Товаров: 0 (0р.)

Эскизы животных для рисования: Рисунки животных для срисовки (30 картинок)

Содержание

Наброски и зарисовки с животных (анималистические рисунки)

Рецензия

на методические рекомендации по выполнению практической работы «Наброски и зарисовки с животных (анималистические рисунки)», по учебной дисциплине « Рисунок с основами перспективы», разработанную для студентов средних специальных учебных заведений по специальности 031601 «Реклама». Разработчик Куклина Л.Б. преподаватель художественно-графических дисциплин отделения «Архитектура» Краснодарского архитектурно—строительного техникума.

Рабочая программа дисциплины « Рисунок с основам перспективы» предназначена для реализации государственных требований к минимуму содержанию и уровню подготовки выпускников по специальности среднего профессионального образования 031601 «Реклама» и является единой для всех форм обучения и для всех типов образовательных учреждений среднего профессионального образования.

Рабочая программа по учебной практике определяет общий объем знаний и умений полученных ранее, подлежащих обязательному закреплению студентами, а так же распределение часов по разделам и тематику практических работ.

Содержание дисциплины состоит из 7 разделов,

В первом разделе «Основные положения теории перспективы в упражнениях и рисунках» студенты выполняют практическое задание по построению плоских и объёмных фронтальных и угловых объектов;

Во втором разделе «Изображение геометрических тел и бытовых предметов» студенты выполняют практическое задание:

— линейный рисунок натюрморта;

— тональный рисунок натюрморта;

— интерьерную композицию с изображением объектов мебели и бытовыми вещами;

В третьем разделе «Стилизация и фактура в натурном рисунке» студенты выполняют практическое задание:

— линейно-пятновый рисунок;

— тематический натюрморт с фрагментами интерьера;

В четвёртом разделе «Конструирование и рисование шрифта» студенты выполняют практическое задание:

— конструктивное построение архитектурного шрифта «антиква»;

— линейная композиция абриса монограммы;

— шрифтовая композиция из оригинального шрифта;

В пятом разделе «Изучение и рисование человека» студенты выполняют практическое задание:

— схематические линейные рисунки головы;

— серию рисунков мышечного покрова головы;

— детали лица;

— построение головы в ракурсах;

— линейные построения фигуры человека;

— мышечный покров фигуры;

— наброски фигур в статике, динамике.

В шестом разделе «Изобразительная серия – раскадровка» студенты выполняют серию покадровых эскизов рекламной направленности с человеческими фигурами;

В седьмом разделе «Компьютерная графика» студенты выполняют тематический натюрморт;

В восьмом разделе «Компьютерная обработка ручной графики» студенты выполняют иллюстрации для рекламного постера;

В девятом разделе «Совмещение ручной и компьютерной графики» студенты выполняют сюжетную композицию.

В конце каждой темы проводится просмотр работ студентов за счет времени, отведенного на изучение материала.

Текущий контроль рекомендуется проводить во время просмотра

практических работ. Рабочая программа выполнена на высоком методическом уровне и может быть рекомендована для обучения студентов Краснодарского Архитектурно-Строительного техникума.

Рецензент ___________________ П.В.Казачинский

Кандидат архитектуры,

Профессор ФГОУ ВПО «Южный

институт менеджмента»

Министерство образования и науки Краснодарского края государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

Краснодарского края

«КРАСНОДАРСКИЙ АРХИТЕКТУРНО — СТРОИТЕЛЬНЫЙ ТЕХНИКУМ»

Методические рекомендации

По выполнению практической работы «Наброски и зарисовки с животных

(анималистические рисунки)

», по учебной дисциплине «Рисунок » для студентов II курса

специальности 031601 «Реклама»

Краснодар, 2017г.

Наброски и зарисовки с животных

(анималистические рисунки)

«Натура — лучший учитель, в ней все есть». Надо учиться наблюдать натуру, и она сама подскажет, что и как нужно сделать в рисунке. Умение наблюдать сделает каждую линию, каждый штрих более уверенными, точными, выразительными. Но следует помнить, что графический язык наброска должен быть сдержанным и скупым, рисунок должен наноситься без ошибок и исправлений».

И.Е. Репин.

Занятия анималистическими набросками надо рассматривать как переходную ступень между изображением неподвижной («мертвой») натуры к наиболее сложным для изображения объектом – движущейся фигурой человека.

При изображении животных, чтобы передать мех зверя, оперение птицы, чешую рыбы, фактуру кожи и т.д., приходится прибегнуть к разнообразным графическим приемам и пользоваться различными материалами, что обогащает общую технику рисунка.

Необходимо учащимся с самого начала объяснить, хотя бы общими знаниями устройства скелета животных, в качестве учебного пособия увеличенные таблицы, схем строения скелетов животных, птиц. Очень убедительными и наглядными таблицами, являются разработанные художником — анималистом академиком В.А.Ватагиным.

В Ватагин. Строение животных, птиц. В Ватагин. Скелеты человека, лошади.

Сравнивая эти схемы, студенты убеждаются в сходстве скелетного механизма человека и животных, и легко усваивают, что разница в форме и размерах аналогичных костей скелета животных и человека появились в итоге разных жизненных функций, которые эти кости выполняют. Под густым мехом, толстой кожей, перьями и пухом на глаз без знания строения скелетного механизма подчас трудно понять и верно определить подлинную форму животного или птицы. Без знания схемы строения скелета, работа над набросками может превратиться в механическое копирование натуры.

Умение обобщенно и выразительно изображать форму, наблюденную в природе, сохраняя при этом ее живой облик, для будущего художника прикладного искусства имеет особенно практическое значение.

В вводной беседе, нужно познакомить студентов о роли анималистического искусства, целью этой беседы будет служить поднятие интереса к анималистическим рисункам.

Анималистические рисунки, относятся к доисторической эпохе называемой верхним палеолитом ХХ – ХХХ тысяч лет до н.э. Это древнейший вид изобразительной деятельности человека, с изображением животного в палеолите, началась история изобразительного искусства. Ученые и археологи находили на стенах пещер стоянки родовых охотничьих общин доисторического человека, изображения животных, они настолько выразительны и реалистичны, что даже специалисты не верили, что они сделаны человеческой рукой.

Систематически выслеживая и изучая повадки зверя, при охоте за ним, человек хорошо знал и помнил особенности его внешнего облика, там были изображены – мамонт, зубр, носорог и т.д. они сохранились до наших времен. Древние люди изображали по памяти и представлению, в изображении лежит живое наблюдение реальной действительности и обобщенности, они очень похожи на наброски.

Наряду с другими зарисовками и набросками, студенты начинают с зарисовки неподвижной моделей животных – с чучел.

Цель зарисовок — подготовка учащихся к наброскам с живых объектов. Для этого необходимо брать объект небольшой, что бы можно было воспринимать его цельно и получать общее представление о форме натуры.

Начинать нужно с чучела небольшой птицы (синичка, воробей), у которой оперение должно быть гладким и ровным.

Преступая к работе, сначала нужно ознакомиться со строением скелета птицы, сравнивая со скелетом человека по устройству и действию, зарисовки должны быть короткими, обобщенными, без второстепенных деталей.

Птица напоминает форму яйца, но под оперением скрыто подлинная форма туловища, превращая его в правильный овал. Центральная большая ось, которая определяет направление движения всей массы чучела птицы. Характерные признаки, это пропорции, особенность оперения, фактура.

Зарисовку начинают едва касаясь карандашом бумаги, без нажима. Штрихи, направлены по форме, должны только намекать, где и как располагаются жесткие перья, а где мягкий пух, чтобы передать объем, нужно ограничиться легкой светотенью. Чучело зарисовывается в нескольких положениях. Для зарисовок можно использовать карандаши В – 2В, лист 4А.

На других занятиях, можно сделать зарисовки с более крупных чучел птиц (ворона, голубь…) цели и задачи остаются те же, только время на исполнение постоянно сокращается. Можно использовать более мягкие карандаши или перо – тушь.

Зарисовка. Чучела петуха М.М. Кукунов. Наброски

Особое внимание привлекает художников работающих в прикладном искусстве над зарисовками рыб, пластичность тела, острота и разнообразие рисунка головы, хвоста, плавников, богатство и декоративность расцветки.

Учащимся можно предложить выполнить наброски, зарисовки рыб, несмотря на кажущуюся простоту формы тела рыбы и ее скелета, при его изображении приходится сталкиваться с особыми трудностями, чучела рыб не могут дать ясного представления о живой форме и движении, поэтому приходиться делать зарисовки с натуры.

В беседе со студентами необходимо показывать схему скелета рыбы, следует обратить внимание на наличие с обеих сторон тела рыбы так называемой боковой линии, направленной от головы к хвосту. Легко намечая на листе бумаги боковую линию определяя движение всей формы, учитывая перспективное сокращение формы туловища. При передаче фактуры туловища рыбы, надо учитывать, что чешуйки располагаются по форме тела в определенном геометрическом порядке – по пересекающимся под углом диагональным линиям, идущим сверху вниз от спины, — изменяясь в размере и подчеркивая пластичность тела.

Это можно увидеть на зарисовке « Плотва» А.Барщ. Если время позволяет, в коротком по времени зарисовке, то можно точно передать чешуйчатую фактуру, а если времени недостаточно, то можно ограничиться намеком на наличие чешуйчатого покрова. Если чешуя мелкая и мало заметная, то можно передать фактуру тональными пятнами.

Одним из вариантов заданий, можно предложить студентам выполнить короткие наброски рыб в аквариуме, рыбы все время находятся в различных движениях, приходится начинать рисунок с одной рыбы, а заканчивать его, глядя на другую рыбу.

Для этого надо прицелившись к натуре и охватив глазом всю форму, быстро, по памяти одним легким касанием карандаша нанести контурную линию, мысленно ориентируясь на серединную или на боковую линию. К концу наброска, требуется подчеркнуть какую- либо форму или ее часть, это делается дополнительно акцентрированным штрихом по уже сделанному наброску.

На одном листе будет несколько набросков рыб приблизительно одного размера.

Ценность таких набросков состоит в том, что учащиеся знакомятся с новым способом их исполнение напоминает охоту, когда приходится « ловить на карандаш» движущую живую натуру. Материал можно использовать любой: графитный карандаш 2В-4В, сангина, перо- тушь, акварель одноцветная, темпера.

А. Барщ, Зарисовка, « Плотва».

А. Барщ. Набросок рыб в аквариуме. Перо.

Переходя к наброскам и зарисовкам животных. Порядок проведения занятия такой же, как и предыдущего:

Сначала короткая беседа о скелете, о его строении с показом репродукций, таблиц. Надо легким движением карандаша наметить линию позвоночника от хвоста до головы, а за тем наметить голову, под конец проводится уточнение всего контура с подчеркиванием объемности формы, с показом шерсти или меха и в последнюю очередь — глаза, уши и некоторые особо характерные детали.

При изображении животных с натуры создаются особые условия, животное в любой момент может изменить не только позу, и даже убежать.

Можно внимательно наблюдать за животными в зоопарке в клетке, пытаясь разобраться в его строении и в пропорциях, а затем, когда оно успокоится, начинать набросок. Если животное меняет позу или положение, то, не заканчивая первый набросок, надо сейчас же начать рядом набросок животного в другой позе, когда животное принимает первоначальное положение, то надо вернуться к первому наброску.

Набросок животного начинается с нанесение на лист позвоночника, затем наиболее крупные части: туловище, ноги и т. д., одними наметками едва касаясь карандашом бумаги и не задерживая руки, надо лишь изредка взглядывать на натуру. Почти по памяти, уверенно по наметкам штрихами строить контур, уточняя форму, голова и шея животного изображается в последнюю очередь, затем глаза, уши и т.д., что недоработано в наброске, исполняется по памяти.

Перегружать набросок не следует. Можно сделать дополнительно зарисовки (если животное в покое) в более крупном масштабе головы, лапы, крыла, копыта и т.д. Ошибочно нанесенные линии не стирать, а лишь исправить вновь найденными, верными линиями, меняя при этом лишь силу нажима. Вспомогательные линии стираются в самом конце работы.

Начиная рисовать, не следует забывать и о хорошей компоновке всего листа, так как на листе получится несколько зарисовок животных в разных ракурсах.

Наброски можно исполнять в альбомах или на листах А — 4, материал – мягкий графитный карандаш 3В-8В, ретушь, акварель одноцветная.

Наброски, зарисовки можно сделать учащимся самостоятельно, с домашних животных (корова, лошадь, собака, кошка, куры, утки, свиньи и др.) Для детального изучения животных, можно обратиться в качестве образца серия набросков животных разных авторов, например к художникам А. Барщ, А.Лаптев, В Ватагин, Н. Устинов. На их рисунках наглядно показаны способы последовательного исполнения набросков с животного, находящего в движении, в этих набросках авторы пытаются передать ощущение пластической мягкости в статических позах и в движении.

Итоговым заданием является исполнение без натуры « от себя» по представлению и воображению, усложнение задачи состоит в том, что приходится изображать животных в характерной позе или в движении, выражающей, то или иное состояние, соответствующему содержанию выбранной темы или сюжета, который должен объединить и связать группу в одно целое.

Например: в группе собака и кошка – тему « Друзья», в группе двух тигрят – « Игра», можно взять сюжет человек и животное – всадница и лошадь, доярка и корова, для этого нужно сделать отдельно наброски с человека.

Учащиеся одновременно демонстрируют свое знание и умение изображать «от себя» не только животных , но и человека , найденное композиционное решение группы позволит судить о степени подготовленности студентов к дальнейшей самостоятельной творческой работе в области изобразительного искусства вообще и в прикладном искусстве в частности , размеры и материалы по выбору.

Наряду с освоением «комбинированного» способа исполнения, задачей анималистических набросков являются развитие наблюдательности и цельного видения.

Приобретение навыков быстрого анализа своего восприятия, сопровождаемого точной оценкой размерных отношений «пропорций). При этом укрепляется способность зрительного запоминания.

В.А Ватагин. Сердитый Гну.

П.П. Рубенс. Женщина доящая корову.


Х.Р. Рембрант. Слоны.


В.А. Ватагин, Разъяренный страус. Н. Устинов. Набросок « Медвежата». Кисть.

Г.К. Савицкий Наброски. М.М. Кукунов. Наброски. В зоопарке.

А.А.Пластов Колхозный двор.

Учебно – воспитательное значение анималистических набросков, заключается еще и в том, что учащиеся приучаются концентрировать свое внимание, сосредоточенно и упорно добиваться решения задач. В быстром наброске нет необходимости воспроизводить все, что воспринимает зрение, а только то, что обязательно нужно, чтобы изображение было понятным для всех.

Главное заключается в убедительности общей характеристики животного, достигнутой самыми скупыми изобразительными средствами.

Полученные навыки в исполнении набросков с животных переносится на новый, более сложный объект — на человеческую фигуру.

Учебная и учебно – методическая литература.

  1. Учебный рисунок. Московский государственный академический институт им. Сурикова. « Искусство»-2003 .

  1. Строгановская школа рисунка, Московский государственный художественно- промышленный университет им. С.Г. Строганова. « Сварог и К. М. 2001.

  1. Арнхейм, Р. Искусство и визуальное восприятие Арнхейм, Р. М- 1974-234с

  2. Аронов В.Р. Художник и предметное творчество: Проблемы взаимодействия материальной и художественной культуры ХХ века Аронов В.Р-М. 1987-310с.

  3. Волков И.Ф.Творческие методы и художественные системы Волков И.Ф.-М. Искусство , 1989-253.

  1. Гильдебрант А. Проблема формы в изобразительном искусстве Гильдебрант М. -1914-353с.

  2. Ермаш Г.Л. Искусство как мышление/ Г.Л. Ермаш – М. Искусство, 1992-275с.

  3. Жабинский В.И. Винтова А.В. Рисунок / Жабинский В.И. Винтова А.В-М. « Инфра»- М. 2009- 272с.

.

  1. Осмоловская О.В. Мусатов А.А. Рисунок по представлению/ Осмоловская О.В. Мусатов А.А М. « Архитектура – С 2008- 392с.

  1. Учебный рисунок.- М « Искусство», 2003-92с.

  1. Мастера искусства об искусства. – М. Искусства, 1969-Т. 1-7

  2. Мейлах Б.С. Процесс творчества и художественное восприятие; Комплексный подход: опыт, поиски, перспективы / Мейлах- М. Искусство, 1985-318с.

  3. Пифагор. Золотой канон. Фигуры эзотерики/ Пифагор – М, ЭКСМО — ПРЕСС,2001-448с.

  4. Ростовцев Н.Н., Очерки по истории методов преподавания рисунка / Н.Н. Ростовцев- М « Изобразительное искусство», 1983- 287с.

Фундаментальные законы рисования

Приветствую всех новичков  рисования! Если вы попали на блог «Научиться рисовать за 30 дней!», значит хотя бы немного верите, что сможете научиться рисовать. И это действительно так! Даже если вы рисовали совсем чуть-чуть, вообще не рисовали или сомневаетесь в своих способностях, найдите несколько карандашей и 20 минут в день — и за месяц вы научитесь создавать поразительные изображения.

Для того, чтобы добиться успеха, вы будете учиться постепенно, шаг за шагом. Мы сфокусируемся на Девяти основополагающих законах рисования: начнем с простейших фигур, штриховки и композиции и закончим более сложными — законами перспективы, копированием фотоизображений и рисованием с натуры.

Для начала немного теории…  Да, это всего лишь скучные правила на первый взгляд, но без них вы не продвинетесь дальше! Я не призываю вас их вызубрить, вы все запомните и поймете в практических уроках.  А пока достаточно будет лишь коротко пробежаться по основам.

Если вы действительно хотите научиться рисовать  реалистичные эскизы, при создании композиции,  вам следует руководствоваться этими Девятью фундаментальными законами рисования:

1. Закон перспективы: объекты, расположенные близко кажутся больше, а те, что дальше, соответственно, — меньше.

2. Закон расположения:  объекты, расположенные ниже на листе, кажутся визуально ближе.

3. Закон размера: чем больше объект, тем он смотрится ближе на рисунке.

4. Закон перекрытия: объект, находящийся впереди другого, кажется визуально ближе.

5. Закон полутени: часть объекта, находящаяся на противоположной стороне от источника света должна быть темнее для создания объема.

6. Закон тени: чтобы создать объемное изображение, необходимо нарисовать отбрасывающую тень от объекта на противоположной стороне от источника света.

7.  Закон контуров: прорисовывайте границы округлых предметов, чтобы придать им объемность и глубину.

8. Закон горизонта: необходимо обозначить горизонт, чтобы создать иллюзию того, что объекты на картинке находятся на различном расстоянии от наблюдателя.

9. Закон плотности: для создания иллюзии расстояния, дальние объекты прорисовываются менее детально, и делайте их более светлыми.

Невозможно нарисовать трехмерное изображение без применения одного или нескольких из этих фундаментальных законов. Эти девять инструментов – основа для успешного рисования трехмерных изображений. Они неизменны и применяются всегда. С каждым уроком вы все лучше будете понимать каждый закон, и применять его на практике. В дополнении к девяти базовым законам рисования, есть три принципа, которые нужно держать в уме: оптимизм, детали и практика.

1. Оптимизм: вы обязаны сказать себе:  «Я могу сделать это!», позитивное отношение – это важная часть приобретения любого навыка.

2. Детали: добавьте ваши собственные идеи и дополнительные детали рисунку, чтобы сделать его по настоящему уникальным.

3. Постоянная практика: ежедневное применение каких-либо новых навыков абсолютно необходимо для успешного овладения мастерством. Практикуйтесь регулярно!

Без этих принципов вы не сможете научиться рисовать. Каждый из них важен для вашего творческого развития.

В последующих уроках,  мы сконцентрируемся на том, как  применять эти девять законов на четырех базовых фигурах: сферы, куба, цилиндра и конуса.

 Чтобы не пропустить новые уроки, делиться своими работами и получать советы вступайте в сообщество вконтакте!

В следующем уроке я расскажу вам С чего начать?

Были использованы материалы книги Mark Kistler «You can draw in 30 days».

Книга на русском языке Марк Кистлер «Вы сможете рисовать через 30 дней».

Идеи для рисования на каждый день 🎨

в нашем телеграм-канале

Как нарисовать сферы 3D? Научиться рисовать за 30 дней!

Приветствую всех посетителей блога web-paint.ru!

Ура! Вы завершили первый урок! Пора двигаться дальше! Теперь давайте воспользуемся теми навыками, которые мы получили в уроке рисования сферы, чтобы рисовать их повсюду.

Теперь давайте нарисуем две сферы, расположенных рядом друг с другом.

1. Нарисуйте круг. Если позволяет пространство, продолжайте на той же странице.

2. Нарисуйте второй круг за первым.  Для того чтобы сделать это, воспользуйтесь тремя из девяти фундаментальных законов рисования. Нарисуйте второй круг немного меньше и немного выше на бумаге, чем первый,  и спрячьте за первым. Делая это, мы руководствуемся  тремя законами рисования: размер, расположение и перекрытие. Запишите эти заметки в свой блокнот.

Закон размера = рисуйте объекты большего размера, чтобы они смотрелись ближе, меньшего – чтобы смотрелись  дальше.

Закон расположения = рисуйте объекты на нижней части листа, чтобы они смотрелись  ближе, и на верхней части, чтобы они смотрелись дальше.

Закон перекрытия = рисуйте объекты впереди, или частично перекрывая другие объекты, чтобы сделать их ближе, или спрячьте их за другими объектами, чтобы сделать их визуально дальше.

Итак, нарисуйте вторую сферу меньше, выше и не полностью, как на моем наброске ниже.

3. Определите, где будет находиться воображаемый источник света. Пожалуй, это самый важный шаг в том, чтобы сделать картинку реалистичной. Без определения позиции источника освещения, ваш рисунок не будет обладать соответствующим затенением. А без соответствующего затенения ваш рисунок не будет выглядеть объемно.

4. Нарисуем падающую тень. Держа в уме место расположения вашего источника света, нарисуйте отбрасывающую тень. Помните, что она уходит в сторону, как будто находится на земле в противоположной стороне от света. Вам не нужна линейка для того чтобы определить точный математический угол.  Рисуйте просто на глаз!

Как уже говорилось, хорошая плотная тень служит якорем рисунка на поверхности бумаги. Если вам не совсем понятны мои объяснения, просто взгляните на пример эскиза и повторите его. Будьте терпеливы – вся эта информация будет повторяться в дальнейшем и вы безусловно освоите ее.

5. «Тайная» тень. Чтобы разделить объекты на вашем изображении, нарисуйте тень между двумя соседними сферами (в дальнейшем мы будем называть это «тайной» тенью). Эта тень позволит вам обозначить разделение двух объектов. Обратите внимание, как  мы обозначили «тайную» тень на дальней сфере. «Тайная» тень наносится в рамках объекта, на дальнем из них. Чтобы понять это, сложите ваши руки вместе на столе перед собой. Посмотрите на маленькие и очень темные тени, которые определяют границы каждого из пальцев. Сделайте запись в альбоме: «тайные» тени: разделяют, задают и определяют объекты на вашем рисунке».

6. Нажимая слабо на карандаш, набросайте первый слой затенения на обеих сферах. Затените поверхность напротив источника света. Чтобы добиться желаемого эффекта, нужно нанести несколько слоев.

7. Блики. Сделайте вторую сферу темнее, не выходите за пределы. Делайте штриховку более темной по краю и все светлее и светлее, приближаясь  к источнику света. Посмотрите на эскиз ниже и обратите внимание на самое светлое место на ближайшей сфере. Это называется «блик». Блик – это область на объекте, на которую падает самый прямой и яркий свет. Определение этой точки на рисунке очень важно при нанесении теней.

8. Растушевка. Далее сделайте еще несколько штрихов (где будет растушевка затенения) между этими двумя сферами. Теперь самое интересное! Пальцем тщательно растушуйте затенение от «тьмы к свету», стараясь чтобы блик остался белоснежным. Не переживайте, если вы выйдите за границы или смажите блик. Можно воспользоваться ластиком чтобы это исправить.

Внимание! Я знаю, что приверженцы академического рисунка против растушевки пальцем, но в данных уроках она используется, так как это облегчает процесс рисования и помогает изучить основы и добиться первых результатов в кратчайшие сроки. Но если вы хотите изучать академический рисунок, не делайте растушевку пальцем, делайте правильную штриховку.

Отличная работа! Посмотрите на ваш красивый трехмерный рисунок! Шедевр, достойный вашей галереи на холодильнике. Вы можете гордиться собой и  повесить эту великую работу на ваш холодильник рядом с рисунками детей. Если у вас нет детей, то повесьте все равно. Вы будете наслаждаться вашим художеством каждый раз, когда придете на кухню, не говоря уже об «охах» и «ахах»  друзей! =)

УРОК 2: ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ:

Теперь когда вы освоили рисование сфер, положите два теннисных мячика на столе перед собой так, чтобы один из них заслонял другой. Нарисуйте, что видите. Обязательно обратите внимание на положение объектов, тени и затенения.

Если у вас не оказалось мячиков под рукой, то можете руководствоваться этой фотографией или любой другой из интернета.

Если у вас получилось что-то вроде этого

можете приступать к следующему уроку — сферы 3D в усложненном варианте.

Не забывайте делиться своими успехами и получайте советы в сообществе вконтакте в этом альбоме!

Были использованы материалы книги Mark Kistler «You can draw in 30 days».

Книга на русском языке Марк Кистлер «Вы сможете рисовать через 30 дней».

Идеи для рисования на каждый день 🎨

в нашем телеграм-канале

Дюртюлинская детская художественная школа | Главная

Версия для слабовидящих

 ДЮРТЮЛИНСКАЯ

ДЕТСКАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ШКОЛА

—————————————— ❍ ❍ ❍ ——————————————

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

 

 

 

 

КАК ПОСТУПИТЬ В ХУДОЖЕСТВЕННУЮ ШКОЛУ

Отдавая ребенка в художественную школу, родители должны быть уверены в преподавателе. Опытный профессионал научит понимать искусство, заметит и разовьет творческие способности.

 

Ребенок, которому нравится рисовать, может поступить в художественную школу, сдав экзамен. Родителям следует внимательно отнестись к выбору образовательного учреждения, чтобы школьник ходил на занятия с желанием. Знания, полученные в художке, пригодятся на вступительных испытаниях в профильный колледж или институт.

 

По окончании художественной школы выпускник получает на руки диплом с оценками, но полученные навыки для выпускника гораздо важнее.

 

 

Чтобы дополнительное образование принесло пользу, выбирать учреждение следует исходя из критериев:

 

  • Стаж педагогов. Преподаватель должен сам уметь рисовать и делиться опытом, владеть методиками обучения, грамотно разговаривать, понимать психологию детей. Хорошо, если у педагога имеется художественное и педагогическое образование.
  • Участие в выставках и членство в профессиональных организациях. Если учителя не рисуют и не выставляют свои картины, то наступает профессиональная деградация. Такой преподаватель научить базовым навыкам, но не творческому развитию ученика.
  • Удаленность от дома. Занятия проводятся 3-4 раза в неделю, чем меньше времени будет потрачено на дорогу, тем ребенку будет легче.
  • Стоимость занятий. В государственных и частных школах родители оплачивают обучение. Цена может отличаться в несколько раз. Важно оценить финансовые возможности семьи, чтобы ежемесячная плата не стала причиной отказа от занятий.
  • Оснащение школы. Оборудование для учебы должно быть в исправном состоянии. Если ДХШ предоставляет материалы для работы, то родителям не придется тратить время на поиски нужных красок или бумаги.
  • Взаимодействие с ВУЗами и колледжами. Если школа располагается на базе художественного высшего или среднего заведения, то выпускные экзамены засчитываются в качестве вступительных

Кого берут в художественную школу

 

В ДХШ берут детей с 7лет. Каждое учреждение выдвигает свои требования по возрасту и сроку обучения. В государственное заведение поступить может любой желающий, который успешно пройдет отбор. Для поступления в художественную школу нужно принести свои лучшие рисунки и написать заявление.

 

Если ребенок не достиг требуемого возраста, то он может посещать при школе подготовительные курсы. Полученные знания помогут поступить в 1 класс. Стоимость таких курсов выше, чем обучение в ДХШ.

 

Художественная школа нужна ребенку, который любит рисовать. Занятия развивают моторику рук и воображение. Таким ребятам проще учиться, у них повышается концентрация внимания и усидчивость, они доводят начатое дело до конца.

 

Что изучают на занятиях

 

В художественной школе детям преподают основы рисунка, живописи и декоративно-прикладного искусства. В первом классе задача педагога — научить детей правильно держать карандаш и кисть, наносить мазки и штриховку, располагать предметы на листе, смешивать цвета.

 

За время занятий живописью дети научатся работать с цветом, передавать теплые и холодные оттенки, передавать фактуру материалов: стекло, гипс, ткань, дерево.

 

На уроках рисунка ученики создают форму и объем предмета карандашом. Рисование с натуры — основа изобразительного искусства. Учителя выставляют натюрморты, гипсовые части тела человека или чучела животных. Двигаясь по принципу от простого к сложному, ребята изображают на бумаге заданную композицию, в конце обучения — рисуют человека с натуры.

 

На уроках по композиции изучают распределение предметов в пространстве, игру света и тени. На занятиях по скульптуре дети работают с пластилином или глиной, создают объемные предметы. Это развивает пространственное мышление. Итоговая работа передает фактуру и пластику предмета.

 

История искусств знакомит с видами, жанрами, культурой различных эпох. Студенты изучают знаменитых мировых художников, скульпторов. На декоративно-прикладных занятиях ученики создают поделки из папье-маше, дерева, шерсти и других подручных материалов.

 

Уроки по компьютерной или печатной графике. Такие занятия вызывают особый интерес, но не входят в государственный стандарт изучения изобразительного искусства.

 

Как и где можно применить полученные знания

 

Полученные навыки пригодятся во время экзамена по рисованию или живописи. Если ребенок планирует стать художником, дизайнером или архитектором, то ДХШ поможет поступить в институт на нужный факультет.

 

Ребята, которые не выберут в дальнейшем творческую профессию, смогут применить знания на уроках рисования или черчения. Занятия живописью развивают чувство цвета и стиля. Выпускники создадут эскиз желаемого платья для швеи, сами подберут нужный оттенок приоформлении дизайна комнаты.

 

 

Отзывы тех, кто окончил школу

 

Выпускники художественных школ считают, что обучение позволило им определиться с выбором профессии.

Кристина

«Школа стала для меня вторым домом. Вначале я легкомысленно относилась к занятиям, но потом поняла, что мне нравится рисовать. Уходить после уроков домой совсем не хотелось. Спасибо учителям, которые раскрыли наши таланты»

Андрей

«Я хорошо рисовал и на подготовительные курсы меня привела мама. Мы здорово проводили время, атмосфера была всегда дружелюбная. Благодаря художке я пошел учиться на дизайнера интерьера, и увлекся рисованием песком. Теперь меня приглашают на мероприятия, а в своей школе я иногда провожу мастер-классы».

Ангелина

«Художественная школа определила мой жизненный путь. Мы учились не только рисовать, но и общаться. Я любила выезжать на пленэр, пейзаж — моя страсть. Мне до сих пор не хватает той творческой атмосферы, которая царила в стенах художки».

 

Куда пойти учиться после окончания средней школы

 

После окончания 11 классов можно поступить в ВУЗ или ССУЗ. На базе 9 класса открыты двери в колледжи, лицеи, училища и техникумы.

 

Выбирая направление ВУЗа, выпускник должен определиться, какие предметы он знает лучше всего. Для поступления на техническую специальность потребуется понимание физики или химии, гуманитариям — иностранный язык, история или обществознание. При поступлении на художественное отделение сдают дополнительный экзамен — рисунок, живопись.

 

В среднее учебное заведение абитуриенты, в соответствии с порядком приема, проходят по набранным баллам на экзамене по русскому языку и математике.

 

После подачи заявления и сдачи экзамена (при необходимости) учебное заведение вывешивает список зачисленных на бюджетное и платное отделение.

Куда пойти учиться после общеобразовательной школы девочкам и мальчикам

 

Чтобы не ошибиться с выбором будущей специальности в старших классах следует пройти тест на профориентацию. Диагностика выявит черты характера и порекомендует нужное направление. Для мальчиков подойдут профессии:

  • хирург;
  • стоматолог;
  • инженер;
  • менеджер;
  • ИТ-специалист;
  • PR-менеджер;
  • юрист;
  • дизайнер;
  • дипломат;
  • архитектор.

 Девочки чаще обладают спокойным характером, более усидчивы и коммуникабельны, им рекомендуют специальности:

  • терапевт;
  • учитель;
  • воспитатель;
  • актриса;
  • кулинар;
  • эколог;
  • химик;
  • стюардесса;
  • флорист;
  • хореограф;
  • психолог.

При выборе факультета следует учитывать интересы, черты характера и востребованность будущей профессии.

 

Куда пойти учиться детям после художественной школы

 

После художественной школы можно поступить в училище или институт. В ССУЗах учат по направлениям:

  • живопись;
  • дизайн;
  • графика;
  • народные промыслы;
  • скульптора;
  • архитектура.

Выпускники становятся художниками-аниматорами, реставраторами, дизайнерами, архитекторами, педагогами. Расписывают посуду, реставрируют картины, создают скульптуры.

 

После высшего учебного заведения художественно-архитектурного направления бывшие студенты занимаются градостроительством, промышленным и графическим дизайном, живописью.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Художник Алексей Кислов о своем новом мурале в Самаре: «Важно, чтобы работа вписывалась в среду»

На доме №20 по ул. Маяковского появится мурал от севастопольского художника Алексея Кислова.

Он прилетел в Самару 2 сентября и уже активно работает на объекте. На стене зрители увидят фантасмагорическое дерево с необычными персонажами. Корреспондент Волга Ньюс поговорил с Алексеем о значении его новой работы, об ответственности художника за свой рисунок и об отличии хорошего стрит-арт фестиваля от плохого.

— Вы впервые в Самаре, но я знаю, что вы готовились к поездке — читали о городе. Какие ожидания у вас есть от фестиваля и от города в целом?

— Обычно, когда я езжу на фестивали, у меня все сводится к тому, чтобы собраться и хорошо сделать свою работу. Из того, что мне больше всего запомнилось, когда я изучал ваш город, — изображение монумента на площади Славы. Очень яркий образ. И могу сказать, что пока ехали из аэропорта до города, отметил богатую природу края, хотя я живу в Крыму и уже привык к красоте.

— Какой эскиз вы выбрали для Samara Ground?

— Обычно я пытаюсь привязать рисунок к контексту и местности, но в Самаре решил сделать работу, которая будет нести общие ценности. Я планирую обыграть классический славянский орнамент и использовать символ «древо жизни», куда я помещу своих персонажей. Древо жизни — тот символ, который я часто использую, а в эскизе для Samara Ground я поработал с ним немного по-другому, превратив в некий фантастический цветок.

предоставлено фестивалем Samara Ground

— В большинстве ваших работ фигурируют фантасмагорические персонажи. Расскажите, что это за образы — есть ли у них своя жизнь, своя история, свой сокровенный смысл?

— У моих персонажей есть своя жизнь и трактовать эти образы можно по-разному: это такие животные с человеческими лицами — в них можно увидеть людей, связанных с природой, которые, может быть, обладают какими-то хищными качествами, или их можно рассматривать как животных, чьи лица намекают на ценность жизни каждого существа. Мне кажется, что когда у животного появляется человеческое лицо, для зрителя оно становится как будто бы более интеллектуальным, в персонаже визуально проявляются не только инстинкты, но и душа. Я стараюсь вести себя экологично. Не могу себя назвать ярым защитником животных, но меня волнует то, что происходит с экологией, поэтому эта тема часто всплывает в моем творчестве.

— Технический вопрос: чем вы предпочитаете рисовать?

— Обычно я рисую спреем, на данный момент это для меня самый комфортный материал. Спрей позволяет мне увеличить скорость, что очень важно для работы на фестивале. Эта краска и ограничивает, так как у нее есть строго заданная палитра — ты из нее не можешь выйти, но она достаточно широка и в ней можно найти какие-то рабочие комбинации. Спреем у меня получается сделать то, что я вижу, и то, что задумал. Не всегда с помощью кистей это удобно.

— На фестивале с художниками работают и волонтеры — хелперы. Как относитесь к таким помощникам?

— Однозначно позитивно. У меня есть опыт сотрудничества с волонтерами, и если сроки сжатые — очень клево, когда ребята знают, что делать. Если я рисую спреем, то и мой помощник должен это уметь. Конечно, порой бывает, что проще все сделать самому. Например, когда работаешь на высотке, второй человек в люльке, скорее всего, будет мешать. Опять же, главное — скорость, для фестиваля это важно.

— У вас достаточно масштабный мурал. Успеете?

— Да, должны успеть, у меня есть опыт. Однажды с Романом Мураткиным работали с большими фасадами в Питере: у меня был 24-этажный дом, у Романа — 20-этажный. Мы все сделали за 14 полных рабочих дней, хотя нам помогал лишь один ассистент на двоих. Конечно, порой приходилось останавливать рабочий процесс из-за ветра, который просто сдувал люльку.

— Как вы оцениваете инициативу проведения фестивалей стрит-арта?

— Все зависит от уровня приглашенных художников и целей фестиваля. Сейчас есть оборудование, которое позволяет перенести любое изображение достаточно быстро. Но это просто проекция. Все зависит от того, есть ли у автора вкус, ведь важно не только умение. Иногда попадаются весьма странные работы. Пик эпохи, когда стрит-арт-фестивали устраивались бездумно, прошел в 2012-2015 году. Сейчас необходимо работать с людьми, с городом. Ведь, когда все это только началось, например, западные художники приезжали и, не вникая в контекст, просто делали штуку в своем стиле и уезжали — а вы вот и живите с тем, что получилось. Я считаю, что когда ты рисуешь в общественном пространстве — несешь ответственность, так как вторгаешься в среду. Но тут тоже необходимо найти границы и не заиграться. Потому что обычно, если утрировать, спросить жителей дома, что они хотят на нем видеть — это будут в большинстве своем цветы и котики — что-то миленькое. Я шучу, что если отбросить символизм в моей работе, то мои эскизы — это цветы и котики, что можно воспринять как стеб над шаблоном. Важно, чтобы работа вписывалась в среду и как-то с ней взаимодействовала, а не выглядела как инородный объект. 

— Вы давно занимаетесь стрит-артом, и не всегда в рамках фестивалей. Приходилось ли когда-нибудь убегать от полиции?

— Необходимо разделять понятия стрит-арт и паблик-арт. То, что я делаю в Самаре, — это, скорее, паблик-арт. Еще существует граффити, которое остается нелегальным и за него по прежнему штрафуют. Нелегальных граффити я никогда не рисовал, хотя было интересно использовать какие-то моменты и шрифты из граффити. Но, в целом, когда работаешь не на скорость и когда тебя погнали на середине работы, очень обидно и жалко незаконченного рисунка, не говоря уж о материале.

Art Basel и Frieze быть! | Арт Новости | Современное искусство | Картины

Дать определение абстракции – задача сложная. Но, как ни странно, дать определение реализму куда сложнее. Дело в том, что реалистические, и тем более, натуралистические тенденции существовали в искусстве с незапамятных времён. Так, говорят о натурализме в древнегреческом искусстве. А многие называют первым настоящим реалистом Караваджо.

Есть понятие «реализм Вермеера», а советское искусствоведение и вовсе называло реализмом безразмерный период, в который включали почти всю классику. И продолжался этот период от конца иконописи до самого импрессионизма. И, казалось бы, что общего между периодом раннего импрессионизма, с его не самой натуралистичной техникой, и самим натурализмом? Но, тем не менее, до появления привычного термина «импрессионизм», художники этого направления называли себя «натуралистами».

Вообще следует заметить, что натурализм и реализм – понятия разные, и оба следует отличать от академизма.

Основные особенности реализма

Реализм появился в то время, когда классическую греческую мифологию уже стали забывать, и для художников работа с древнегреческими сюжетами становилась всё более сложной. Для этого требовалась помощь специальных консультантов. Реалисты уже отказались от античных сюжетов академизма, но ещё не начали искажать действительность, как модернисты. Их главным принципом была максимальная объективность.

Реалисты старались минимально задействовать внутренний мир художника. Временные рамки этого течения – в основном, конец девятнадцатого – начало двадцатого века, однако в некоторых странах видные течения реалистической направленности возникали и после Второй Мировой Войны («Драматургия кухонной мойки» и «Рассерженные молодые люди» в Англии). Главной задачей было отражение жизни и наибольшее жизнеподобие. Для реалистов свойственен показ жизни без приукрашивания. Со временем место реализма заняли натурализм и импрессионизм, появившиеся благодаря этому движению.

Реализм по странам

Франция. Курбе

Гюстав Курбе – мастер, с которого, собственно, реализм и начинался. И само слово «реализм» было использовано впервые именно по отношению к его творчеству. И, как это часто бывает, оскорбительное прозвище «реалист», данное критиками, так понравилось художнику, что он превратил кличку в название своего стиля. Традиции социального реализма во Франции были очень сильны.

В реалистическом стиле творили ещё барбизонцы, а во времена Великой Французской Революции тема людей, борющихся за лучшую долю, стала известной и популярной. Но именно Курбе считают подлинным основателем реализма. Кроме непристойных сцен, которые ужасали и возмущали современников, Курбе писал не менее нетрадиционные для своего времени социальные полотна. На одном из них были изображены сельские похороны. Картина (курсы тут) вызвала шквал критики. Могут ли бедные и убогие похороны простого человека стать достойным сюжетом для настоящего искусства? Для людей, привыкших к Венерам и Амурам на идеальных картинах, ответ был однозначно отрицательный. В наше время такие сюжеты уже привычны, и не вызывают отторжения.

Гюстав Курбе “Веяльщицы”, 1854

Италия. Веризм

В Италии в середине девятнадцатого века происходили эпические события. После неудавшегося восстания карбонариев в начале века, Италия всё же начала обретать независимость от Австрийской империи. Поход Гарибальди увенчался успехом, и Италия не только освободилась, но и стала единым государством, впервые со времён Средневековья. В освобождении своей родины участвовали многие художники, воспевавшие солдат той войны в стиле Маккьяйоли. Однако следом за временами Гарибальди шли полностью лишённые героизма времена.

Ранний капитализм не слишком отличался от позднего феодализма. В нём также были свои «рабы» и свои «господа», порой обращавшиеся с простым народом не менее жестоко, чем настоящие помещики. Особенно пугающие масштабы приняло угнетение рабочих и крестьян на Сицилии. И именно сицилийские писатели составили костяк литературы нового стиля – веризма. Для художников – веристов главным было показать тяжёлый труд и тяжёлую жизнь простого народа, и именно эта идея и будет главенствовать в реализме во всех странах.

Адриано Чечони “Интерьер с фигурой”, 1868

США. «Школа мусорных вёдер»

В Соединённых Штатах реализм не сдавал свои позиции и в первые годы двадцатого века (до 1913 года). Главной темой реалистов в Америке было изображение самых низов общества (алкоголиков, проституток, беспризорников). Поэтому они и были названы «Школой мусорных вёдер». Один из мастеров этой школы, уча своих учеников, говорил, что их живопись должна быть так же правдоподобна «как конский навоз и лёд на Бродвее».

Эверетт Шинн “Бездомная кошка”

Англия. «Драматургия кухонной мойки» и «Рассерженные молодые люди»

В Англии после Второй Мировой Войны сложились не самые благоприятные условия для жизни. Правительство обещало, что вскоре после войны наступит настоящее благоденствие, но Европа лежала в руинах, а дальнейшая жизнь казалась пустой и бессмысленной. Писатели из движения «Рассерженных молодых людей» создавали образы героев, недовольных действительностью и порядками в капиталистическом обществе.

Многие из этих писателей были социалистами, как и большинство деятелей искусства самых разных направлений в Западной Европе в двадцатом веке. Но, в отличие от произведений реалистов начала века, верящих в прогресс, в произведениях «Рассерженных» не было никакой надежды и ничего светлого. По пьесам и романам «Рассерженных молодых людей» также снимали фильмы.

«Драматургия кухонной мойки» – движение в театре и кино примерно в то же время. Кухонная мойка фигурировала в названии движения, потому что декорации часто представляли собой простую английскую кухню, а героями были домохозяйки и прочие обыватели.

Венгрия. Мункачи

В Венгрии движение реалистов было представлено в конце девятнадцатого века многими мастерами, но самый известный из них – Михай Мункачи. Одна из его картин – «Зевающий подмастерье». Художник не понаслышке знал о тяжёлой судьбе подмастерьев и жестоких методах их обучения, поскольку ему самому довелось учиться в мастерской. Также кисти Мункачи принадлежит множество исторических сюжетных полотен, а в более поздний период он становится салонным живописцем, изображающим галантных дам. Но к социальному реализму последнее уже не имеет никакого отношения.

Михай Либ Мункачи “Парижский интерьер. Читающая”

Россия. Передвижники

В России бунт против академизма был не только борьбой с романтическими условностями, но и борьбой за национальную тему. В творчестве Передвижников встречаются русские пейзажи, которые почти не изображали художники – академисты, а также неприукрашенные библейские сцены и, конечно же, социальные сюжеты. Это был, можно сказать «академизм без академизма». Художники, выйдя из Академии, творили с максимальной академической точностью, но при этом не ведали бессмысленных цензурных ограничений Академии, строго регламентирующей сюжеты.

Василий Перов “Тройка. Ученики-мастеровые везут воду”

Реализм был важным течением в мировом искусстве, одним из тех течений, которые не забыты и по сей день. И, оглянувшись вокруг непредвзятым взглядом, можно увидеть, что и сейчас в жизни есть множество бедствий и несправедливостей, подобных тем, что изображали деятели социального реализма. Только методы изображения этих ужасов стали более разнообразными. А разве за всю историю цивилизации был хоть один период, в котором абсолютно всё было бы хорошо?..

как 10 художников России создали самую большую галерею граффити на отвесных скалах Северного Кавказа

У перевала Кахтисар в пригородном районе Северной Осетии-Алании местные жители и туристы в конце июля наблюдали необычную картину: вдоль крутого серпантина протяженной дороги десять стрит-художников со всей России создавали работы прямо на срезах доломитовых скал. Именно тут прошел самый большой стрит-арт перфоманс России 2021 года под открытым небом, который организовали Артем Бурж из петербургской команды Hoodgraff и юрист Руслан Гацалов. Главный редактор sobaka.ru Михаил Стацюк неделю провел в палаточном лагере в горах и рассказывает, как это было.

История фестиваля началась еще в прошлом году: тогда юрист Руслан Гацалов, один из организаторов проекта, пригласил команду стрит-арт художников из Петербурга Hoodgraff на свою родину в Осетию. Ребята создали два арт-объекта: портрет Валерия Гергиева в центре города, на здании училища его имении, а также изображение актрисы Киры Найтли в образе воительницы в Кахтисаре. «Завершив рисовать, Артём Бурж и Илья Ис из Hoodgraff, глядя на звезды, мечтали о том, чтобы провести фестиваль стрит-арта в горах» — вспоминает Гацалов. Так и поступили в следующем году: Руслан нашел партнера в лице мецената и предпринимателя Кахабера Чибирова, а Артем взял на себя весь креатив.

«Я выбрал десять современных художников из разных регионов России, чтобы каждый из них мог представить свою уникальную культуру, — поясняет Артем. — Ключевая задача, которую я ставил перед ребятами: внедрить в эскизы национальный код своего региона. Очень хотелось обеспечить культурный обмен в таких необычных условиях».

Место проведения фестиваля — само по себе рукотворное произведение искусства. Дело в том, что в Кахтисаре искусственно создана дорога внутри отвесных скал. По особой итальянской технологии с помощью тросов тут спилили огромные части скальной породы и проложили маршрут. При спиливании образовались ровные поверхности камней — идеальные полотна для художников. «Сама дорога крайне важна, — отмечает Руслан Гацалов. — Именно она позволила за короткое время добраться из столицы Осетии в одно из крупнейших ущелий. Многовековая мечта здешних жителей была исполнена, а маршрут к туристическим объектам для гостей республики упрощен».

Для участников фестиваля разбили настоящий палаточный лагерь на склоне горы, куда украдкой время от времени заглядывали то табуны белых лошадей, словно из сказки, то вольные коровы с быками. Чуть ниже в ущелье расположили стихийный душ (холодный и бодрящий) и шатер с полевой кухней от уже ставшей легендой повара Залины (поверьте на слово, ее темперамент, помноженный на картошку с мясом на завтрак — веский повод бросить все и уйти обратно в горы). На территории дежурила скорая помощь и сотрудники левобережного отдела полиции. По вечерам художники собирались на «лобном месте» у костра, где обсуждали, как протекает работа и пели песни под гитару.

В один из вечеров участники фестиваля познакомились с человеком, который проложил эту дорогу — Валентин Базров, один из старших ущелья, в знак уважения к гостям совершил жертвоприношение барана. Осетины хоть и являются в большинстве своём православными, но есть ещё и та часть населения, которая придерживается традиционных, дохристианских верований.

«Далеко не для каждого гостя совершают такой ритуал, так как это не просто трапеза, а большая ответственность и сакральное значение. Валентин и его односельчане, совершая жертвоприношение барана, просили у Бога и Покровителей ущелья благодати для всех гостей» — поясняет Руслан Гацалов. Традиционное осетинское застолье отличается тем, что оно не про «поесть» — это ритуал. «Полагаю многие элементы нашего быта вызывают непонимание, но оно обоснованно с позиции той культуры, представителем которой является гость.»

Фестиваль завершился в Международный день дружбы — 30 июля состоялось открытие арт-объектов и презентация работ художников. Помимо гостей и журналистов на праздник прибыли старшие села Даргавс согласно традициям с тремя осетинскими пирогами и прочитали молитву. После гости обошли все работы и прослушали комментарии художников.

Рустам Кубик, художник-муралист из Казани «История о двух братьях»

Я создал персонажей, стоящих друг напротив друга: у них молчаливый диалог. Из-за темы «Назад к корням» я решил сделать одного персонажа с национальным татарским домиком с узорами и наличниками, а второго – городского, это универсальный образ, который понятен всем регионам. Эти два образа, два брата, встретились на нейтральной территории. Может, они давно не виделись и рассказывают друг другу новости: городской – о том, что творится в современном мире, а деревенский делится природными моментами. Точно так же, как мы, художники из городов, приехали сюда и делимся уличным искусством, которое родилось в городе. При этом мы здесь вдохновляемся природой, селами, которые здесь располагаются. Может быть, мы увезем с собой частичку вдохновения, идеи и реализуем это на холсте.

Я не часто использую национальные мотивы в своих работах, иллюстрировал татарские сказки до этого – мне эта тема близка. Было интересно через большое количество лет к этому вернуться. Но я стараюсь делать универсальные работы, чтобы меня не воспринимали исключительно как татарского художника: рисую на темы, которые понятны всем.

Андрей Калугин, художник «Нарратив»

Когда готовились к фестивалю, нам показывали локации на фото: решил, что скала небольшая, а в итоге она оказалась гигантская. Моя работа, пожалуй, одна из самых масштабных, высотой примерно в четыре этажа. Не скрою, было страшно, но дико интересно. Мне установили леса в 4 яруса, волонтеры держали их внизу, подставляли камни для равновесия, но чем выше я поднимался, тем неустойчивее была конструкция. На самый верх я даже не забирался, все делал с помощью валиков.

Девушка вяжет и «создает» эти горы — так иносказательно я описываю, как сельские люди привязаны к горам, а горы без них – это просто горы. Работа — про весь Кавказ, потому что везде есть сельские жители – это единое целое.

Вся прелесть, когда рисуешь в горах – не нужно выполнять идеальную работу, как под заказ. Природа рано или поздно внесет свои коррективы: со временем краска будет отшелушиваться, а изображение портиться от сырости.

Миша Либерти, художник, дизайнер

Обычно я занимаюсь паблик-артом – крупные уличные инсталляции для фестиваля Burning Man, трехмерные объемные скульптуры. Но тема проекта была посвящена возврату к корням, я решил использовать каноническую технику наскальной живописи и изобразил серию работ углем. Я не хотел создавать ничего перманентного, чтобы не оставлять свой след здесь. Мне кажется, во временности моей работы есть особая ценность. Это повод приехать сюда поскорее и изучить не только мою работу, пока вы ищете приз, охраняемый Королем Барсом, но и насладиться работами других художников.

Работа называется «Король Барс»: я сделал стрит-арт квест по мотивам игры «Король Лев», но в качестве главного героя взял барса – символ на гербе Северной Осетии. В своих работах я использую природные мотивы, большая часть из них посвящена животным. На этот раз этим животным стал барс.

Стрит-арт квест — это серия работ, главных героем которых является Барс. В игре «Король Лев» на Денди был силуэт молодого Симбы, когда добираешься до этого символа и сохраняется прогресс игры. Мои «Симбы» ведут к главной работе, которая, собственно, и есть Король Барс. Он расположен в интересном месте: огромный камень в центре водопада, где мы также спрячем игру – стрит-арт мемы.

Миша Мак (MIША MACK)

Как художник я начинал с сибирского фолка, поскольку сам родился и вырос в Екатеринбурге, но затем захотелось глобальность, сейчас развиваю собственное направление – фолк-ренессанс. Стараюсь актуализировать локальные исторические мотивы народных культур тех мест, где бываю.

Свою работу ЗВЕRIНЫЙ ZNАК я посвятил древней скифо-сарматской культуре, которая простиралась практически по всей Евразии. Осетины считают себя ее потомками, а в Сибири, откуда я родом, находят множество артефактов скифо-сарматской культуры. Я, вдохновившись этим, решил сделать классическую сцену терзания с кошкой и оленем. Именно этот сюжет часто изображали скифы в зверином стиле, создавая пластины из золота.

Текст на работе – цитата из алтайского эпоса «Маадай-Кара», с которым я и начал знакомство — за дружбу и объединение, все, как одна семья. Чтобы достичь необычного эффекта, я использовал золотую краску, она смотрится ярко. Моя работа расположена хитро: она видна во время подъема по ущелью, и именно золото «подсвечивает» ее на скале.

Константин Ужве, художник

У меня скандинавская фамилия Ужве, согласно семейным сказаниям, мои предки были викингами: завоевывали земли, были очень воинственными, жгли деревни и все такое. Именно это я решил отразить в своей работе: на ладье Эдвард Прекрасный – викинг, мой предок, который жил примерно в десятом веке. А горы – это дань Осетии. И викинги были мореходами, они плавали и завоевывали земли.

Собаки у меня нет, но на картину я решил ее добавить — одному викингу было бы совсем одиноко, а с собачкой — ее, кстати, зовут Оладушка — вроде как повеселее. Если бы викинг стоял один, еще и с черепом и мечом, работа выглядела бы слишком воинственно.

Миша Верт, художник и куратор Misha Vert

Я, наверное, единственный, кто приехал без эскиза – не люблю их делать и перерисовывать под копирку. Первые дни фестиваля проникался историей Осетии, листал местные сказания, нартский эпос, откуда я взял многие элементы, которые впоследствии стали частью моей работы.

Я скомпилированы национальные элементы осетинской культуры и добавил артефакты аланской, с которой осетины себя связывают. Они сделаны специально на белых подложках, как будто это иллюстрации из учебников. Это отсылка к изучению культуры, связи с коренным народом. Они останутся на белом фоне, будут нарисованы прямо как после раскопок, где были найдены. Часто археологи делают заметки, которые находят свой путь в учебнике. Я даже не знаю, где эти артефакты аланской культуры находятся и доступны ли они для осетин. Может, они в Британском музее.

Надписи, которые являются центральным элементом работы, переводятся с осетинского как «Кто мы?». Я и остальные художники задали этот вопрос себе, когда готовились к проекту. Изначально все ориентировалось больше на национальность, индивидуальность каждого участника. Я задавал себе этот вопрос и раньше, поскольку родом из Владивостока – места, где нет коренных жителей и все приезжие, где присутствует особая русскость в своей нерусскости. Все расплывчато, нет сильной национальный айдентики. Я также пожил за границей, где получил моральные и социальные скрепы, а сейчас – в Петербурге. По национальности я татарин-украинец, но не чувствую никакой родственной связи. Поэтому мне особенно интересно было погрузиться в местную культуру, изучить визуальный язык и инкрустировать его в свою работу.

Для меня он скорее риторический. Мой посыл прежде всего для зрителей. Когда на стене есть текст, он читается автоматом – это неизбежная функция текста и человеческого восприятия. А я имею возможность этот текст озвучить голосом зрителя в его голове и запустить мыслительный процесс. Это то, что мне нравится в искусстве, – возможность подтолкнуть зрителя к каким-то размышлениям.

Илья Ис, Беларусь «Аисты»

На работе, выполненной аэрозоль, вы видите девушку в традиционном белорусском костюме и еще один символ моей родины — василек. Я бы не хотел интерпретировать ее, чтобы избежать какого-то однозначного прочтения. Каждый зритель увидит в ней что-то свое — это и будет тот самый сакральный смысл, который есть в ней.

Александр Демкин, современный художник, Рязань
«Снег начнется»

Организаторы задали вектор слоганом «Назад к корням». Я сам из Рязани, и на этой работе представлена моя родная деревня Ирицы – это реальный пейзаж, наши дни. За основу взял фотографию, которая была сделаны зимой. Автомобиль завалило снегом, потому что зимой в деревне бывает сложно. Справа — гигантский лось. В нашей деревне недалеко от дома есть большой дикий сад, где можно встретить таких животных.

Натуральная текстура, неотесанный формат, естественность – это стало ключевым моментом, почему я согласился на участие в проекте. Поначалу немного демотивировала плохая погода, я поник. Да и в начале всегда есть сомнения из-за того, что может не получиться. Но когда готова половина проекта, ты уже более спокоен и расслаблен, начинаешь получать удовольствие от процесса.

Стас Баг, художник

Я готовил эскиз заранее, но когда оказался в горах Осетии, поговорил с местными, пожил в палатке, то решил полностью изменить концепцию. Эта работа стала для меня очень личной, она про мое ощущение себя в этом месте. Я понял, что мы все достаточно разные, приехали сюда каждый со своим опытом и бэкграундом, но сидя тут, вместе, мы понимаем, что мы все одинаковые. Я думаю, что горы Осетии и местные жители, которые стали нам крайне близки, все это значительно объединило нас. Потому и символ стула на моей работе — как знак того, что ты садишься, созерцаешь природу, общаешься с местными, которые еще вчера тебе были незнакомы.

Альберт Тогоев и команда «Портал», Северная Осетия

Более семи лет назад мы создали во Владикавказе арт-пространство Portal. Я мечтал о том, чтобы в Осетии проводились стрит-арт фестивали, – и, наконец, это происходит. Люди перестали ходить в музеи, и хочется, чтобы музей вышел к людям. Сейчас мы сделали две работы вместе с моими друзьями, с которыми организуем городское арт-сообщество.

Темболат Гугкаев — именно он работает под ником portalvl – изобразил черную лисицу, мистического персонажа из Нартовского эпоса осетин. Темболат разговаривает со зрителем новым, но понятным языком, языком сюрреализма. Сказания, которые передавались из уст в уста, породили тот эскиз, который здесь представлен. Теперь сказанные вещи из его уст оживают сквозь поколение. На носу лисицы можно увидеть человека, но в перевернутом виде, будто персонаж выходит в реальность.

Второй художник, Ацамаз Дауров, изобразил интерпретацию скифского орла. Ацамаз Дауров занимается тем, что интерпретирует национальный осетинский орнамент, видоизменяет и зашивает новый код со старыми смыслами. Люди, которые здесь живут, и есть живая культура, они должны интерпретировать то, что переходило из поколения в поколение.

Фото: Валентин Блох (@valentin_blokh)

Животные в искусстве — Учебный материал

Содержание

Вступление Под морем Тропические леса Среда обитания в опасности Вне природы Мифы и легенды Рост

Введение

Животные были источником вдохновения для многих художников. От произведений искусства о сельской жизни и росте до мифов и легенд — животные используются в искусстве по-разному. Искусство может помочь нам изучить наше отношение к дикой природе и может помочь нам подумать о том, как мы заботимся о животных и окружающей среде.

Ниже приведены некоторые практические задания и вопросы, которые помогут вам и вашему классу открыть для себя произведения искусства животных в коллекции Тейт. Рисунки, вопросы и задания подходят для студентов KS1 и KS2.

Подборка картин с животными

Левый Верно

Леон Феррари
[без названия] 2001 г., воспроизведено в 2007 г.
Галерея Тейт
© Леон Феррари
Билл Вудро
Слон 1984 г.
Галерея Тейт
© Билл Вудроу

Природа и окружающая среда

Когда дело доходит до животных, изучение мест обитания — одна из центральных тем для художников.С миром текстур, цветов и форм для исследования природа — захватывающая черта во многих произведениях искусства.

Животные в произведениях искусства могут заставить нас задуматься о нашем собственном отношении к природе. Как мы относимся к дикой природе и окружающей среде? О каких животных мы заботимся больше, чем о других?

Животные живут в сложной сети сред. Это называется экосистемой. Художники любят исследовать эти экосистемы, чтобы рассказывать истории. Какие истории рассказывают художники на рисунках ниже?

Под водой

Джон Скипинг
Рыба 1929–30
Тейт
© Поместье Джона Скипинга
Бернард Лич
Рыбная ваза 1973–4
Галерея Тейт
© Поместье Бернарда Лича

Вот несколько вопросов, над которыми следует подумать с вашим классом.

  • Какие цвета ассоциируются с морской жизнью? Как вы думаете, почему это так?
  • Как вы бы описали работы выше?
  • Как вы себя чувствуете на фотографиях выше?
  • Как вы думаете, на что похожи эти произведения искусства?

Тропические леса

  • Какие животные живут в тропических лесах?
  • Опишите узоры, которые вы видите на картинках выше.
  • Какие материалы используются для создания рисунка выше? В чем разница между фотографированием и созданием коллажа?
  • Посмотрите на работу Спенсера Гора.Это место реально? Как вы думаете, почему он выбрал эти цвета? Что вы чувствуете, когда смотрите на это произведение искусства?
  • Насколько важно, чтобы животные в произведениях искусства выглядели как настоящие?

Опасные места обитания

  • Как вы думаете, как будет выглядеть естественная среда через 100 лет? Как будут выглядеть города?
  • Какие события вы видите наверху? Что мы можем сделать, чтобы предотвратить подобные события?
  • Какие цвета и текстуры вы ассоциируете с природной средой по сравнению с искусственной средой?
  • Как вы думаете, почему художники сделали эти работы? Что они пытаются сказать?

Вне природы

Лаура Форд
Лось 1998 г.
Галерея Тейт
© Лаура Форд
Дэмиен Хёрст
Вдали от стаи 1994 г.
НОМЕРА ДЛЯ ХУДОЖНИКОВ Галерея Тейт и Национальные галереи Шотландии
© Damien Hirst and Science Ltd.Все права защищены, DACS 2021. Фото: Prudence Cuming Associates Ltd
  • Что происходит, когда мы забираем животных из их естественной среды обитания? Как это меняет то, как мы на них смотрим?
  • Посмотрите на работу Дэмиена Херста Вдали от стаи . Как вы думаете, почему он поместил овцу в такой ящик? Что это могло значить?
  • В Zebra and Parachute собрана необычная коллекция элементов, которая придает ему сюрреалистический вид.Как эта зебра попала туда? Не могли бы вы написать рассказ об этом произведении искусства?

5-минутная активность

Перепутывание мест обитания

Что вам понадобится

Инструкции

  • Запишите множество различных мест обитания. Добавьте их в шапку. Проделайте то же самое с множеством разных видов животных в отдельной шляпе.
  • Разделите группу на пары.
  • Заставьте их выбрать животное и среду обитания из шляп.
  • Попросите одного нарисовать животное, а другое — среду обитания.
  • Попросите их вырезать животное и прикрепить его к месту обитания своих партнеров.
  • Обсудите, что они сделали. Принадлежит ли животное этому? Если нет, то почему? Что еще они могли добавить к этой среде обитания?

30 минутное занятие

коллаж

Что вам понадобится

  • Бумага А4
  • Клей
  • Цветная бумага
  • Салфетка
  • Блеск
  • Любые природные объекты (перья, кора деревьев, ракушки, цветы )

Инструкции

  • Попросите каждого ученика создать коллаж, основанный на выбранной среде обитания.Предложите им поиграть с цветом, формой и различными текстурами. Попросите их подумать о влиянии человека на окружающую среду.

Пройдите наш личностный тест и узнайте, какое вы творческое существо

мифы и легенды

Мифические существа издавна вдохновляли художников.У древних греков были сказки о Минотавре и Цербере. Создание художника Джона Дэви Dogman — наполовину собака, наполовину человек. Леонора Кэррингтон использует свои мечты для создания сюрреалистических зверей. Сможет ли ваш класс узнать кого-нибудь из этих фантастических существ?

Животные в рассказах


В произведениях искусства представлены не только фантастические животные. Животные показаны в искусстве, ведя себя как мы, люди! Такие занятия, как разговоры, вязание и ношение одежды — вот несколько примеров.Ваш класс, вероятно, знает детские сказки, где это распространено, например, про Свинку Пеппу! Какие черты были бы у этих животных, если бы они были людьми?

Давайте обсудим

Спросите у своего класса об этих произведениях искусства:

  • Почему они использовали животное вместо человека?
  • Какими качествами обладают определенные животные?
  • Может ли ваш класс придумать имена для этих существ?
  • Какие еще существа они могут объединять?
  • Какими особыми способностями они могут обладать?

5-минутное занятие

Рисование

Попросите каждого ребенка набросать изображение вымышленного зверя.Они могут использовать свое воображение или комбинировать уже существующих животных. Вы даже можете заставить их дать им имена и представить своего зверя остальному классу.

Рост

  • Почему художники делают искусство из яиц? Что могут изображать яйца?
  • Посмотрите на Mother Earth Джо Тилсона. Кто такая Мать Земля? Почему она мать, а не отец?
  • В работе Ай Вэйвэй « Семечки подсолнечника » художник использовал миллионы семян для создания своей работы.Но эти семена не настоящие, они сделаны из фарфора. Как вы думаете, о чем это произведение? Почему он не использовал настоящие семена?

30-минутная активность

Скульптура животных

Что вам понадобится:

  • Газета
  • Малярная лента
  • Краска

Инструкции

  • Выберите животное
  • Создайте туловище и различные части тела, свернув газету
  • Прилепите другое животное детали вместе с клеем и малярной лентой
  • Когда форма будет завершена, оберните каждую часть всего животного малярной лентой
  • Когда высохнет, раскрасьте свою скульптуру

Сказочные пейзажи животных и могущественных женщин

Профессиональный иллюстратор, прекрасный художник и авантюрист Дж.A.W. Купер делится своими рисунками и набросками животных, женщин и мифологических существ со своими сотнями тысяч последователей. Она была среди группы художников и фотографов, которые посетили встречу #nicheXgetty в начале этого года. Они провели вечер в Центре Гетти, знакомясь друг с другом и исследуя «зрение, звук и запах через творческие образы», ​​по словам инстаграммера Пита Халворсена.

«Мне было так весело, просто глядя на экспонаты, что у меня закончилось время, чтобы на самом деле рисовать», — сказала Купер, когда она оба раза посещала встречи в Getty.Но музейное вдохновение остается с ней после того, как она уезжает, и находит дом в ее работе.

Я спросил ее о ее методе работы и ее уникальном стиле.

Эллисон Рамирес: Как и когда вы начали работать художником? Вы получили формальное образование или самоучка?

Cooper: Я рисую с детства. Изначально я хотел быть зоологом, но решил продолжить карьеру в искусстве, когда окончил среднюю школу. Я учился в четырехлетнем художественном колледже, много работал, получил высшее образование и с тех пор работаю.Хотя я учился и окончил колледж, я продолжаю учить себя — естественно.

Расскажите мне немного о себе и своем творчестве как художника.

Я родился в Англии, вырос в Кении, Швеции, Ирландии и Южной Калифорнии, а закончил колледж в Лос-Анджелесе. Я остался здесь ради невероятных возможностей трудоустройства.

Мой процесс личной работы на начальных этапах создания концепции в основном основан на словах, а затем продолжается через наброски и, в конечном итоге, я рисую в основном гуашью, акрилом или маслом.

У вас очень крутые наброски животных — есть ли конкретная причина, по которой вы увлекаетесь «существами»? Я также вижу, что вы рисуете обнаженных женщин и некоторых мифологических женщин. Какая история за этим стоит?

Мои родители оба пресноводные экологи (отсюда и все путешествия в детстве), и моя мама тоже занимается научными иллюстрациями, поэтому я был обречен с раннего возраста интересоваться и животными, и искусством. Мои работы в высшей степени автобиографичны, хотя, конечно, абстрактно; таким образом, я заинтересован в изображении сильных, могущественных (иногда мифических) женщин.Они, как правило, обнажены, потому что я хочу, чтобы они чувствовали себя более похожими на животных и были связаны с природой, а также не были привязаны к определенному времени или месту.

Беспокойный разум , J.A.W. Купер. Предоставлено и © J.A.W. Купер

Coup Coup , J.A.W. Купер. Предоставлено и © J.A.W. Купер

Ядовитая паутина , J.A.W. Купер. Предоставлено и © J.A.W. Купер

Расскажите о встрече #nicheXgetty, которую вы посетили в Центре Гетти.

Меня пригласила Тайен Ким, которую я очень уважаю как за ее умение рисовать, так и за ее природную способность объединять людей.Как и ожидалось от любого мероприятия, в котором участвует Тайен, у меня появилось множество знакомых и немало новых друзей! Вдобавок я получил удовольствие, гуляя по Гетти и падая в обморок от выставок декоративно-прикладного искусства.

Что вас вдохновляет в музеях и, в частности, в «Гетти»?

Архитектура и сады невероятно красивы, а из экспонатов я всегда особенно люблю декоративно-прикладное искусство и портретные галереи.

Дайте нам несколько советов для начинающих по изучению и рисованию динамичных форм животных и людей.

Знать анатомию изнутри и снаружи, чтобы правдоподобно нарушать и расширять «правила».

Легких эскизов для рисования

простых набросков для рисования Итак, это все, что мы собрали для вас огромное количество простых рисунков. Чтобы добавить ценность, на более темных, затемненных частях объекта, который вы рисуете, заштрихуйте их на своем эскизе. Набросок — это практика рисования грубого контура или черновой версии. 1) Нарисуйте набор милых кроликов.Животные хороши для рисования, если вы тренируете свои навыки рисования, но если нет, они также хороши для практики. AutoDraw сочетает машинное обучение с рисунками талантливых художников, чтобы помочь вам быстро рисовать. 06 августа 2021 г. · 240 стр. Нарисуйте себя в виде младенца. Просто попробуйте набросать свои собственные каллиграфические наброски. SmartDraw — самый простой способ рисовать. Каждый может создавать великолепные рисунки! 2017. Да, простые наброски могут быть легкими, если вы не стремитесь к реалистичности и деталям — даже дети могут делать наброски.Вот 40 простых идей для рисования эскизов животных для вдохновения, с некоторыми идеями, которые могут помочь вам, и некоторые рассказы об уроках, которые я выучил сам. Мне нужна фотография человека в белом, стоящего на коленях, и человека в черном костюме с мечом, который кладет меч на голову стоящего на коленях человека. С легкостью рисуйте, редактируйте фотографии или создавайте свою следующую визитную карточку. Что мне больше всего нравится в Sketch: множество способов организовать и автоматизировать процесс проектирования. Узнайте, как рисовать любимых героев мультфильмов с помощью EasyDrawingTutorial.ОГРАНИЧЕННОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ: получите 10 бесплатных изображений Shutterstock — PICK10FREE. Это действительно поможет им лучше рисовать. Один из лучших способов избавиться от стресса и стресса — рисовать. Здесь вы можете найти пошаговое описание рисунка. Возьмите наш пошаговый рисунок для детей, начинающих и всех остальных! Все наши простые учебные пособия поставляются с очень удобным направленным рисунком для печати и идеально подходят для всех возрастов. Используйте это простое упражнение, чтобы попрактиковаться в рисовании. Нарисуйте портрет человека, с которым хотите познакомиться.Вы можете найти здесь большую коллекцию того, как рисовать изображения, такие как животные, птицы, вещи, дом, цветок, бабочка и т. Д. 12 мая 2020 г. · Здесь вы найдете множество идей о простых деталях, которые вы можете нарисовать: рисунки животных, цветы, природные пейзажи и многое другое. Этот пост включает исчерпывающий список простых идей рисования, которые вы можете попробовать, если вы новичок в рисовании и зарисовке. Нарисуйте открытое окно.Добавьте оригинальности и эмоций в свои анимационные зарисовки с помощью этих профессиональных идей. Рисование круга может быть затруднено без надлежащего руководства, но с различными иллюстрациями Джона де Мартина, которые помогут вам научиться рисовать круг, рисовать легко для всех. Реклама Взгляд на пустую страницу может напугать даже самых изобретательных художников. Шаг за шагом, как нарисовать более 100 простых вещей для начинающих. Простые бесплатные пошаговые уроки по рисованию животных, растений и популярных героев мультфильмов.. и сохраните результат. Имея так много вариантов выбора, вы обязательно найдете что-нибудь интересное для рисования. 2 марта 2020 г. · Сделайте селфи, а затем нарисуйте его. Вы можете найти множество бесплатных онлайн-уроков, в которых вы узнаете, как нарисовать этого робота-алкоголика и передать его черты безупречно на бумаге. Что такое контурное рисование? Проще говоря, это контурный рисунок, ориентированный на расширение. Вы можете рисовать онлайн: изменять размеры, цвета и использовать такие формы, как прямоугольник, круг. Найдите идеи для рисования на сайте HowStuffWorks.com. Вспомните те дни, когда вы были ребенком, и рисование сцены природы казалось лучшей идеей. • Найдите карандаш, ручку, маркер, что угодно. Любой желающий может научиться рисовать, посетив бесплатный онлайн-класс рисования, который предлагает полезные инструкции для начинающих художников любого возраста. Регулярно обновляйте наши новейшие руководства по рисованию. Вот несколько советов, которые помогут вам максимально эффективно рисовать кошку. Карандаш HB подойдет для любого наброска. 37. 5) Нарисуйте набор мордочек милых кошек. К счастью, его конструкция довольно проста и не требует большого технического мастерства.Повысьте свой опыт работы с банковскими счетами Получите инсайдерский доступ к нашим лучшим финансовым инструментам и контенту Повысьте свой опыт работы с банковскими ставками Получите инсайдерский доступ. Этот сайт «HowToDraw. 20 июля 2018 г. — Изучите доску Рейли Баллю« Легкие картинки для рисования »на Pinterest. Черно-белый набросок карандашом, малыш. 0. 3) Нарисуйте слона с цветочным венком и утку. 9 марта 2019 г. · Хорошие и легкие вещи для рисования, когда скучно. На этой странице собраны 38+ лучших эскизов для рисования. Найдите красивые изображения для простого рисования, эскизы, карандаши и красочные рисунки, нарисованные профессиональными художниками.6) Нарисуйте милые комнатные растения кактусов. Вы всегда получаете великолепные результаты. Эти идеи для рисования могут вдохновить следующего великого художника. Простые наброски для начинающих могут варьироваться от черт лица до милых маленьких кроликов. 8) Нарисуйте симпатичного спящего белого медведя. Это так просто, он почти рисует за вас ваши диаграммы. Эскиз — это быстро выполненный рисунок от руки, который обычно не рассматривается как законченная работа. Не стесняйтесь исследовать, изучать и наслаждаться картинами с PaintingValley. Читайте также: 10 января 2019 г. · Детям понравятся следующие простые идеи для рисования.24. 2021. Вы ищете лучшие изображения Sketches To Draw? Держи! Мы собрали 34+ эскизов для рисования картин в нашем онлайн-музее картин — PaintingValley. Их так легко рисовать, и создавать их одинаково интересно. Содержание [скрыть]. Эти простые уроки рисования отлично подходят для детей всех возрастов, а также для начинающих рисовать взрослых. 4) Нарисуйте забавного поросенка в розовой бандане. 29 декабря 2020 г. · Еда, животные и растения — самые простые предметы для начинающих рисовать, в то время как рисовать людей, сцены или пейзажи намного сложнее для новичков.Найдите больше идей о рисунках, художественных рисунках, художественном вдохновении. Когда дело доходит до хорошо известных стилей рисования карандашом, которые могут выровнять ваши эскизы, штриховка и перекрестная штриховка находятся в верхней части списка. Твердость графита составляет. Этот урок — мой подход к рисованию деревьев. Для этих рисунков я использовал обычный карандаш для рисования, хотя тот же принцип применим и к другим материалам. Импортируйте изображение в этот инструмент рисования (максимальный размер файла: 1 Мб = 1000 Кб) 3 февраля 2020 г. · Честно говоря, вам не нужно ничего делать, чтобы их нарисовать.Создавайте изображения для сообщений в социальных сетях, цифровой рекламы, бумаги или даже одежды. Все, что вам понадобится, это бумага, карандаши и мелки. Рисование — это навык, которым можно овладеть в любом возрасте. 2019. 4. Рекомендуем просто взять карандаш и бумагу. 28. Использование фигур для рисования человеческих форм. 21. Попробуйте сами. Работа Creative Bloq поддерживается своей аудиторией. Сцена природы. Подход да Винчи легко претворяется в жизнь сегодня, когда преимущества рисования и набросков могут предложить отличный способ отключиться от технологий.Миньон (из «Гадкого Я») или другой мультипликационный персонаж. Рисование имеет много разных преимуществ для вашего ребенка. Получите идеи для рисования в них. Рисование человеческого тела и его форм путем сравнения частей тела с различными геометрическими формами. com 01 июл, 2021 · 11. Когда будете готовы, можете научиться основам рисования по t. Нажмите «Пуск» выше, выберите шаблон, введите информацию, а SmartDraw сделает все остальное. Симпатичные идеи рисования — это то, что мы можем рисовать, когда нам скучно. Рисование фигур и людей в действии и движении.Если вы никогда раньше не рисовали эскизы, но интересовались этим, то сразу приступить к делу может показаться несколько пугающим.4 сентября 2021 г. · Итак, рисовать мелками так просто, теперь нарисуйте потрясающие рисунки мелом всего за 5–10 минут. 30. В этом посте мы ». Даже если вы один, вы все равно можете смотреть в мир. Контурное рисование — это в основном контурный рисунок, и именно так большинство новичков начинают учиться рисовать и зарисовывать. 2) Нарисуйте набор животных. Я бы предпочел, чтобы это было в стиле манги, но подойдет любой стиль. Empower Player 4. 25 ноя 2018 · 4 мин на прочтение. 2020. Персонажи Губки Боба и Покемонов тоже довольно легко рисовать, особенно если вы можете найти пошаговое руководство по рисованию в Интернете или в книге.12. Легкие вещи для рисования. Персонажи Диснея, такие как Олаф из «Холодного сердца», также забавны и их легко рисовать. РЕКЛАМНОЕ ОБЪЯВЛЕНИЕ. Вот несколько основных советов, которые следует помнить, когда вы учитесь рисовать людей. Рисование животных может быть одним из наиболее интересных способов выразить ваши художественные наклонности, и я собрал вместе несколько идей, которые помогут и вдохновят вас на этом пути. • Сядьте и удалите все суждения. Ознакомьтесь с лоу, чтобы узнать, как стать успешным новичком. 5. 07 сен, 2021 · 30+ простых скетчей для начинающих.так что давайте начнем рисовать этот рисунок. Если вы хотите оставить свой комментарий, мы постараемся добавить больше рисунков, чтобы вы могли легко рисовать, когда вам скучно. Наши простые идеи рисования основаны на простых и легких штрихах. pics «предоставляет вашим детям простой способ научиться рисовать в Интернете. Развлекайте это с помощью своего необузданного воображения. Неважно, сколько времени это займет. Он автоматически выравнивает все и помогает применять профессиональные темы дизайна. Рисование на обычной бумаге для принтера может быть легко, но бумага тонкая и.Вы можете подумать, что нарисовать это великолепное существо непросто, однако наш простой пошаговый урок, как нарисовать дракона, поможет вам нарисовать. От очень темного цвета постепенно осветляйте его до очень светлого оттенка. Узнать больше По пошаговым инструкциям и видео P. com. 7) Нарисуйте нарисованных от руки птиц. Если вы хотите научиться создавать простые рисунки, мультфильмы — отличное начало, поэтому вот пошаговое руководство, которое вы можете изучить и создать версии. Вот милые легкие рисунки на любой вкус.Например, милые животные, девочка, кошка, собака, кавайи, аниме, мультфильмы, еда, любовь и другие простые милые вещи для рисования. Но если вы хотите добиться реалистичного вида. Рисуем онлайн. Прежде чем вы сможете стать экспертом по рисованию цилиндров, вы должны сначала научиться рисовать эллипс и правильно построить круг. • Нарисуйте то, что вы видите, что хотите видеть и / или. Авто. 2. Когда вы совершаете покупку по ссылкам на нашем сайте, мы можем получать партнерскую комиссию. Иногда рисование простых вещей может увлечь вас этим искусством, в отличие от.Люди (очевидно!) Есть повсюду, что делает их очевидным выбором, когда дело доходит до создания искусства. Нарисуйте лицо хотя бы с одной яркой характеристикой, например монобровь. Простые рисунки: ЗАКЛЮЧЕНИЕ. Рисуйте, создавайте формы, сохраняйте свои онлайн-рисунки на этом веб-сайте. Вот лучшие пошаговые картинки «Как рисовать» для детей, которые они могут использовать бесплатно. Представьте себе танцующую фигурку и попробуйте ее нарисовать. Правильный карандаш, чтобы начать рисовать карандашный набросок, — один из самых важных советов по рисованию.14. Робот Бендер — еще один очаровательный персонаж, которого каждый должен любить рисовать. Вы можете легко сохранить изображение (рисунок) на свой компьютер. Эти простые рисунки для начинающих очень легко рисовать, каждый урок включает подробные шаги, как рисовать шаг за шагом, даже включает видео с практическими рекомендациями. купите набор кальки формата A4 и скопируйте любой цветок из книг или журналов. Bankrate объясняет. Нарисуйте серию одного и того же лица, изображающего разные эмоции. Хорошая новость заключается в том, что рисование эскизов — это навык, которому можно научиться.файл эскиза. Изящество и элегантность кошек делают их прекрасными предметами для рисования и зарисовок. Искусство и наука рисования / ОСНОВНЫЕ НАВЫКИ. 9 сентября 2021 г. · • Найдите бумагу в идеальном переплете, но это не обязательно. Эскизы для рисования. 3. В Udemy есть лучшие курсы по разработке чертежей и эскизов, которые помогут вам рисовать лучше и быстрее. Быстрый рисунок для всех. Подберите инструменты, которые вам нужны, и начните изучение с пошаговых руководств по созданию эскизов, охватывающих все, от пропорций до цвета. Это один из лучших способов выучить и быстро запомнить формы и пропорции любого объекта.1. Целый веб-сайт или приложение с бесконечными страницами и представлениями, хранящимися в едином общем доступе. Детально нарисуйте небольшую темную часть лица, например ресницу. рисовать. Мы надеемся, что вам понравились эти 50 простых рисунков для начинающих, и надеемся увидеть некоторые из ваших творений, которыми вы можете поделиться с нами в социальных сетях. Рисование — легкое и полезное хобби для всех возрастов. Рисуем лошадей: карандашные рисунки шаг за шагом Простые шаги, и вы можете рисовать! Начните с простых набросков простых лошадей, и вы сразу же будете рисовать замечательные картинки.Набросок может служить нескольким целям: он может записывать. Элизабет Ливермор / Getty Images Вы когда-нибудь замечали, как часто кошек изображают сонными. 1 115 Cool Objects в. унд. распечатайте любой из набросков или рисунков на этом сайте и скопируйте их по своему усмотрению. Нанесите последние штрихи: когда вы закончите, возьмите ластик и удалите схематичные линии, если хотите. Даже если вы никогда не сможете рисовать на профессиональном уровне, это прекрасное хобби, и пока оно вас радует, вы должны им заниматься.Вы научитесь рисовать всевозможных симпатичных, мультяшных и даже реалистичных персонажей, и наша коллекция уроков постоянно растет. Строим дом? Вы можете заплатить своим подрядчикам прямо из кредита с помощью розыгрыша. Известно, что с помощью следующих методов дети рисуют лучше, чем когда-либо… так что читайте дальше. Рисование фигурок стало проще для детей с помощью техники букв алфавита. Мы также предлагаем вам несколько уроков с простыми пошаговыми рисунками. Дети, которые учатся рисовать, особенно когда дело доходит до тела, обычно начинают с некоторых основных форм, таких как овалы для головы и прямоугольники для рук и.легко рисовать эскизы

Базовые задания в альбоме для рисования — ИСКУССТВО с DESCH

Базовое искусство: альбом для рисования 1, срок сдачи в пятницу, 21 февраля

Указания: Ваше первое задание — преодолеть страх перед пустой книгой и предоставить свободу и творчество. Вы просто будете покрывать страницы фоном и границами, которые будут нарисованы поверх в будущих заданиях. Каждую страницу теперь можно «использовать», и, надеюсь, синдром белой страницы альбома для рисования отойдет на второй план.Помните, что вы не создаете законченные работы, а создаете интересные поверхности или границы, которые можно будет нарисовать позже.

Завершите 8 страниц, вот НЕКОТОРЫЕ варианты, которые вы могли бы изучить: ПОМНИТЕ, ЭТО ПРОСТО ПРЕДЛОЖЕНИЯ, ВЫ МОЖЕТЕ ПРИНЯТЬ СВОИ СОБСТВЕННЫЕ МЕТОДЫ.

Вы можете нарисовать рамку вокруг страницы, состоящей из каракулей, карандашом или ручкой — Поместите свой инструмент для рисования на страницу — Закройте глаза и рисуйте в течение 30 секунд — Создайте двухцветную размытку на странице (мыть = разбавленная краска, или акварель) — Коллаж текста на странице — Нарисовать на странице карандашом; растушуйте бумажным полотенцем, чтобы создать ценность — Создайте однотонную размывку на странице — Вырежьте квадраты на странице — Нарисуйте на странице детский рисунок и закрасьте его — Создайте повторяющийся узор на странице, используя геометрическую форму — Найти простой объект и накройте страницу простыми контурными рисунками его — Используя приглушенные цвета нарисуйте страницу — Создайте текстуру на странице краской, приподняв краску полотенцем — Создайте картину негативного пространства с размывкой — Покройте страницу надписью о вашем первом дне и лете — Коллаж случайных кусочков на странице — Вырежьте полоски цветной бумаги и приклейте их к поверхности — Нарисуйте на странице ручкой — Обменяйте книги и попросите другого ученика обработать поверхность страницы — Вырвите страницу и повторно коллаж на другую страницу — Найдите лист снаружи — Изобразите лист каким-либо образом на странице.

Basic Art: Sketchbook 2, срок сдачи — пятница, 28 февраля

ВЫБЕРИТЕ 4 ПРЕДЛОЖЕНИЯ ИЗ СПИСКА НИЖЕ И НАРИСИТЕ, НАКРАСИТЕ ИЛИ СОБИРАЙТЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ НА 4 СТРАНИЦАХ КНИГИ.

Нарисуйте содержимое ящика стола

Нарисуйте его непосредственно перед тем, как ваша комната будет убрана

Внутри холодильника

Нарисуйте рабочий стол своего отца

Нарисуйте их перед тем, как вымыть посуду

куча белья в ожидании стирки

себя в зеркале

ваш брат / сестра занимается чем-то, например, играет в видеоигры

ваш друг или враг

себя ваши ногти на ногах

ваша рука держит предмет, который для вас важно.

ваша птица, кошка, собака, рыба, змея, леопард, омар делают что-то странное

то, что находится в зеркале заднего вида вашего автомобиля

Проиллюстрируйте известную поговорку / цитату

Создайте свою собственную раскадровку / комикс.

Нарисуйте своего любимого мультяшного персонажа с фоном.

Создайте новую обложку для книги, которую вы сейчас читаете

Создайте дом, в котором вы хотели бы жить

Напишите большое число в середине страницы.Превратите его в человека / животное.

Нарисуйте картинку. Разрежьте картинку на квадраты. Склейте квадраты в новом дизайне.

Basic Art: Sketchbook 3, 6 марта

Sketchb 1: Scissor Metamorphosis: Используйте ножницы в качестве отправной точки, творчески трансформируйте ножницы во что-то еще — монстра, робота, машину, транспортное средство, животное. Измените его масштаб и цель. Попробуйте нарисовать его с полной штриховкой .

Рисунок 2: Выбор ученика: Выберите свой предмет и завершите рисунок, используя навыки и методы, полученные в классе.

Набросок 3: Нелепые перекрестные ссылки: Выберите 2 вещи из этого списка и объедините их вместе в одно изображение / существо / вещь:

Черепаха Осьминог Змея Птица Пчелиная крыса Рыба Кот

Карандаш Пила Молоток Плоскогубцы Ножницы Шинные часы Барабан

Набросок 4:: Futuristic Mutation: Возьмите обычный предмет и используйте свое воображение, чтобы придать ему футуристический вид.

Базовое искусство: Альбом для набросков 4, пятница, 13 марта

Набросок 1: Маленький мир: Что, если бы вы были размером с муравья, нарисуйте вид, который вы бы увидели, если бы вы были в лесу, глядя на уровень земли, глядя вверх.Вы можете сделать его похожим на мультфильм, добавить фантастических существ или сделать его реалистичным.

Эскиз 2: обувь Нарисуйте одну из ваших туфель из шкафа. Или туфли, которые кажутся вам очень интересными (балет, ботинки и т. Д.)

Эскиз 3: 2D и 3D Стрелки: Создайте композицию всей страницы, используя комбинацию трехмерных и двумерных стрелок . Используйте наложение, чтобы разбить пространство на интересные положительные и отрицательные формы. Возможный средний: Обведите контуром маркером и залейте фигуры маркерами

Эскиз 4: Портрет питомца: Нарисуйте изображение вашего питомца или домашнего животного, которое вы бы ЛЮБИЛИ иметь. Возможный носитель: Цветные карандаши

Основное искусство: Sketchbook 5, пятница, 20 марта

Набросок 1: Дизайн деки скейтборда: создайте ДВА рисунка для нижней части скейтборда. Вы можете использовать реалистичный, абстрактный или необъективный дизайн. Держите его ЧИСТЫМ и подходящим. Возможный носитель: Sharpies & Markers

Рисунок 2: Исследование ценности руки: Нарисуйте руку в 2 различных подходящих положениях (оба на одной странице).Рендеринг с полным затенением. Возможный материал: карандаши для рисования

Рисунок 3: Исследование глаз: Найдите 4 разных глаза в журналах. Вырежьте их и приклейте к странице альбома для рисования. Нарисуйте глаза под изображением и выполните рендеринг с ПОЛНЫМ диапазоном затенения. Возможный носитель: карандаши или цветные карандаши

Эскиз 4: Реалистичный VS Аннотация: Выберите один объект для рисования (интересный! НЕ простой!). Разделите страницу блокнота пополам карандашной линией.Пометьте вверху с одной стороны «Реалистично», а с другой стороны — «Абстракция». В разделе «Реалистичная сторона» с помощью карандаша нарисуйте объект настолько реалистично, насколько это возможно. Что касается абстрактной стороны, искажайте свой объект так, чтобы он все еще был в некоторой степени узнаваемым, используйте абстрактные цвета для его окраски. Возможный носитель: Цветные карандаши

Основное искусство: Альбом 6, пятница, 27 марта

ВЫБЕРИТЕ 4 ПРЕДЛОЖЕНИЯ ИЗ СПИСКА НИЖЕ И НАРИСНИТЕ, КРАСИТЕ ИЛИ СОБИРАЙТЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ НА 4 СТРАНИЦАХ В КНИГЕ.

мертвая птица в красивом пейзаже

цветок, растущий рядом с перевернутым мусорным баком

кусок торта, и он выглядит восхитительно

яиц в скорлупе, взбитых, затем легко

лопается одно ядро ​​попкорна , нарисуйте открытый пакет с попкорном

сырой стейк, стейковые кости

движущаяся вода, негазированная вода

прозрачный стакан, полный кубиков льда

объект, смотрящий в трубку или микроскоп

объект, видимый через стекло (Какое значение имеет стекло)

что-то плавающее, например лодка или пляжный мяч

темный объект в светлом окружении

Заполните отверстие, частично закройте объект, нарисуйте его выходящим из земли.

Найдите тихое место в толпе, привлечите толпу

Найдите тихое место, нарисуйте тишину

Найдите шумное место, сделайте шум

В школьном автобусе нарисуйте своих друзей по дороге в школу, нарисуйте свой друзья по дороге домой Есть разница?

Посветите светом через открытую конструкцию, например плетеную корзину, нарисуйте отбрасываемую тень

объект, который освещается светом, проникающим через мини-жалюзи

Базовое искусство: Альбом для рисования 7, пятница, 3 апреля

На этой неделе I ‘ Я хочу, чтобы вы рисовали то, что вам нравится, что вам нравится, что вас интересует.Используйте любые интересующие материалы, любые техники. РИСУНОК НА ЧЕТЫРЕ СТРАНИЦАХ.

Basic Art: Sketchbook 8, пятница, 10 апреля

НА ЭТОЙ НЕДЕЛЕ ОФИЦИАЛЬНОГО ЗАДАНИЯ НЕТ! ВМЕСТО ИСПОЛЬЗУЙТЕ ВРЕМЯ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ЗАДАЧИ СЕТЧИКОВ, ВЫ МОЖЕТЕ СОЗДАТЬ ОДНО УПУЩЕННОЕ ЗАДАНИЕ, ЧТОБЫ ПОКАЗАТЬ МНЕ ДО ПЯТНИЦЫ.

Базовое искусство: Sketchbook 9, пятница, 24 апреля

Создайте ЧЕТЫРЕ рисунка / картины / коллажи изображений из истории искусства. Выберите четырех художников из списка ниже, найдите их в Google Images и скопируйте одно из изображений.Пожалуйста, пометьте свои фотографии.

Леонардо да Винчи — Микеланджело — Иоганнес Вермеер — Поль Сезанн — Мэри Кассат — Гойя — Джорджия О’Киф —

Энди Уорхол — Рой Лихтенштейн — Джаспер Джонс — Уэйн Тибо — Клод Моне — Эдгар Дега — Пьер

Базовое искусство: Альбом для рисования 10, пятница, 1 мая

Набросок 1: банка измельченной соды: Нарисуйте банку измельченной газировки, добавьте такие детали, как логотип. Рендеринг с полным затенением. Возможный материал: карандаши для рисования

Эскиз 2: с высоты птичьего полета: Нарисуйте выбранный предмет с высоты птичьего полета. Сверху смотрит на предмет. Добавьте затенение, чтобы обозначить блики и тени. Возможный носитель: карандаш для рисования

Набросок 3: Бумажный самолетик: Сложите бумажный самолетик, поместите его перед собой и как можно точнее рисуйте из рук в руки.ДОБАВИТЬ ПОЛНОЕ ЗАТЕНЕНИЕ Возможный носитель: карандаш для рисования

Эскиз 4: Креативный рисунок руки: Обведите свою руку -да Обведите свою руку на своей странице. Используйте свое воображение, чтобы превратить вашу руку в нечто иное. Добавьте детали — сделайте интересным! Возможный носитель: цветной карандаш

Базовое искусство: Sketchbook 11, пятница, 8 мая

Набросок 1: Визуальные каламбуры : Проиллюстрируйте фразу из двух слов, используя рисунки объектов, связанных с их значением.Пример: хот-дог, щетка для волос, два лица, морда рыбы, костяная голова Возможный материал: цветной карандаш

Набросок 2: Ботаническое исследование: Найдите цветок или растение в природе. Внимательно изучите его перед тем, как рисовать. Нарисуйте все растение целиком на 2/3 страницы. Выберите 3 области для «увеличения» и нарисуйте меньшие, частичные крупным планом рисунки этих 3 областей, включая все детали. ДОБАВИТЬ ПОЛНОЕ ЗАТЕНЕНИЕ Возможный носитель: акварель, акварельный карандаш или карандаш для рисования

Эскиз 3: Морфинг Трансформация: Выберите 2 двух объекта (одно животное и один человек), чтобы медленно трансформироваться друг в друга.Вы должны попытаться получить 6 рисунков, иллюстрирующих превращение одного объекта в другой. ДОБАВИТЬ ПОЛНОЕ ЗАТЕНЕНИЕ Возможный носитель: карандаши для рисования

Sketchbook4: Эксперименты со смешанной техникой: Получайте удовольствие, экспериментируя с техниками смешанной техники. Поэкспериментируйте на другой бумаге, затем вырежьте разные эксперименты и приклейте их в свой альбом для рисования. Обозначьте каждый эксперимент кратким описанием того, как вы его создали. Попробуйте по крайней мере 4 из этих разных экспериментов.Используйте в своем альбоме минимум 2 страницы. Возможный носитель: различные принадлежности для рисования

Базовое искусство: Скетчбук 12, пятница, 15 мая

СОЗДАЙТЕ ЧЕТЫРЕ СТРАНИЦЫ ДИЗАЙНОВ, ОБРАЗЦОВ, ПОВТОРЕНИЙ И / ИЛИ ДЗЕН ПУТЛЕТОВ НАД ЧЕТЫРЕМ ПРЕДЫДУЩИМИ НАЗНАЧЕНИЯМИ СЕТЧАТОВ. Возможный материал: ручка, фломастер или различные принадлежности для рисования

Базовое искусство: Sketchbook 13, пятница, 22 мая

ЗАДАЧА ФАН-АРТ.Цвет по желанию.

«Фан-арт» в соответствии с определением Urban Dictionary: Искусство любой формы, обычно электронное или нарисованное от руки, в котором в качестве темы используются персонажи или декорации из популярного телешоу, романа, мультфильма, аниме или фильма.

1. Персонаж, которого вы всегда хотели нарисовать

2. Злодейский персонаж

3. Нечеловеческий персонаж

4. Персонаж становится очень, очень злым

5. Персонажи, играющие в видеоигру

6. Персонаж с животное

7.Два персонажа с противоположных сторон (гражданской войны, войны кораблей, межгалактической войны)

8. Персонаж в роли супергероя

9. Большой крутой персонаж позирует для селфи.

10. Персонаж в образе красивой принцессы

11. Персонажи готовы к Хэллоуину!

12. Анимированный персонаж / персонаж из комиксов в реалистичном стиле

13. Настоящий персонаж в мультяшном стиле

14. Персонаж с глубокой любовью к технологиям / машинам

15.Персонажи танцуют

16. Персонажи работают вместе.

17. Цветущий роман между фандомами — в AU

18. Мультифандомная вечеринка!

Базовое искусство: Альбом для рисования 14, пятница, 29 мая

ЧТО ТАКОЕ ВАШ ЗОДИАК? ПОСМОТРЕТЬ СИМВОЛ И ИЗОБРАЖЕНИЕ, ПОДХОДЯЩИЕ К ВАШЕМУ ЗНАКУ, И НАРИСАТЬ ЕГО. Сделайте то же самое для своих друзей и семьи. ВЫ ТАКЖЕ МОЖЕТЕ ПОСМОТРЕТЬ ОПИСАНИЕ И НАРИСАТЬ ЭТО. СДЕЛАЙТЕ ЧЕТЫРЕ Эскиза / РИСУНКА. .

ВОДОЛЕЙ — 20 ЯНВАРЯ — 18 ФЕВРАЛЯ

РЫБЫ — 19 ФЕВРАЛЯ — 20 МАРТА

ОВЕН — 21 МАРТА — 19 АПРЕЛЯ

26 — ТЕПЕРЬ — 21 МАЯ — 20 ИЮНЯ

РАК — 21 ИЮНЯ — 22 ИЮЛЯ

LEO — 23 ИЮЛЯ — 22 АВГУСТА

ДЕВА — 23 АВГУСТА 90 СЕНТЯБРЯ 23 СЕНТЯБРЯ 23 СЕНТЯБРЯ

22

СКОРПИОН — 23 ОКТЯБРЯ — 21 НОЯБРЯ

СТРЕЛЕЦ — 22 НОЯБРЯ — 21 ДЕКАБРЯ

КОЗЕРОГ — 22 декабря 15000 г. ! На этой неделе я бы хотел, чтобы вы нарисовали / раскрасили / коллаж все, что хотите.Это может быть то, что вам нравится, что вам нравится, что вас интересует. Это может быть отработка техники или просто рисование того, что, по вашему мнению, выглядит круто. Используйте любые интересующие материалы, любые техники. РИСОВАТЬ НА ЧЕТЫРЕ СТРАНИЦАХ. Если у вас закончились пустые страницы, работайте поверх старых.

Basic Art: Sketchbook 16, пятница, 12 июня

НЕДЕЛЯ БЕСПЛАТНЫХ РИСОВАНИЙ! На этой неделе я бы хотел, чтобы вы нарисовали / раскрасили / коллаж все, что хотите. Это может быть то, что вам нравится, что вам нравится, что вас интересует.Это может быть отработка техники или просто рисование того, что, по вашему мнению, выглядит круто. Используйте любые интересующие материалы, любые техники. РИСОВАТЬ НА ЧЕТЫРЕ СТРАНИЦАХ. Если у вас закончились пустые страницы, работайте поверх старых.

Рисование и рисование: Sketchbook Задание 1, срок сдачи 9/23

Указания: Ваше первое задание — избавиться от страха перед пустой книгой и творчество.Вы просто будете покрывать страницы фоном и границами, которые будут нарисованы поверх в будущих заданиях. Каждую страницу теперь можно «использовать», и, надеюсь, синдром белой страницы альбома для рисования отойдет на второй план. Помните, что вы не создаете законченные работы, а создаете интересные поверхности или границы, которые можно будет нарисовать позже.

Завершите 8 страниц, вот НЕКОТОРЫЕ варианты, которые вы могли бы изучить: ПОМНИТЕ, ЭТО ПРОСТО ПРЕДЛОЖЕНИЯ, ВЫ МОЖЕТЕ ПРИНЯТЬ СВОИ СОБСТВЕННЫЕ МЕТОДЫ.

Вы можете нарисовать рамку вокруг страницы, состоящей из каракулей, карандашом или ручкой — Поместите свой инструмент для рисования на страницу — Закройте глаза и рисуйте в течение 30 секунд — Создайте двухцветную размытку на странице (мыть = разбавленная краска, или акварель) — Коллаж текста на странице — Нарисовать на странице карандашом; растушуйте бумажным полотенцем, чтобы создать ценность — Создайте однотонную размывку на странице — Вырежьте квадраты на странице — Нарисуйте на странице детский рисунок и закрасьте его — Создайте повторяющийся узор на странице, используя геометрическую форму — Найти простой объект и накройте страницу простыми контурными рисунками его — Используя приглушенные цвета нарисуйте страницу — Создайте текстуру на странице краской, приподняв краску полотенцем — Создайте картину негативного пространства с размывкой — Покройте страницу надписью о вашем первом дне и лете — Коллаж случайных кусочков на странице — Вырежьте полоски цветной бумаги и приклейте их к поверхности — Нарисуйте на странице ручкой — Обменяйте книги и попросите другого ученика обработать поверхность страницы — Вырвите страницу и повторно коллаж на другую страницу — Найдите лист снаружи — Изобразите лист каким-либо образом на странице.

Рисование и рисование: Задание 2 из альбома для рисования, срок сдачи 30.09.

Набросок 3: Создайте слепой контур (не смотрите на бумагу), в котором не смотрите на бумагу и не поднимайте карандаш. Любая тема

Эскиз 4: Линии можно использовать для создания узоров.Нарисуйте четыре одинаковых прямоугольника и заполните каждый прямоугольник повторяющимися линиями, показывающими разные узоры.

Не стесняйтесь раскрашивать любое задание!

Рисование и живопись: Альбом для рисования Задание 3, срок сдачи 10/7

Выберите четыре подсказки, чтобы вдохновить ваши ЧЕТЫРЕ эскиза на этой неделе. Постарайтесь использовать в классе любые техники рисования, над которыми мы сейчас работаем.

Пары сезонов

Париж Дом там…

Все, что блестит … Чувства

Нити Это моя природа

Укрыться Нелегко быть зеленым
Цвет за пределами линий Горячий и холодный

Лимонно-желтый лесной пол

Черно-белый и красный повсюду закат

Metallics Autumn

Food A Pet

Liquid Halloween

Рисование и живопись: Sketchbook Задание 4, срок сдачи — понедельник 17.10.Выберите ЧЕТЫРЕ художника из списка и исследуйте их работы, нарисуйте одно из их произведений искусства, запишите имя и дату его создания.

Да Винчи Рембрандт Микеланджело

Клод Моне Эдгар Дега Пьер-Огюст Ренуар Мэри Кассат или Поль Сезанн или Джорджия О’Киф

Энди Уорхол- Рой Лихтенштейн- Джаспер Джонс

и Уэйн

Ол

Орла

:

Орла Тханн

Задание 5 в альбоме для рисования, срок сдачи 21.10.

Элементы искусства: линия, форма, пространство, текстура, форма, цвет и значение

Заполните четыре страницы рисунком, раскрашиванием и / или коллажированием.Изображения должны включать примеры каждого из 7 элементов искусства. Пометьте элементы на своих страницах.

Рисование и живопись: Задание 6 в альбоме, срок сдачи — пятница 28.10.

Страница 1: Сделайте 15-20 рисунков жестами на одной странице, но это займет всего одну минуту на рисунок

Эскиз 2: Настройка натюрморт из 3 или более объектов и нарисуйте их, используя штриховку и значение. Постарайтесь нарисовать их в масштабе и с правильными пропорциями.

Набросок 3: На этот раз нарисуйте тот же натюрморт, но под другим углом, например сверху или снизу. Также попробуйте новый способ рисования или новый подход к рисованию. Например, попробуйте использовать контурные линии.

Набросок 4: потренируйтесь закрашивать сферу, конус или куб.

Рисование и рисование: Задание 7 в альбоме, срок сдачи — пятница 4 ноября

Сделайте ЧЕТЫРЕ изображения в своем альбоме: рисунок, раскрашивание, письмо ИЛИ коллаж.Каждое изображение должно иметь какое-то отношение к следующим темам.

Эскиз 1 — Тема: ОКРУЖАЮЩАЯ СРЕДА

Эскиз 2 — Тема: ПРОШЛОЕ, НАСТОЯЩЕЕ И БУДУЩЕЕ

Эскиз 3 — Тема МУЗЫКИ.

Эскиз 4 — Тема: ДОРОЖНЫЕ ПОЕЗДКИ, ПУТЕШЕСТВИЯ И ПРИКЛЮЧЕНИЯ

Рисование и живопись: Скетчбук Задание 8, срок сдачи 11.11. вы чувствуете вдохновение творить! Повеселись.

Рисование и рисование: Задание 9 в альбоме для рисования, срок сдачи — пятница, 18 ноября

Выберите четыре подсказки, чтобы вдохновить ваши ЧЕТЫРЕ эскиза на этой неделе. Постарайтесь использовать в классе любые техники рисования, над которыми мы сейчас работаем.

Шаблон Упс. Неправильный цвет?

Одинокий… объект Беспорядок против самого чистого

Противоречие Только шариковая ручка!

Предметы в моем рюкзаке Музыка для моих ушей

Нормально Не Нормально

Подключено.Странный портрет

Узоры с животными Зеркало заднего вида автомобиля.

Нарисуйте себя оригинальным супергероем.

Сделайте рисунок, который будет выглядеть липким.

Нарисуйте загадочный дверной проем или лестницу.

Найдите мусорное ведро. Нарисуйте его содержимое.

Копия известного художника, найденного в Интернете

Sketchbook Задание 10, срок сдачи 12/2

Sketch 1: Создайте коллаж из цветового круга, используя клочки бумаги, найденные в моей мусорной корзине, старых журналах или любом другом источнике старых бумага.Он должен включать КРАСНЫЙ, ОРАНЖЕВЫЙ, ЖЕЛТЫЙ, ЗЕЛЕНЫЙ, СИНИЙ и ФИОЛЕТОВЫЙ

Эскиз 2, 3 и 4 : Выберите три из следующих подсказок и сделайте набросок, вдохновленный подсказкой. Пожалуйста, попробуйте добавить цвет.

Нарисуйте кусок лучшей пиццы, которую вы когда-либо видели, Нарисуйте нездоровую пищу и обертку, Нарисуйте свою любимую еду, Создайте свой собственный ресторан. Нарисуйте ресторан внутри или снаружи, Нарисуйте ингредиенты или процесс по вашему любимому рецепту, Нарисуйте солонку и перец, Нарисуйте свежие фрукты или овощи или что-то свежее из духовки, Нарисуйте салат., Нарисуйте самую старую вещь в холодильнике., Сделайте абсолютно правдивый рисунок. Сделайте рисунок, который лежит повсюду. Сделайте рисунок, который совершенно невозможно. Иллюстрация к рассказу: исправьте рассказ, который вам не нравится, или подумайте / улучшите тот, который вам нравится. Пусть кто-нибудь другой выберет ваш предмет и скажет вам, что рисовать. Нарисуйте свой самый большой страх. Используйте тексты песен, цитаты или стихи, чтобы вдохновить на рисунок. Найдите три самых бесполезных предмета и нарисуйте их. Нарисуйте интересный вид транспорта.Нарисуйте то, за что вы благодарны. Идите в новое место и нарисуйте то, что видите. Нарисуйте то, что нельзя выключить. Нарисуйте что-нибудь успокаивающее. Нарисуйте что-нибудь, что, по вашему мнению, звучит или пахнет невероятно. Нарисуйте что-нибудь, что нужно исправить. Нарисуйте то, что всегда хотели. Нарисуйте что-нибудь не к месту. Нарисуйте то, что уже должно было быть изобретено. Нарисуйте то, что вы все время откладываете, или что-то, что заставляет вас откладывать дела на потом. Нарисуйте все на столике в ресторане. Нарисуйте руку.Нарисуйте руку друга. Нарисуйте руку незнакомцу. Нарисуйте учителя, обучающего. Нарисуйте учителя на своем компьютере. Нарисуйте учителя, помогающего ученику. Нарисуйте одноклассника, который не знает, что вы их рисуете. Нарисуйте группу учеников в классе.

Задание 11 для Sketchbook, срок сдачи 9 декабря

НА ЭТОЙ НЕДЕЛЕ РИСОВАТЬ ВСЕ СЛЕДУЮЩИЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ В МЕЖДУ ИЛИ ПОВЕРХНОСТЕЙ ПРЕДЫДУЩИХ ЗАДАНИЙ.

Эскиз 1. Нарисуйте обычный геометрический узор из фигур в прошлом задании.

Набросок 2: Используйте буквы и цифры для создания рисунка, НО НЕ пытайтесь заставить его что-нибудь сказать. Это должно быть что-то непостижимое. Помните, сделайте это вместо предыдущего домашнего или классного задания.

Набросок 3: Создайте узор на основе того, что вы видите в природе, подумайте крупным планом. Пример: кора дерева

Снова сделайте это над предыдущим домашним или классным заданием

Набросок 4: Добавьте к рисованию еще одной недели каким-нибудь творческим способом. Например, нарисуйте животное, которое ест из одной из предыдущих ваз / мисок, которые вы нарисовали или…..

Альбом для рисования Задание 12, срок сдачи 16 декабря

Набросок 1: Нарисуйте зимний пейзаж. Учитывайте передний, средний и задний план в своей композиции.

Набросок 2 : Нарисуйте дерево, соответствующее вашему любимому времени года.

Набросок 3: Нарисуйте летний пейзаж. Подумайте о добавлении облаков, неба, воды и / или линии горизонта. Расположение этого эскиза может происходить где угодно.

Набросок 4: Нарисуйте нереалистичный пейзаж.Представьте себе воображаемое место, например, из книги или фильма.

Sketchbook Задание 13, срок сдачи 1/6

Sketch 1: Найдите лицо в журнале. Вырежьте его, разрежьте пополам и приклейте половину в свой альбом для рисования. Теперь нарисуйте и заштрихуйте недостающую половину лица.

Набросок 2: Найдите в журнале еще одну интересную картинку, вырежьте ее и приклейте в свой альбом для рисования. Теперь нарисуйте и добавьте к фотографии каким-нибудь творческим способом.

Набросок 3: Найдите слово или группу слов в журнале или старой книге, вырежьте его и вставьте в свой альбом для рисования. Нарисуйте слово внутри и вокруг слова и попробуйте включить слово в композицию рисунка.

Набросок 4: Повторите один из предыдущих критериев в эскизе 1, 2 ИЛИ 3.

НЕТ школы Пятница 1/13 и понедельник 1/16, поэтому НЕТ альбом для рисования в это время

Sketchbook Задание 15, срок выполнения Пятница 1/20

На этой неделе в центре внимания принципы дизайна.

Эскиз 1: Создайте произвольное рисование, демонстрирующее симметричный баланс. При создании эскиза учитывайте принципы композиционного движения.

Эскиз 2: Создайте произвольный рисунок, демонстрирующий асимметричный баланс. При создании эскиза учитывайте принципы композиционного движения.

Набросок 3: Создайте произвольное рисование, которое включает и фокусирует внимание на принципе узора и ритма. Попробуйте использовать органический узор с плавным нерегулярным ритмом.

Эскиз 4: Создайте произвольное рисование, которое использует принцип контраста, чтобы показать изображение с акцентом или фокусом.

Sketchbook Задание 16, срок сдачи 27 января

На этой неделе займемся портретной живописью.

Sketch2 : Самый простой способ научиться рисовать человека — это нарисовать его сзади. Рисование фигуры сзади сводит к минимуму детали, подчеркивает форму и контур и устраняет лицо. Попробуйте, нарисуйте человека сзади.Чтобы ваша композиция была интересной и захватывающей, подчеркните элемент или принцип дизайна.

Набросок 2: Нарисуйте голову и лицо человека, используя преувеличение, чтобы передать эмоции. По возможности работайте с живой модели. Сначала с помощью карандаша сделайте общий рисунок. Обратите внимание на формы и плоскости лица, а также на то, как они сочетаются друг с другом. Затем продолжайте рисовать более темным материалом. Используйте сильный контраст, чтобы сильно преувеличить области, которые вы хотите выделить.

Набросок 3 : Нарисуйте кого-нибудь из реальной жизни, попробуйте сделать реалистичный рисунок.

Набросок 4 : Набросок известного актера, актрисы, музыканта, художника, политика, писателя ИЛИ супергероя.

Последний день семестра — 2 февраля, поэтому последняя неделя занятий будет неделей «Книги для зарисовок искупления». Те из вас, кто хочет выполнить задание со 2-го квартала, это неделя для его выполнения. Вы можете сделать только одно задание в альбоме.

9000 7

·

Простое рисование белки

Рисунок белки Легкий Рисунок Белки Раскраски Рисунок Легкий клипарт Линейные страницы Рисунки Белки Сад Летающий эскиз Статуя Деборы Ли для печати Клип-дерево Клипарты Clipartbest Template.Шаг 5 — Далее нарисуйте глаза и последние детали. Сегодня Хадс учится рисовать белку! Итак, хотя рисование этой белки может показаться сложным, мы разбиваем его на небольшие простые шаги. НАЖМИТЕ ИЗОБРАЖЕНИЕ, ЧТОБЫ ПОЛУЧИТЬ БОЛЬШУЮ ВЕРСИЮ. com / channel / UCeIsNrrP8BSbVX9cjV1aTeQДругие рисунки см. 35. Удачи. Постарайтесь, чтобы все ваши формы были сбалансированы по отношению друг к другу — вы же не хотите, чтобы у вашей белки был. 00. Шаг 3 — Покрасить. 26 ноя. Спасибо всем! Все самое лучшее, что нарисовать белку Easy 37+ собрано на этой странице.В этом уроке показаны этапы создания эскизов и рисования из. Как рисовать животных: большие грызуны и их анатомия. Теги: белка, легко. Шаг 6 — Завершите рисунок белки каким-нибудь цветом. Крутая идея рисования — быстро создавать больше разных видов рисунков. Узнайте, как рисовать простые изображения белки, используя эти контуры, или распечатайте их только для раскрашивания. 22 мая 2009 г. · Как нарисовать белку. Инструкции просты для чтения и понимания, а шаги легко выполнить и выполнить.Шаг 06. Как шаг за шагом нарисовать белку, научитесь рисовать по этому уроку для детей и взрослых. де 2014. de 2017. Как нарисовать белку? Белка идет собирать орехи на зиму. белка. 25 мая 2015 г. · Сверните перегородку в форме конуса, плотнее вверху, чем внизу. Шаг 3 — Далее нарисуйте хвост и лапы. Представьте букву «J» на углу. de 2019. Белка — Белка — Иллюстрация — Принт — Искусство — Лес — Рисунок — Искусство — Картина — Плакат — Принт — Природа — Графит — Карандаш.Теперь вы видите, что мы сделали наш рисунок всего за три шага. Шаг 2 -Теперь нарисуйте глаз и нос. Раскройте руки и лапы, а также густой пушистый вихрь хвоста. Дайте белке желудь. Итак, без лишних слов, давайте нарисуем белку. Вы всегда можете попрактиковаться! Пошаговое руководство по рисованию Secret Squirrel. Первый шаг в этом уроке рисования — это слегка набросать карандашом базовый контур. 09.09.2021 · На главную »Бесплатно, Линия, Арт, Изображения, Белка, Рисунки; Категория: Рисунки белки »Бесплатно, Линия, Искусство, Изображения, Белки, Рисунки Теги: рисунки белки рисунки белки простые рисунки белки рисунки белки простые рисунки белки наброски рисунки белки рисунки рисунки белки печатные формы рисунки белки для детей рисунки белки черно-белые Мои инстаграммы: https: // instagram.Исправить ошибки в карандашном рисунке очень легко, но очень сложно внести изменения в тушь. Просмотров: 1076 Изображений: 33 Скачиваний: 8 Понравилось: 0. Затем внизу нарисуйте туловище и руки. Обведите тело белки длинной изогнутой линией. Не забудьте прокомментировать и поделиться этим руководством. Нарисуйте плавную линию, которая будет центром его головы. Учебник по рисованию фондовой векторные иллюстрации рисования. 5 из 5 звезд. — Сотрите все ненужные линии, вытяните очертания гайки и резьбы внутри отверстия.Наконец, просто раскрасьте его, и симпатичная белочка готова! Дополнительные уроки рисования О: Белке. перечисленные ниже материалы 👇Материал: механический карандаш. 3 де назад. Рисунок обезьяны-белки легко. Добавьте еще два прямоугольника, чтобы создать кончик хвоста. Сначала рисуйте легко, чтобы можно было легко стереть, если вы хотите что-то изменить. Рисование белок — это аннотация. Я вернусь с еще большим весельем от рисования, так что следите за обновлениями, у меня будет еще много интересного. Белка клипарт и графика. Рисование белки: шаг 1.Надеюсь, вам понравится этот урок, и вы узнаете больше разных вещей. Шаг 1. В этой части серии мы научимся рисовать маленьких грызунов, таких как мыши, крысы, белки и других. Действительно простой курс для начинающих с действительно хорошими результатами. Легкое пошаговое руководство по рисованию белки ✓ Какие принадлежности вам понадобятся, чтобы нарисовать белку ✓ Введение в мир белок. Когда дело доходит до рисования белок, существует множество руководств, которые либо очень похожи на мультфильмы, либо очень реалистичны.Шаг 2 — Нарисуйте уши и спину белки. Дети и новички теперь могут нарисовать красивую белку. 6 Шаг 6: Построение хвоста. Сегодня мы покажем вам, как нарисовать симпатичную мультяшную белочку. Продолжайте серию соединенных зубчатых изогнутых линий внизу. Отметьте ширину и высоту рисунка. После того, как вы закончите рисовать белку-летягу, почему бы не раскрасить его вот так! Нажмите на белку-летягу выше, чтобы узнать, как я создал эти красочные изображения из моего рисунка-летяги.Гарриетмюллер. 5 Шаг 5: Создание глаз и носа. Нарисуйте задние лапы и ступни, а также брюшко белки. 21 мая 2020 г. · Нарисуйте двух белок, смотрящих друг на друга, или одну на дереве с орехом, в то время как другая сидит на земле без ореха и смотрит вверх. Соедините челюсть с овалом, используя короткую изогнутую линию. — Теперь, используя две прямые короткие линии, нарисуйте боковые поверхности и нарисуйте дно изогнутой линией. de 2009. Рисованная коллекция для детей раскраски, приглашения, открытки и плакаты.Как рисовать белку Легкое руководство Как рисовать белку Видеоурок Когда доступны результаты автозаполнения, используйте стрелки вверх и вниз для просмотра и нажмите для выбора. Под овалом нарисуйте челюсть, используя серию кривых. Позволяет линиям встречаться в неровных точках, формируя форму меха. Добавить в избранное. Что вам понадобится:. Используйте легкие карандашные штрихи, чтобы их потом было легко стереть. Научиться рисовать такую ​​бдительную белку — очень простая и увлекательная вещь, подходящая для дошкольников и малышей всех возрастов.Художественное рисование. лиса и панда в лесу белка книжка-раскраска иллюстрация белка иллюстрация белки белые белки белка изолированные картина дети белка белка гравюра белка вектор енот лиса медведь. 4 Шаг 4: конструирование ушей белки. com / c / Moti. Этот рисунок основан на фотографии восточной серой белки, древесной белки, обитающей на востоке Северной Америки. Рисование мультяшной белки — шаг 6. из 232. 4. Нарисуйте два овала для головы и туловища восточной серой белки.Продолжайте с длинной изогнутой линией, чтобы сформировать руку. Сначала мы узнаем об общих чертах грызунов, а затем обо всех особенностях реальных видов. com / _cute_drawing_s? igshid = o5pqahrtprus Другой канал https: // youtube. Как нарисовать белку шаг за шагом — Легкий рисунок белки — Отрывок из: «Что рисовать и как это рисовать» Лутца, Эдвина Джорджа, р. 29 декабря назад. Набор векторных рисунков лесных животных. Рисование белки легко. Нарисуйте букву m или как вы хотите нарисовать сердечко или цифру 3.Начните с рисования овала, чтобы очертить голову белки. Шаг 1 — Нарисуйте круг для головы и большой круг для тела. Рисунок пером белки и чернилами, рисунок белки для печати, милый декор белки, декор детской комнаты, настенный рисунок в детской # 642 МГНОВЕННАЯ ЗАГРУЗКА. Узнайте, как нарисовать белку с помощью этого простого вида сбоку, чтобы вы могли увидеть весь его фирменный пушистый хвост. de 2020. Нарисуйте большой хвост, даже больше, чем тело белки. Не стесняйтесь исследовать, изучать и наслаждаться картинами с PaintingValley.Хвост должен быть большим и длинным. Этот урок разработан, чтобы дать детям, новичкам и детям инструменты, необходимые им, чтобы начать свое творческое путешествие к самовыражению, размышлениям и т. Д. 700×889 0 0. Научитесь рисовать картинки простой белки, используя эти контуры, или распечатайте их только для раскрашивания. де 2012. Просмотрите 1583 стоковых иллюстраций с эскизами белки и векторной графики, доступных без лицензионных отчислений, или начните новый поиск, чтобы найти больше отличных стоковых изображений и векторной графики. Это пошаговое руководство посвящено очаровательной обезьяне-белке.Шаг 2. Следуйте инструкциям, чтобы научиться легко рисовать эту мультяшную белку шаг за шагом. Если детям это нравится, пусть они попробуют, следуя приведенным ниже инструкциям. Или оставьте его прямым, как дымоход, но не настолько свободно, чтобы белки могли ободрать дерево внутри него. Шаг 2: Теперь нарисуйте крошечную линию у носа и более длинную линию у рта. Уроки рисования для детей и начинающих. 30 июня 2021 г. · 23 128 стоковых фотографий, векторных изображений и иллюстраций с изображением белки доступны без лицензионных отчислений. Это может сделать кто угодно! Помните, что не важно, чтобы ваш рисунок выглядел идеально, важно, чтобы вам было весело.com 2 февраля 2010 г. · Это простое пошаговое руководство по рисованию для детей, подростков и даже взрослых, в котором можно научиться рисовать белок. Как нарисовать белку с помощью пособия по виду сбоку · Шаг 1 — Нарисуйте самые большие формы тела белки · Шаг 2 — Нарисуйте основную форму хвоста · Шаг 3 -. Как нарисовать белку — пошаговое руководство. Шаг 2: Добавьте круглый глаз внутри буквы «J» почти наверху. Шаг 1: Формы. Нарисуйте S-образную форму хвоста и приклейте руки и ноги. Пользователи сенсорных устройств, исследуйте их на ощупь или с помощью жестов смахивания.Шаг 01. Используйте легкие карандашные штрихи, чтобы потом их было легко стереть. Смотрите полный список на easydrawingtips. Как нарисовать орех? — Сначала нарисуйте нормальный овал. Сделать это просто с помощью этого простого пошагового урока рисования. Посмотрите лучшие рисунки Белки, сделанные нашими пользователями, и узнайте, как нарисовать Белку, просмотрев наши подобранные вручную видеоуроки! 20 ноя. Нарисуйте большой прямоугольник высотой до самого тела. 3. 22 de out. Из: мультфильмы Ханна-Барбера; Шаги: 10. В этом разделе вы найдете клипарт по теме «Белка» для скачивания.Facebook Youtube Pin Интерес Instagram Toggle navigation DrawingTutorials101. научитесь рисовать маленьких грызунов, таких как мыши, крысы, белки и другие. 30 июн. Легких животных рисовать, чтобы рисовать так мило для начинающих. В нижней части изображения J. Step 02 есть небольшая выпуклость. Найдите изображения эскиза белки в формате HD и миллионы других стоковых фотографий, иллюстраций и векторных изображений без лицензионных отчислений в коллекции Shutterstock. Получил много удовольствия от этого и многое узнал о формах, размерах и пропорциях.Нарисуйте двух белок. Удалите все мешающие конечности и установите перегородку так, чтобы дно было на 5-6 футов над землей, так как белки могут прыгать так высоко. Развивайте форму, используя простые формы, числа и фигуры. Нарисуйте голову и туловище. Рисовать простые вещи. Итак, нарисовать это несложно. Мои Инстаграммы: https: // instagram. Добро пожаловать в нашу категорию «Белка» классного клипарта. Держи! Мы собрали 33+ картины с рисунком белки в нашем онлайн-музее живописи — PaintingValley.АКАДЕМИЯ ИСКУССТВ ТАПОШИ, Как нарисовать белку шаг за шагом очень легко / милый рисунок белки от KALYAN ROY. Спасибо, Мой новый канал. Как нарисовать белку чиби 7 шагов с изображениями Wikihow. Просто нарисуйте небольшой прямоугольник для самой ноги и еще один для ступни. net Пошаговое руководство по рисованию белки (вид сбоку) Категория: Дикие животные; Шаги: 9. Вытяните короткую изогнутую линию от головы, чтобы сформировать шею. 1185×1116 0 0. 26 января 2018 — Научитесь рисовать милую мультяшную Белку. 8 июн.. Я использовала акварельные краски и маскировочную жидкость, которые можно приобрести в магазине художественных материалов BLICK. Используйте некоторые базовые формы — круги, треугольники, квадраты и линии — чтобы составить общую форму того, что вы хотите нарисовать. 21 сен, 2020 · Затем нарисуйте бороду и зубы. (17) 17 отзывов. Из магазина Waldgeistleben. Нарисуйте изогнутый, закругленный, узкий прямоугольник, чтобы сформировать шляпку желудя. Узнайте, как нарисовать белку за четыре простых шага. 17 долларов. de 2021. com. com См. полный список на Drawingforall. Вы можете редактировать любой из рисунков через наш онлайн-редактор изображений раньше.Waldgeistleben. На всякий случай, Я знаю. 03 сен, 2021 · 2 Пошаговое руководство по рисованию белки. Рисунок . Выровняйте верхнюю часть челюсти кружком в форме буквы «М». Step 05. com принадлежат их законным владельцам (авторам, художникам), и Администрация сайта не несет их. Искусство белки Симпатичные белки Белки Художественные рисунки Эскизы Рисунки животных Простые рисунки Эскизы животных Легкий рисунок линий Рисование и рисование. Здесь самое главное — не перепутать пропорции на первых двух шагах.Шаг 1: Сначала нарисуйте голову. Приложите узкую цилиндрическую форму над крышкой, чтобы сформировать стержень. Также наверху создайте треугольную форму, чтобы очертить ухо. Передние лапы нарисовать относительно легко. Чтобы нарисовать симпатичную мультяшную обезьяну, начните с рисования круга для головы обезьяны и меньшей буквы U прямо под кругом для тела. Попробуйте изобразить белку, которая карабкается по дереву, но под углом, находящимся прямо за белкой, поэтому большая часть того, что вы видите, — это его спина. Шаг 04. Как нарисовать мультяшную белку.Вот почему вы можете легко учиться. 5. Этот урок рисования очень простой, но, несмотря на это, выглядит вполне реалистично. 2. Посетите мой канал на YouTube: https: // youtube. Как нарисовать белку-летягу — легкий пошаговый урок рисования для детей. *** Загрузите бесплатную копию книги «Как нарисовать лошадь» здесь: http: // www. Общая анатомия грызунов. Простое пошаговое руководство покажет вам, как это сделать. Рисование милой белки Легко с помощью этого видео с практическими рекомендациями и пошаговых инструкций по рисованию. После того, как вы нарисовали свою первую простую белку, попробуйте нарисовать других, наклоняясь к земле или взбираясь на дерево.Вам понадобится лист бумаги любого размера или медиа-арт. Добавьте закругленное ухо в верхней части головы. 6 фев. Большинство загрузок Размер Популярный. Следуйте этим инструкциям, чтобы узнать, как воспроизвести изображение ниже. Как видно, присев сбоку, для головы и тела будет достаточно пары кругов, вот так… Как рисовать белку + SYA. Как нарисовать белку? Многие любители рисования задаются этим вопросом! Вы бы хотели нарисовать свою карикатурную белку. . Все, что вам потребуется, это карандаш и часть бумаги.Осень — лучшее время года, чтобы начать узнавать все о лесных животных и рисовать их, а также других животных. Как JPG. Хорошо, давайте начнем с упрощенной версии этого существа — с разбивкой по основным формам. Белка — отличный объект для рисования на открытом воздухе, будь то бег по дереву, держащий орех в своих крошечных лапках или просто сидящий в зеленой траве, пытаясь вспомнить, где она закопала свой тайник. ОГРАНИЧЕННОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ: получите 10 бесплатных изображений Shutterstock — PICK10FREE.Рисование белки: шаг 2. #motivationalartworld карандашный рисунок белки. 09.09.2021 · На главную »Бесплатно, Линия, Арт, Изображения, Белка, Рисунки; Категория: Рисунки белки »Бесплатно, Линия, Искусство, Изображения, Белки, Рисунки Теги: рисунки белки рисунки белки простые рисунки белки рисунки белки простые рисунки белки контуры рисунки белки рисунки рисунки белки печатные формы рисунки белки для детей рисунки белки черно-белые 11 июня, 2021 · Как нарисовать белку — приступим! Шаг 1.Как рисовать животных: летучие мыши. Пластиковая перегородка, которую легко сделать. Если вы хотите научиться рисовать симпатичную белочку в мультяшном или более реалистичном стиле, следуйте этому руководству. 09.09.2021 · На главную »Бесплатно, Линия, Арт, Изображения, Белка, Рисунки; Категория: Рисунки белки »Бесплатно, Линия, Искусство, Изображения, Белки, Рисунки Теги: рисунки белки рисунки белки простые рисунки белки рисунки белки простые рисунки белки наброски рисунки белки рисунки рисунки белки печатные формы рисунки белки для детей рисунки белки черно-белые 12 декабря, 2008 г. · Этот урок рисования покажет вам, как шаг за шагом нарисовать Белку Родни из Беличьего мальчика.к базовым формам, которые легко воспроизводить в различных позах. Рисунок белки: стоковые видеоклипы. Начните с рисования карандашом глаз вашей летяги. 3 Шаг 3: Построение головы. Нарисуйте обезьяну-белку (щелкните, чтобы загрузить) Бумага для рисования * Черный маркер * Мелки * * Вышеупомянутые ссылки на продукты — это … некоторые советы по печати этих раскраски:. Этот милый рисунок животного идеально подходит для празднования осени. Теперь мы закончили рисовать белку. Хотите присоединиться к нему? Белки — грызуны, но они милые.7 июня 2021 г. · 7 июня 2021 г. Урок рисования Категория: Белки На холодном севере некоторые белки впадают в спячку; на более теплом юге белки обычно запасаются едой на зиму. Шаг 03. На макушке нарисуйте два больших уха. 15 ноя. Это пошаговое руководство упрощает задачу. Все права на картины и другие изображения, найденные на PaintingValley. Распечатать руководство. 2 Шаг 2: Построение верхней части туловища белки. Шаг 4 — Теперь нарисуйте грудь и другие ноги. de 2013. Рисовать было легко и просто.Добавьте ориентиры для ног и ступней. Это делает нос. Они представлены в очень простой форме, что делает обучение удовольствием. Пошаговое руководство, научит вас рисовать белку, которая ест вне дома, очень просто. Доступно только 2, и это в тележках для 9 человек. РЕКЛАМНОЕ ОБЪЯВЛЕНИЕ. com / free-gift *** Научитесь рисовать белку для начинающих в простом стиле. 6. Рисуйте с помощью простого пошагового видеоурока с инструкциями. Шаг 1: Нарисуем рыжую белку! Нарисуйте овальную форму головы, сохраняя боковую часть открытой.Что вы будете создавать. Следующее простое пошаговое руководство по рисованию проведет вас через шаги до. Используйте эти изображения, чтобы быстро распечатать раскраски. Загрузите 8695 иллюстраций, векторных изображений и клипартов для рисования белки БЕСПЛАТНО или по удивительно низким ценам! Новым пользователям предоставляется скидка 60%. Наши подробные инструкции и полезные диаграммы упрощают этот рисунок. Постарайтесь, чтобы все ваши формы были сбалансированы по отношению друг к другу — вы же не хотите, чтобы у вашей белки была огромная голова! Я начал с рисования большого круга.Как рисовать мультяшных белок с помощью простых пошаговых уроков рисования для детей. 1. Плавными линиями обозначьте форму шеи и хвоста белки. (2474) 5 долларов. Узнайте, как нарисовать этим карандашом симпатичную реалистичную белку. Это руководство по рисованию лисы — одно из многих пошаговых руководств по рисованию, которые очень легко освоить, и вы или ваши дети сможете рисовать хорошие рисунки в кратчайшие сроки. Шаг 3. 1 Шаг 1: Построение основного корпуса. InstantGraphics. — Теперь нарисуйте круглое отверстие в центре гайки и краях, используя прямые линии.Рисование мультяшной белки — шаг 5. Это делается для определения правильных пропорций и формы изображения перед тем, как мы начнем рисовать. рисунок белки легко

.

No related posts.

alexxlab

Как часто можно делать клизму грудничку: рекомендации педиатров

Почему новорожденный не спит ночью: 11 главных причин и способы решения проблемы

Как успокоить плачущего ребенка: 10 эффективных способов

Что нужно новорожденному на первое время: полный список необходимых вещей

Пеленки для новорожденных: виды, размеры и способы использования

Детская кроватка для новорожденного: как правильно выбрать

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *