загрузить примеры онлайн-презентаций PowerPoint ppt практически по любой теме, которую вы можете вообразить, чтобы вы могли узнать, как улучшить свои собственные слайды и презентации бесплатно. Или используйте его, чтобы найти и загрузить высококачественные практические презентации PowerPoint ppt с иллюстрированными или анимированными слайдами, которые научат вас делать что-то новое, также бесплатно. Или используйте его для загрузки собственных слайдов PowerPoint, чтобы вы могли поделиться ими со своими учителями, классом, студентами, руководителями, сотрудниками, клиентами, потенциальными инвесторами или всем миром.Или используйте его для создания действительно крутых слайд-шоу из фотографий — с двухмерными и трехмерными переходами, анимацией и музыкой на ваш выбор — которыми вы можете поделиться со своими друзьями в Facebook или в кругах Google+. Это тоже бесплатно!

За небольшую плату вы можете получить лучшую в отрасли конфиденциальность в Интернете или публично продвигать свои презентации и слайд-шоу с высокими рейтингами. Но в остальном это бесплатно. Мы даже преобразуем ваши презентации и слайд-шоу в универсальный формат Flash со всей их оригинальной мультимедийной красотой, включая анимацию, эффекты перехода 2D и 3D, встроенную музыку или другой звук или даже видео, встроенное в слайды.Все бесплатно. Большинство презентаций и слайд-шоу на PowerShow.com можно бесплатно просматривать, многие даже можно бесплатно загрузить. (Вы можете выбрать, разрешить ли людям загружать ваши оригинальные презентации PowerPoint и слайд-шоу из фотографий за плату или бесплатно или вовсе.) Посетите PowerShow.com сегодня — БЕСПЛАТНО. Здесь действительно каждый найдет что-то для себя!

презентации бесплатно. Или используйте его, чтобы найти и загрузить высококачественные практические презентации PowerPoint ppt с иллюстрированными или анимированными слайдами, которые научат вас делать что-то новое, также бесплатно.Или используйте его для загрузки собственных слайдов PowerPoint, чтобы вы могли поделиться ими со своими учителями, классом, студентами, руководителями, сотрудниками, клиентами, потенциальными инвесторами или всем миром. Или используйте его для создания действительно крутых слайд-шоу из фотографий — с двухмерными и трехмерными переходами, анимацией и музыкой на ваш выбор — которыми вы можете поделиться со своими друзьями в Facebook или в кругах Google+. Это тоже бесплатно!

За небольшую плату вы можете получить лучшую в отрасли конфиденциальность в Интернете или публично продвигать свои презентации и слайд-шоу с высокими рейтингами.Но в остальном это бесплатно. Мы даже преобразуем ваши презентации и слайд-шоу в универсальный формат Flash со всей их оригинальной мультимедийной красотой, включая анимацию, эффекты перехода 2D и 3D, встроенную музыку или другой звук или даже видео, встроенное в слайды. Все бесплатно. Большинство презентаций и слайд-шоу на PowerShow.com можно бесплатно просматривать, многие даже можно бесплатно загрузить. (Вы можете выбрать, разрешить ли людям загружать ваши оригинальные презентации PowerPoint и слайд-шоу фотографий за плату или бесплатно или вообще.) Посетите PowerShow.com сегодня — БЕСПЛАТНО. Здесь действительно каждый найдет что-то для себя!

Физика света и цвета — человеческое зрение и восприятие цвета

Цветовое стереозрение человека — очень сложный процесс, который до конца не изучен, несмотря на сотни лет интенсивных исследований и моделирования. Зрение включает почти одновременное взаимодействие двух глаз и мозга через сеть нейронов, рецепторов и других специализированных клеток. Первыми шагами в этом сенсорном процессе являются стимуляция световых рецепторов в глазах, преобразование световых стимулов или изображений в сигналы и передача электрических сигналов, содержащих зрительную информацию, от каждого глаза в мозг через зрительные нервы .Эта информация обрабатывается в несколько этапов, в конечном итоге достигая зрительной коры головного мозга.

Человеческий глаз оснащен множеством оптических компонентов, включая роговицу, радужную оболочку, зрачок, водянистую влагу и стекловидное тело, линзу с переменным фокусным расстоянием и сетчатку (как показано на рисунке 1). Вместе эти элементы формируют изображения объектов, попадающих в поле зрения каждого глаза. Когда объект наблюдается, он сначала фокусируется через выпуклую роговицу и элементы линзы, формируя перевернутое изображение на поверхности сетчатки , многослойной мембраны, содержащей миллионы светочувствительных клеток.Чтобы достичь сетчатки, световые лучи, сфокусированные роговицей, должны последовательно пройти через водянистую влагу (в передней камере), хрусталик, студенистое стекловидное тело, а также сосудистые и нейронные слои сетчатки, прежде чем они достигнут светочувствительные внешние сегменты колбочек и стержневых ячеек. Эти фотосенсорные клетки обнаруживают изображение и преобразуют его в серию электрических сигналов для передачи в мозг.

Несмотря на некоторые заблуждения из-за широкого спектра терминологии, используемой для описания анатомии глаза, именно роговица, а не хрусталик, отвечает за большую часть общей преломляющей способности глаза.Гладкая и прозрачная, как стекло, но такая же гибкая и прочная, как пластик, передняя, сильно изогнутая, прозрачная часть внешней стенки глазного яблока позволяет световым лучам, формирующим изображение, проходить внутрь. Роговица также защищает глаз, создавая физический барьер, который защищает внутреннюю часть глаза от микроорганизмов, пыли, волокон, химических и других вредных материалов. Хотя роговица намного тоньше хрусталика, она обеспечивает около 65 процентов преломляющей силы глаза.Большая часть силы преломления света сосредоточена около центра роговицы, которая более округлая и тонкая, чем периферические части ткани.

Как окно, контролирующее попадание света в глаз, роговица (рис. 2) необходима для хорошего зрения, а также действует как фильтр ультрафиолетового света. Роговица удаляет некоторые из наиболее вредных ультрафиолетовых длин волн, присутствующих в солнечном свете, тем самым дополнительно защищая высокочувствительную сетчатку и хрусталик от повреждений. Если роговица слишком сильно изогнута, как в случае близорукости, удаленные объекты будут выглядеть как размытые изображения из-за несовершенного преломления света на сетчатке.В состоянии, известном как астигматизм , несовершенства или неровности роговицы приводят к неравномерному преломлению, которое создает искажение изображений, проецируемых на сетчатку.

В отличие от большинства тканей тела роговица не содержит кровеносных сосудов для питания или защиты от инфекции. Даже самые маленькие капилляры могут помешать точному процессу рефракции. Роговица получает питание от слез и водянистой влаги, которая заполняет камеры позади структуры.Внешний эпителиальный слой роговицы заполнен тысячами маленьких нервных окончаний, что делает роговицу чрезвычайно чувствительной к боли при трении или царапании. Эпителиальный слой роговицы, составляющий около 10 процентов толщины ткани, блокирует попадание инородных тел в глаз, обеспечивая гладкую поверхность для поглощения кислорода и питательных веществ. Центральный слой роговицы, известный как строма , составляет около 90 процентов ткани и состоит из водонасыщенной волокнистой белковой сети, которая обеспечивает прочность, эластичность и форму для поддержки эпителия.Питательные клетки завершают оставшийся слой стромы. Поскольку строма имеет тенденцию поглощать воду, основная задача ткани эндотелия состоит в том, чтобы откачать избыток воды из стромы. Без этого перекачивающего действия строма раздулась бы водой, стала бы мутной и, в конечном итоге, сделала бы роговицу непрозрачной, что сделало бы глаза слепыми.

Частичная или полная потеря прозрачности хрусталиком или его капсулой приводит к общему состоянию, известному как катаракта . Катаракта — основная причина слепоты во всем мире и серьезная причина нарушения зрения в Соединенных Штатах.Развитие катаракты у взрослых связано с нормальным старением, воздействием солнечного света, курением, плохим питанием, травмой глаз, системными заболеваниями, такими как диабет и глаукома, и нежелательными побочными эффектами некоторых фармацевтических препаратов, включая стероиды. На ранних стадиях человек, страдающий катарактой, воспринимает мир как размытый или не в фокусе. Четкому зрению препятствует уменьшение количества света, попадающего на сетчатку, и помутнение изображения (из-за дифракции и рассеяния света), как если бы человек наблюдал за окружающей средой через туман или дымку (см. Рис. 3).Удаление непрозрачной линзы во время операции по удалению катаракты с последующей заменой пластиковой линзы ( имплантатов интраокулярных линз, ) часто приводит к коррекции зрения на несвязанные состояния, такие как близорукость или дальнозоркость.

Функция сетчатки глаза аналогична комбинации цифрового датчика изображения (такого как устройство с зарядовой связью (CCD)) с аналого-цифровым преобразователем, как это предусмотрено в современных системах цифровых камер. Рецепторы захвата изображения глаз, известные как стержни , и конусы , , связаны с волокнами пучка зрительных нервов через ряд специализированных клеток, которые координируют передачу сигналов в мозг.Количество света, попадающего в каждый глаз, контролируется диафрагмой iris , круглой диафрагмой, которая широко открывается при низких уровнях освещенности и закрывается, чтобы защитить зрачок (апертуру) и сетчатку при очень высоких уровнях освещения.

При изменении освещения диаметр зрачка (расположенного перед хрусталиком) рефлекторно изменяется в пределах от 2 до 8 миллиметров, модулируя количество света, достигающего сетчатки. При очень ярком освещении зрачок сужается, и периферийные части преломляющих элементов исключаются из оптического пути.В результате световые лучи, формирующие изображение, сталкиваются с меньшим количеством аберраций, и изображение на сетчатке становится более резким. Очень узкий зрачок (примерно 2 миллиметра) создает дифракционные артефакты, которые распространяют изображение точечного источника на сетчатке.

В головном мозге нервные волокна зрительных нервов от каждого глаза пересекаются в зрительном хиазме , где визуальная информация от обеих сетчаток, проходящая параллельными путями, коррелируется, что-то вроде функции генератора коррекции временной развертки в цифровом видео магнитофон.Оттуда зрительная информация проходит через зрительный тракт к коленным боковым коленчатым ядрам в таламусе , где сигналы распределяются через оптическое излучение к двум зрительным кортикам , расположенным на нижний задний отдел каждой половины головного мозга . В нижних слоях коры информация от каждого глаза сохраняется в виде столбчатых полосок окулярного доминирования . Поскольку визуальные сигналы передаются в верхние слои коры, информация от двух глаз объединяется и формируется бинокулярное зрение.В аномальных офтальмологических условиях, таких как фории, (смещение) глаз, в том числе косоглазие, (более известное как косоглазие), стереозрение нарушается, равно как и ориентация человека и восприятие глубины. В случаях, когда офтальмологическая хирургия не оправдана, призматические линзы, установленные в очках, могут исправить некоторые из этих аномалий. Причинами прерывания бинокулярного слияния могут быть травмы головы или родовые травмы, нервно-мышечные заболевания или врожденные дефекты.

Центральная ямка расположена в области около центра сетчатки и расположена непосредственно вдоль оптической оси каждого глаза.Ямка, известная также как «желтое пятно», небольшая (менее 1 квадратного миллиметра), но очень специализированная. Эти области содержат исключительно плотно упакованные колбочковые клетки с высокой плотностью (более 200 000 колбочек на квадратный миллиметр у взрослых людей; см. Рисунок 4). Центральная ямка — это область самого острого зрения, обеспечивающая максимальное разрешение пространства (пространственное разрешение), контрастность и цвет. Каждый глаз населен примерно семью миллионами колбочек, очень тонких (3 микрометра в диаметре) и удлиненных.Плотность колбочек уменьшается за пределами ямки по мере постепенного увеличения отношения палочковых клеток к колбочковым клеткам (рис. 4). На периферии сетчатки общее количество обоих типов световых рецепторов существенно уменьшается, вызывая резкую потерю зрительной чувствительности на границах сетчатки. Это компенсируется тем фактом, что люди постоянно сканируют объекты в поле зрения (из-за непроизвольных быстрых движений глаз), в результате чего воспринимаемое изображение остается равномерно резким. Фактически, когда изображение не может двигаться относительно сетчатки (с помощью устройства оптической фиксации), глаз больше не воспринимает изображение через несколько секунд.

Расположение сенсорных рецепторов во внешних сегментах сетчатки частично определяет предел разрешения в различных областях глаза. Чтобы разрешить изображение, ряд менее стимулированных фоторецепторов должен быть помещен между двумя рядами фоторецепторов, которые сильно стимулируются. В противном случае невозможно отличить, исходит ли стимуляция от двух близко расположенных изображений или от одного изображения, которое охватывает два ряда рецепторов. С межцентровым интервалом в пределах 1.5 и 2 микрометра для колбочек в центральной ямке, оптические стимулы, разделенные примерно 3-4 микрометрами, должны давать разрешаемый набор интенсивностей на сетчатке. Для справки, радиус первого минимума дифракционной картины, сформированной на сетчатке, составляет около 4,6 микрометра при 550-нанометровом свете и диаметре зрачка 2 миллиметра. Таким образом, расположение сенсорных элементов в сетчатке будет определять предельное разрешение глаза. Другой фактор, именуемый , острота зрения (способность глаза обнаруживать мелкие объекты и разрешать их разделение) варьируется в зависимости от многих параметров, включая определение термина и метод, с помощью которого измеряется острота зрения.Над сетчаткой острота зрения обычно наиболее высока в центральной ямке, которая охватывает поле зрения около 1,4 градуса.

Пространственное расположение палочек и колбочек и их связь с нейронами в сетчатке показано на рисунке 5. Стержневые клетки, содержащие только фотопигмент родопсин , обладают максимальной чувствительностью к сине-зеленому свету (длина волны около 500 нанометров. ), хотя они демонстрируют широкий диапазон чувствительности во всем видимом спектре. Это наиболее распространенные зрительные рецепторные клетки, в каждом глазу которых содержится около 125–130 миллионов палочек.Светочувствительность стержневых ячеек примерно в 1000 раз выше, чем у колбочек. Однако изображения, генерируемые одной лишь стимуляцией палочек, относительно нечеткие и ограничены оттенками серого, подобными тем, которые можно найти на черно-белом фотоизображении с мягким фокусом. Стержневое зрение обычно называют скотопическим или сумеречным зрением, потому что в условиях низкой освещенности можно различать формы и относительную яркость объектов, но не их цвета. Этот механизм адаптации к темноте позволяет обнаруживать потенциальную жертву и хищников по форме и движению у широкого спектра позвоночных.

Реакция зрительной системы человека является логарифмической, а не линейной, что приводит к способности воспринимать невероятный диапазон яркости (межсценовый динамический диапазон ) более 10 десятилетий. Средь бела дня люди могут визуализировать объекты в ярком солнечном свете, а ночью крупные объекты могут быть обнаружены при свете звезд, когда луна темная. При пороге чувствительности человеческий глаз может обнаружить присутствие примерно 100-150 фотонов сине-зеленого света (500 нанометров), проникающих в зрачок.Для верхних семи десятилетий яркости преобладает зрение фотопик , и именно колбочки сетчатки в первую очередь отвечают за фоторецепцию. Напротив, четыре нижних декады яркости, называемые скотопическим зрением , контролируются стержневыми клетками.

Адаптация глаза позволяет зрению функционировать при таких крайних значениях яркости. Однако в течение промежутка времени до того, как происходит адаптация, люди могут ощущать диапазон яркости, охватывающий только около трех десятилетий.Несколько механизмов отвечают за способность глаза адаптироваться к широкому диапазону уровней яркости. Адаптация может происходить за секунды (по начальной реакции зрачков) или может длиться несколько минут (для адаптации к темноте), в зависимости от уровня изменения яркости. Полная чувствительность колбочки достигается примерно за 5 минут, тогда как требуется около 30 минут, чтобы адаптироваться от умеренной фотопической чувствительности к полной скоптической чувствительности, создаваемой палочковыми клетками.

Когда человеческий глаз полностью адаптирован к свету, его длина волны составляет от 400 до 700 нм, а максимальная чувствительность составляет 555 нм (в зеленой области спектра видимого света).Глаз, адаптированный к темноте, реагирует на более низкий диапазон длин волн от 380 до 650 нанометров, причем пик приходится на 507 нанометров. Как для фотопического, так и для скоптического зрения эти длины волн не являются абсолютными, но меняются в зависимости от интенсивности света. Прохождение света через глаз становится все меньше при более коротких длинах волн. В сине-зеленой области (500 нанометров) только около 50 процентов света, попадающего в глаз, достигает точки изображения на сетчатке. При 400 нанометрах это значение снижается до 10 процентов даже для молодого глаза.Рассеяние и поглощение света элементами в хрусталике способствует дальнейшей потере чувствительности в далеком синем.

Колбочки состоят из трех типов ячеек, каждая из которых «настроена» на определенный максимум отклика по длине волны с центром на 430, 535 или 590 нанометрах. В основе индивидуальных максимумов лежит использование трех разных фотопигментов, каждый из которых имеет свой собственный спектр поглощения видимого света. Фотопигменты изменяют свою конформацию при обнаружении фотона, что позволяет им реагировать с трансдуцином , инициируя каскад визуальных событий.Трансдуцин — это белок, который находится в сетчатке глаза и способен эффективно преобразовывать световую энергию в электрический сигнал. Популяция колбочек намного меньше, чем палочковых клеток, каждый глаз содержит от 5 до 7 миллионов этих цветовых рецепторов. Истинное цветное зрение вызывается стимуляцией колбочек. Относительная интенсивность и распределение длин волн света, воздействующего на каждый из трех типов конусообразных рецепторов, определяет цвет, который отображается (в виде мозаики), аналогично аддитивному видеомонитору RGB или цветной камере CCD.

Луч света, который содержит в основном коротковолновое синее излучение, стимулирует клетки колбочек, которые реагируют на свет 430 нм в гораздо большей степени, чем два других типа колбочек. Этот луч активирует синий пигмент в определенных конусах, и этот свет воспринимается как синий. Свет с большей частью длин волн, сосредоточенных вокруг 550 нанометров, отображается как зеленый, а луч, содержащий в основном длину волны 600 нанометров или более, визуализируется как красный. Как упоминалось выше, чисто колбочковое зрение называется фотопическим зрением и преобладает при нормальном уровне освещенности как в помещении, так и на улице.Большинство млекопитающих являются дихроматами , обычно способными различать только голубоватые и зеленоватые компоненты цвета. Напротив, некоторые приматы (в первую очередь люди) демонстрируют трехцветного цветового зрения со значительной реакцией на красный, зеленый и синий световые стимулы.

На Рисунке 6 показаны спектры поглощения четырех зрительных пигментов человека, которые имеют максимумы в ожидаемых красной, зеленой и синей областях спектра видимого света. Когда все три типа колбочек стимулируются одинаково, свет воспринимается как ахроматический, или белый.Например, полуденный солнечный свет кажется людям белым светом, потому что он содержит примерно равное количество красного, зеленого и синего света. Прекрасной демонстрацией цветового спектра от солнечного света является перехват света стеклянной призмой, которая преломляет (или изгибает) волны различной длины в разной степени, распределяя свет по составляющим его цветам. Восприятие цвета человеком зависит от взаимодействия всех рецепторных клеток со светом, и эта комбинация приводит к почти трихромной стимуляции.Есть сдвиги в цветовой чувствительности с вариациями уровней освещенности, так что синие цвета выглядят относительно ярче при тусклом свете, а красные цвета выглядят ярче при ярком свете. Этот эффект можно наблюдать, направив фонарик на цветной отпечаток, в результате чего красный цвет внезапно станет намного ярче и насыщеннее.

В последние годы учет зрительной восприимчивости человека к цвету привел к изменениям в давней практике окраски автомобилей скорой помощи, таких как пожарные машины и машины скорой помощи, полностью в красный цвет.Несмотря на то, что цвет предназначен для того, чтобы автомобили можно было легко увидеть и на которые можно было реагировать, распределение длин волн не очень заметно при слабом освещении и кажется почти черным ночью. Человеческий глаз гораздо более чувствителен к желто-зеленым или аналогичным оттенкам, особенно ночью, и теперь большинство новых автомобилей скорой помощи, по крайней мере, частично окрашены в ярко-желтовато-зеленый или белый цвет, часто сохраняя некоторые красные блики в интересах традиции.

Когда стимулируются только один или два типа колбочек, диапазон воспринимаемых цветов ограничен.Например, если узкая полоса зеленого света (540–550 нанометров) используется для стимуляции всех клеток колбочек, только те, которые содержат зеленые фоторецепторы, будут реагировать, создавая ощущение зеленого цвета. Зрительное восприятие человеком основных субтрактивных цветов, таких как желтый, может возникать одним из двух способов. Если красные и зеленые клетки колбочек одновременно стимулируются монохроматическим желтым светом с длиной волны 580 нанометров, рецепторы колбочек реагируют почти одинаково, потому что их спектральное перекрытие поглощения примерно одинаково в этой области спектра видимого света.Такое же цветовое ощущение может быть достигнуто путем индивидуальной стимуляции клеток красного и зеленого колбочек смесью различных длин волн красного и зеленого цветов, выбранных из областей спектров поглощения рецепторов, которые не имеют значительного перекрытия. Результатом в обоих случаях является одновременная стимуляция красных и зеленых клеток колбочек для создания ощущения желтого цвета, хотя конечный результат достигается двумя разными механизмами. Способность воспринимать другие цвета требует стимуляции одного, двух или всех трех типов колбочек в разной степени с соответствующей палитрой длин волн.

Хотя зрительная система человека включает три типа колбочек с соответствующими цветовыми пигментами, плюс светочувствительные стержневые клетки для скотопического зрения, именно человеческий мозг компенсирует вариации длин волн света и источников света в восприятии цвета. Метамеры представляют собой пары разных световых спектров, воспринимаемых человеческим мозгом как один и тот же цвет. Интересно, что цвета, которые человек считает одинаковыми или похожими, иногда легко различимы другими животными, в первую очередь птицами.

Промежуточные нейроны, которые передают визуальную информацию между сетчаткой и мозгом, не просто однозначно связаны с сенсорными клетками. Каждая колбочка и палочковая клетка в ямке посылает сигналы по крайней мере трем биполярным клеткам, тогда как в более периферических областях сетчатки сигналы от большого количества палочковых клеток сходятся к одной ганглиозной клетке. Пространственное разрешение на внешних участках сетчатки ухудшается из-за наличия большого количества стержневых клеток, питающих один канал, но наличие большого количества сенсорных клеток, участвующих в улавливании слабых сигналов, значительно улучшает пороговую чувствительность глаза.Эта особенность человеческого глаза в некоторой степени аналогична последствию биннинга в системах цифровых камер CCD с медленным сканированием.

Сенсорные, биполярные клетки и ганглиозные клетки сетчатки также связаны с другими нейронами, обеспечивая сложную сеть тормозных и возбуждающих путей. В результате сигналы от 5 до 7 миллионов колбочек и 125 миллионов палочек в сетчатке человека обрабатываются и транспортируются в зрительную кору только с помощью около 1 миллиона миелинизированных волокон оптического нерва.Глазные мышцы стимулируются и контролируются ганглиозными клетками в латеральном коленчатом теле , которое действует как контроль обратной связи между сетчаткой и зрительной корой.

Сложная сеть возбуждающих и тормозных путей в сетчатке организована в трех слоях нейрональных клеток, которые возникают из определенной области мозга во время эмбрионального развития. Эти схемы и петли обратной связи приводят к комбинации эффектов, которые производят резкость краев, усиление контраста, пространственное суммирование, усреднение шума и другие формы обработки сигналов, возможно, включая те, которые еще не были обнаружены.В человеческом зрении значительная часть обработки изображений происходит в головном мозге, но сама сетчатка также участвует в широком спектре задач обработки.

В другом аспекте человеческого зрения, известном как цветовая инвариантность , цвет или оттенок серого объекта, кажется, не изменяется в широком диапазоне яркости. В 1672 году сэр Исаак Ньютон продемонстрировал цветовую инвариантность в зрительном восприятии человека и предоставил ключи к классической теории восприятия цвета и нервной системы.Эдвин Х. Лэнд, основатель Polaroid Corporation, предложил теорию цветового зрения Retinex , основываясь на своих наблюдениях за цветовой инвариантностью. Пока цвет (или значение серого) просматривается при адекватном освещении, цветовая палитра не меняет свой цвет даже при изменении яркости сцены. В этом случае градиент освещения по всей сцене не изменяет воспринимаемый цвет или оттенок серого пятна. Если уровень яркости достигает порога для скотопического или сумеречного зрения, ощущение цвета исчезает.В алгоритме Лэнда вычисляются значения яркости цветных областей, и энергия в определенной области сцены сравнивается со всеми другими областями сцены для этого диапазона волн. Вычисления выполняются трижды, по одному для каждого диапазона волн (длинная волна, короткая волна и средняя волна), и результирующий триплет значений яркости определяет положение области в трехмерном цветовом пространстве , определяемом теорией Retinex. .

Термин «дальтонизм» употребляется неправильно, поскольку он широко используется в разговорной речи для обозначения любых трудностей с различением цветов.Истинная цветовая слепота или неспособность видеть какой-либо цвет встречается крайне редко, хотя до 8 процентов мужчин и 0,5 процента женщин рождаются с той или иной формой дефекта цветового зрения (см. Таблицу 1). Унаследованные недостатки цветового зрения обычно являются результатом дефектов фоторецепторных клеток сетчатки, нейромембраны, которая функционирует как поверхность изображения в задней части глаза. Дефекты цветового зрения также могут быть приобретены в результате болезни, побочных эффектов некоторых лекарств или в результате нормальных процессов старения, и эти недостатки могут влиять на другие части глаза, кроме фоторецепторов.

Нормальные колбочки и чувствительность к пигментам позволяют человеку различать все разные цвета, а также тонкие смеси оттенков. Этот тип нормального цветового зрения известен как трихроматия и основан на взаимном взаимодействии перекрывающихся диапазонов чувствительности всех трех типов колбочек фоторецепторов. Умеренный дефицит цветового зрения возникает, когда пигмент в одном из трех типов колбочек имеет дефект, и его пиковая чувствительность смещается на другую длину волны, вызывая нарушение зрения, называемое аномальной трихроматией , одной из трех широких категорий дефектов цветового зрения. Дихроматия , более серьезная форма дальтонизма или цветового дефицита, возникает, когда один из пигментов серьезно отличается по своим характеристикам поглощения или когда конкретный пигмент не образуется вообще. Полное отсутствие цветового восприятия, или монохроматичность , встречается крайне редко, но люди с полной дальтонизмом (стержневые монохроматы) видят только разную степень яркости, и мир проявляется в черном, белом и оттенках серого. Это состояние встречается только у людей, унаследовавших ген заболевания от обоих родителей.

Дихроматы могут различать некоторые цвета и поэтому менее подвержены влиянию в повседневной жизни, чем монохроматы, но обычно они осознают, что у них проблемы с цветовым зрением. Дихроматия подразделяется на три типа: протанопия , дейтеранопия и тританопия (см. Рисунок 7). Примерно два процента мужского населения наследует один из первых двух типов, а третий встречается гораздо реже.

Тест на дальтонизм Исихара

Дальтонизм, нарушение нормального функционирования светопического зрения человека, может быть вызван множеством состояний, в том числе обусловленных генетикой, биохимией, физическим повреждением и болезнями.В этом интерактивном руководстве исследуется и моделируется, как полноцветные изображения появляются у людей, страдающих дальтонизмом, и сравниваются эти изображения с диагностическим тестом Исихара для дальтоников.

Протанопия — это красно-зеленый дефект, возникающий в результате потери чувствительности к красному, что вызывает отсутствие заметной разницы между красным, оранжевым, желтым и зеленым. Кроме того, яркость красного, оранжевого и желтого цветов значительно снижается по сравнению с нормальным уровнем. Эффект пониженной интенсивности может привести к тому, что красный светофор может выглядеть темным (не горящим), а красный цвет (в целом) — черным или темно-серым.Протанопы часто учатся правильно различать красный и зеленый, а также красный от желтого, в первую очередь на основании их кажущейся яркости, а не какой-либо заметной разницы в оттенках. Зеленый цвет обычно кажется этим людям светлее красного. Поскольку красный свет возникает на одном конце видимого спектра, существует небольшое перекрытие по чувствительности с двумя другими типами колбочек, и люди с протанопией имеют выраженную потерю чувствительности к свету на длинноволновом (красном) конце спектра.Люди с этим дефектом цветового зрения могут различать синий и желтый цвета, но лавандовый, фиолетовый и фиолетовый нельзя отличить от различных оттенков синего из-за ослабления красного компонента в этих оттенках.

Люди с дейтеранопией, которая представляет собой потерю чувствительности к зеленому, имеют многие из тех же проблем с различением оттенков, что и протанопы, но имеют довольно нормальный уровень чувствительности во всем видимом спектре. Из-за расположения зеленого света в центре видимого светового спектра и перекрывающихся кривых чувствительности рецепторов колбочек наблюдается некоторая реакция красных и синих фоторецепторов на зеленые длины волн.Хотя дейтеранопия связана, по крайней мере, с реакцией яркости на зеленый свет (и небольшим аномальным снижением интенсивности), названия красный, оранжевый, желтый и зеленый кажутся дейтеранопу слишком большим количеством терминов для обозначения цветов, которые кажутся одинаковыми. Точно так же синий, фиолетовый, пурпурный и лавандовый цвета не различимы для людей с этим дефектом цветового зрения.

Частота возникновения и причины дальтонизма

Анома0

КЛАССИФИКАЦИЯ	ПРИЧИНА ДЕФЕКТА	ЗАБОЛЕВАЕМОСТЬ (%)
Протаномалия	Аномальный пигмент, чувствительный к красному цвету	1.0
Дейтераномалия	914 914 914 914 914 914 914 Пигментная аномалия 914 914 914 Пигмент 914 914 914 914 Пигмент	Аномальный пигмент, чувствительный к синему	0,0001
Дихроматия		2.1
Протанопия	Отсутствует пигмент, чувствительный к красному цвету	1.0
Дейтеранопия	914 914 914 914 914 914 Pigsentan 914 914 914 914 914 914 914 914 914 914 914 914 914 914 Pigsentan	Отсутствует пигмент, воспринимающий синий цвет	0,001
Монохроматичность стержня	Колбочки не работают	<0.0001

Таблица 1

Тританопия — это отсутствие чувствительности к синему, которое функционально вызывает сине-желтый дефект цветового зрения. Люди с этим недостатком не могут различать синий и желтый, но регистрируют разницу между красным и зеленым. Заболевание встречается довольно редко и примерно одинаково у обоих полов. Тританопы обычно не испытывают таких трудностей при выполнении повседневных задач, как люди с любым из красно-зеленых вариантов дихроматии.Поскольку синие длины волн встречаются только на одном конце спектра, а чувствительность двух других типов колбочек мало перекрывается, полная потеря чувствительности по всему спектру может быть довольно серьезной при этом состоянии.

Когда происходит потеря чувствительности рецептором колбочек, но колбочки все еще функционируют, возникающие в результате нарушения цветового зрения считаются аномальной трихроматией и классифицируются аналогично типам дихроматии. Часто возникает путаница из-за того, что эти условия названы одинаково, но к ним добавлен суффикс, полученный из термина аномалия .Таким образом, протаномалия и дейтераномалия создают проблемы распознавания оттенка, которые подобны дефектам красно-зеленой дихроматии, хотя и не столь выражены. Протаномалия считается «красной слабостью» цветового зрения, когда красный цвет (или любой цвет, имеющий красный компонент) визуализируется как более светлый, чем обычно, а оттенки смещены в сторону зеленого. Дейтераномный человек проявляет «слабость к зеленому» и испытывает аналогичные трудности в различении небольших вариаций оттенков, попадающих в красную, оранжевую, желтую и зеленую области видимого спектра.Это происходит из-за смещения оттенков в сторону красного. Напротив, у дейтераномальных особей нет дефекта потери яркости, который сопровождает протаномалию. Многие люди с этими аномальными вариантами трихроматии не испытывают особых трудностей при выполнении задач, требующих нормального цветового зрения, а некоторые могут даже не осознавать, что их цветовое зрение нарушено. Тританомалия , или слабость синего цвета, не была зарегистрирована как наследственный дефект. В тех немногих случаях, когда дефицит был идентифицирован, считается, что он был приобретен, а не унаследован.Некоторые глазные заболевания (например, глаукома, поражающая синие шишки) могут привести к тританомалии. При этих заболеваниях чаще всего встречается потеря периферического синего конуса.

Несмотря на ограничения, дальтонизм дает некоторые преимущества в остроте зрения, такие как повышенная способность различать замаскированные объекты. Контуры, а не цвета, отвечают за распознавание образов, и улучшение ночного видения может произойти из-за определенных недостатков цветового зрения. По этим причинам в армии очень ценятся дальтоники-снайперы и корректировщики.В начале 1900-х годов, чтобы оценить аномальное цветовое зрение человека, был разработан аномалоскоп Нагеля. Используя этот инструмент, наблюдатель манипулирует ручками управления, чтобы сопоставить два цветных поля для цвета и яркости. Другой метод оценки, тест с псевдоизохроматической пластиной Исихары на дальтонизм, названный в честь доктора Шинобу Исихара, различает нормальное цветовое зрение и красно-зеленую дальтонизм (как показано в учебном пособии и на Рисунке 7). Испытуемый с нормальным цветовым зрением может определить разницу оттенков между фигурой и фоном.Наблюдателю с дефицитом красно-зеленого цвета пластины кажутся изохромными без различия между фигурами и узором рисунка.

Как естественная часть процесса старения, человеческий глаз начинает по-другому воспринимать цвета в более поздние годы, но не становится «дальтоником» в истинном смысле этого слова. Старение приводит к пожелтению и потемнению хрусталика и роговицы, дегенеративным эффектам, которые также сопровождаются уменьшением размера зрачка. При пожелтении поглощаются более короткие длины волн видимого света, поэтому синие оттенки кажутся темнее.Как следствие, пожилые люди часто испытывают трудности с различением цветов, которые различаются в первую очередь по содержанию синего, например, синего и серого или красного и фиолетового. В 60 лет, по сравнению с зрительной эффективностью 20-летнего человека, только 33 процента света, падающего на роговицу, достигает фоторецепторов сетчатки. К середине 70-х это значение упадет примерно до 12,5%.

Аккомодация человеческого глаза

Аккомодация глаза относится к физиологическому действию регулировки элементов хрусталика для изменения преломляющей силы и обеспечения резкости объектов, находящихся ближе к глазу.В этом руководстве рассматриваются изменения в структуре линзы при перемещении объектов по отношению к глазу.

Аккомодация глаза относится к акту физиологической регулировки элемента хрусталика для изменения преломляющей силы и обеспечения резкого фокуса объектов, находящихся ближе к глазу. Световые лучи, первоначально преломленные на поверхности роговицы, затем сходятся после прохождения через линзу. Во время аккомодации сокращение цилиарных мышц расслабляет напряжение хрусталика, что приводит к изменению формы прозрачной и эластичной ткани, а также смещению ее немного вперед.Чистый эффект изменений линзы заключается в регулировке фокусного расстояния глаза, чтобы изображение точно фокусировалось на светочувствительном слое клеток, находящихся в сетчатке. Аккомодация также ослабляет напряжение, прикладываемое к линзе волокнами зонулы, и позволяет передней поверхности линзы увеличивать ее кривизну. Повышенная степень преломления в сочетании с небольшим смещением линзы вперед позволяет сфокусировать объекты, находящиеся ближе к глазу.

Фокусом в глазу управляет комбинация элементов, включая радужную оболочку, хрусталик, роговицу и мышечную ткань, которые могут изменять форму линзы, так что глаз может фокусироваться как на близлежащих, так и на удаленных объектах.Однако в некоторых случаях эти мышцы не работают должным образом, или форма глаза немного изменяется, а точка фокусировки не пересекается с сетчаткой (состояние, называемое конвергентным зрением, ). С возрастом хрусталик становится тверже и не может быть правильно сфокусирован, что приводит к ухудшению зрения. Если точка фокусировки не соответствует сетчатке, состояние называется близорукостью или миопией , и люди с этим недугом не могут сосредоточиться на удаленных объектах.В случаях, когда точка фокусировки находится за сетчаткой, глазу будет сложно сосредоточиться на близлежащих объектах, что создает состояние, известное как дальнозоркость или гиперметропия . Эти нарушения функции глаза обычно можно исправить с помощью очков (рис. 8), используя вогнутую линзу для лечения миопии и выпуклую линзу для лечения гиперметропии.

Конвергентное зрение не является полностью физиологическим, и на него можно повлиять тренировкой, если глаза не повреждены. Повторяющиеся процедуры можно использовать для развития сильного конвергентного видения.Спортсмены, такие как бейсболисты, обладают хорошо развитым конвергентным зрением. При каждом движении два глаза должны переводиться в унисон, чтобы сохранить бинокулярное зрение, с точным и отзывчивым нервно-мышечным аппаратом, который обычно не подвержен утомлению, контролируя их подвижность и координацию. Изменения конвергенции глаз или движения головы учитываются в расчетах, производимых сложной глазной системой, чтобы обеспечить правильные нервные импульсы для глазных мышц. Движение глаза на 10 градусов может быть выполнено примерно за 40 миллисекунд, при этом вычисления происходят быстрее, чем глаз может достичь своей намеченной цели.Небольшие движения глаз известны как саккады , а более крупные движения от одной точки к другой называются версиями .

Человеческая зрительная система должна не только обнаруживать свет и цвет, но как оптическая система должна уметь распознавать различия между объектами или объектом и его фоном. Известная как физиологический контраст или различение контрастов , соотношение между видимой яркостью двух объектов, которые видны одновременно ( одновременный контраст ) или последовательно ( последовательный контраст ) на фоне, может или может не быть таким же.В зрительной системе человека контраст снижается в темноте окружающей среды и у людей, страдающих цветными зрительными недостатками, такими как красно-зеленая дальтонизм. Контрастность зависит от бинокулярного зрения, остроты зрения и обработки изображений зрительной корой головного мозга. Объект с низкой контрастностью, который нельзя отличить от фона, если он не движется, считается замаскированным . Однако люди с дальтонизмом часто могут обнаруживать замаскированные объекты из-за усиленного зрения палочек и потери вводящих в заблуждение цветовых сигналов.Увеличение контраста приводит к увеличению видимости, а количественное числовое значение контраста обычно выражается в процентах или соотношении. В оптимальных условиях человеческий глаз едва ли может обнаружить двухпроцентный контраст.

Человеческое зрение воспринимает явное увеличение контраста в узкой зоне с каждой стороны границы между двумя областями разной яркости и / или цветности. В конце девятнадцатого века французский физик Мишель Эжен Шеврёль обнаружил одновременный контраст.В качестве специальной функции человеческого зрительного восприятия выделяются края или контур объекта, отводя объект от фона и облегчая пространственную ориентацию. При размещении на ярком фоне область на краю темного объекта кажется светлее, чем остальной фон (по сути, увеличивается контраст). Благодаря этому феномену восприятия цвет с наиболее сильным контрастом, дополнительный цвет, создается (мозгом) на краю. Поскольку цвет и его дополнение воспринимаются одновременно, эффект известен как одновременный контраст .Границы и другие демаркационные линии, разделяющие контрастирующие области, имеют тенденцию уменьшать эффект (или оптическая иллюзия ) за счет устранения пограничного контраста. Многие формы оптической микроскопии, в первую очередь фазово-контрастное освещение, используют преимущества этих свойств зрительной системы человека. За счет увеличения физического контраста изображения без необходимости изменения объекта путем окрашивания или другой техники образец фазового контраста защищен от повреждения или смерти (в случае живых образцов).

Пространственно-частотная характеристика человеческого глаза может быть оценена путем определения способности обнаруживать серию полос в модулированной синусоидальной решетке. Испытательные решетки имеют чередующиеся области (полосы) света и темноты, которые линейно возрастают от более высоких к более низким частотам по горизонтальной оси, в то время как контраст логарифмически уменьшается сверху вниз. Граница полос, которые могут различить люди с нормальным зрением, составляет от 7 до 10 циклов на градус.Для ахроматического зрения, когда пространственная частота очень низкая (большой интервал между линиями), требуется высокий контраст для обнаружения синусоидально изменяющейся интенсивности. По мере увеличения пространственной частоты люди могут обнаруживать периоды с меньшим контрастом, достигая пика около 8 циклов на градус в поле зрения. За пределами этой точки снова требуется более высокий контраст для обнаружения более тонких синусоидальных полос.

Исследование передаточной функции модуляции ( MTF ) зрительной системы человека показывает, что контраст, необходимый для обнаружения изменения яркости в стандартизованных синусоидальных решетках, увеличивается как на более высоких, так и на более низких пространственных частотах.В этом отношении поведение глаза совершенно отличается от поведения простого устройства обработки изображений (например, пленочной камеры или ПЗС-матрицы). Функция передачи модуляции простой сфокусированной системы камеры отображает максимальную модуляцию на нулевой пространственной частоте, причем степень модуляции снижается более или менее монотонно до нуля на частоте среза камеры.

Когда яркость сцены периодически колеблется несколько раз в секунду (как это происходит с экранами телевизоров и компьютерных мониторов), люди воспринимают раздражающее ощущение, как если бы последовательные сцены были разделены.Когда частота колебаний увеличивается, раздражение усиливается и достигает максимума на отметке 10 Гц, особенно когда яркие вспышки света чередуются с темнотой. На более высоких частотах сцена больше не кажется разобщенной, а объекты, перемещаемые от одной сцены к другой, теперь воспринимаются как плавные. Обычно называемое мерцанием , раздражающее ощущение дрожания света может сохраняться до 50-60 герц. За пределами определенной частоты и яркости, известной как критическая частота мерцания ( CFF ), мерцание экрана больше не воспринимается.Это основная причина, по которой увеличение частоты обновления монитора компьютера с 60 до 85-100 Гц дает стабильный дисплей без мерцания.

Достижения в технологии производства полупроводников, в частности, методов комплементарных металлооксидных полупроводников ( CMOS ) и биполярных CMOS ( BiCMOS ), привели к появлению нового поколения миниатюрных фотодатчиков, которые обладают исключительным динамическим диапазоном и быстрым откликом. Недавно были созданы массивы сенсорных КМОП-чипов для моделирования работы сетчатки глаза человека.Эти так называемые глазные чипы , объединяющие оптику, человеческое зрение и микропроцессоры, продвигают офтальмологию в новой области оптобионики . Повреждения сетчатки, вызванные изнурительными заболеваниями зрения, такими как пигментный ретинит и дегенерация желтого пятна , а также старение и травмы сетчатки, которые лишают зрения, корректируются с помощью имплантированных глазных чипов. Кремниевые глазные чипы содержат примерно 3500 миниатюрных световых детекторов, прикрепленных к металлическим электродам, которые имитируют функцию палочек и колбочек человека.Детекторы света поглощают падающий свет, преломленный роговицей и хрусталиком, и производят небольшое количество электрического заряда, который стимулирует нейроны сетчатки. Имея диаметр два миллиметра (см. Рис. 9), замещающая сетчатка вдвое меньше обычного листа бумаги и имплантируется в карман под поврежденной сетчаткой.

В качестве альтернативы глазному чипу протез сетчатки, использующий цифровой сигнальный процессор и камеру, установленную на очках, захватывает и передает изображение объекта или сцены.По беспроводной связи изображение отправляется на встроенный чип приемника рядом со слоями сетчатки, где нервные импульсы отправляются в мозг. Однако искусственная сетчатка не лечит глаукому или нарушение зрения, которое повреждает нервные волокна, ведущие к зрительному нерву. По мере развития оптобионики растет и понимание науки сложной зрительной системы человека.